染雾寻找春天五年级作文400字 篇一
寻找春天
春天来了，大自然的万物都焕发出勃勃生机。为了寻找春天的踪迹，我和小伙伴们决定去踏青。
我们来到了一片开满鲜花的草地，空气中弥漫着花香，仿佛置身于花的海洋中。我们远远地看见了一颗颗含苞待放的花朵，像是在和我们打招呼。我们仔细观察，发现这些花朵是那么娇嫩，那么美丽，它们似乎是大自然给我们送来的礼物。
接着，我们来到了一条小溪边。溪水清澈见底，小鱼在水中欢快地游来游去。我们找了几块平坦的石头，坐在溪边，听着溪水潺潺的声音，感受着大自然的宁静和美好。我们还看到了一只只蝴蝶在花丛中飞舞，它们的翅膀上有着五彩斑斓的图案，仿佛是在向我们展示春天的美丽。
最后，我们来到了一片绿油油的草坪上。我们脱下鞋子，光着脚丫在草地上奔跑，感受着草的柔软和凉爽。我们还看到了一只只小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声充满了生机与活力，让我们心情愉悦。
通过这次寻找春天的活动，我们不仅欣赏到了大自然的美景，更重要的是学会了珍惜大自然的赐予，保护环境。我们要像大自然一样美丽，充满活力，让春天的美好永远存在。
寻找春天五年级作文400字 篇二
追寻春天的足迹
春天是一个充满希望和活力的季节，为了寻找春天的足迹，我和爸爸妈妈一起踏上了寻找春天的旅程。
我们来到了一个樱花园，只见樱花树上开满了粉色的花朵，花瓣像是一朵朵小小的粉红伞，给人一种温暖的感觉。我们走进花园，感受着樱花的芬芳，欣赏着樱花的美丽。花瓣像雪花一样飘落下来，落在我们的头发上、肩膀上，仿佛是春天给我们送来的祝福。
接着，我们来到了一个公园。公园里的花坛里种满了各种各样的花卉。有红的、黄的、紫的，还有五彩斑斓的。我们仔细欣赏每一朵花，发现它们都是那么美丽，都是那么娇嫩。我们还看到了一只只蜜蜂在花间飞舞，它们忙碌地采集花蜜，为春天增添了生机与活力。
最后，我们来到了一个湖边。湖水清澈见底，阳光照射下来，湖水泛起一片金光。我们坐在湖边，享受着湖水的宁静和美丽。我们还看到了一群小鸭子在湖水中嬉戏，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎春天的到来。
通过这次寻找春天的旅程，我深深地感受到了春天的美丽和生机。春天是一个充满希望和活力的季节，我们要像春天一样，充满希望和活力，让美好的春天永远存在。
寻找春天五年级作文400字 篇三
春天来了，我要去哪里寻找春天呢？
我来到田野里，找到了温暖的春风。是她轻轻拂醒大地，让睡了一冬的土地慢慢睁开了眼睛。无数的生命苏醒了，春风是生命的召唤师。但春天好像还没全找到。
我来到公园里，找到了凉爽的春雨。是她润绿了小草，润开了迎春花。小草钻出地面，新奇的张望着；迎春花鼓起了小喇叭，嘀嘀哒，嘀嘀哒吹响了春天的号角。但春天好像还没全找到。
我又来到马路上。路边的小花小草充满了活力，马路上的人们换下了厚厚的棉衣，穿上鲜艳的春装。可爱的小燕子也飞回来了。它们常常在电线上，像五线谱上小巧玲珑的音符。但我感觉春天还是没全找到。
我又来到小河边。河面上的冰早就融化了，站在桥上向南望去，河水像镜子一样平静，近处还能看见小鱼在游来游去。岸边的柳树发了芽，柳树姑娘披了一身绿头发，突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的柳枝按着节拍飘动在一起，美不胜收。
但是春天好像还没全找到。
我问妈妈：到底什么才是完整的春天呢？妈妈告诉我：当白衣天使们脱下防护服，人们摘下口罩。春天，才是完整的。
啊，春天，春天来了！
寻找春天五年级作文400字 篇四
妈妈说：春天来了，天气真好呀！妹妹说：春天在哪里呀？妈妈说：那我们一起去寻找春天吧！
我们来到田野里，看见了绿油油的稻田和金灿灿的油菜花，像一幅五彩缤纷的图画。这时，鸭妈妈带着几只小鸭子摇摇摆摆地走过来，鸭妈妈好像在对小鸭子们说：孩子们快跟上，我们去找虫子吃。
我们走到小河边，一阵微风吹过来，垂柳就在空中翩翩起舞。花儿盛开了，有红的、白的、黄的，五颜六色，像给大地穿上了彩色的衣服。小草也从土里探出头来，让我想到了一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。咦，这是什么？黑黑的，在水里游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪，我在想：它们是在找妈妈吗？
我们来到公园，公园里可真热闹，有散步的、画画的、做游戏的，还有放风筝的风筝的图案五花八门，有蝴蝶图案的、老鹰图案的、燕子图案的有一个小女孩，她一边拿着风筝线，一边笑呵呵地奔跑着，她大声喊：爸爸，看我的风筝飞得高不高？
妹妹说：我知道春天在哪里了！春天在花儿和小草里，在鸟儿的歌声里，在小朋友欢快的笑声里春天真美呀！
寻找春天五年级作文400字 篇五
阳春三月，生机盎然，在这个绿意萌发的春天，我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。
星期二一大早，所有人都怀着激动的心情前往凭信小学，虽然艳阳当空，但是同学们都期待着能快一点到达目的地。
来到凭信小学，在麻春巧老师的指导下，我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔，在风筝上涂了起来，有说有笑，虽然彼此不认识，但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好，但是在大家的协作下，一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。
最精彩有趣的活动开始了，大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝，心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练，不用老师的指导，就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。
短短一个下午，我们和这里的同学们建立了深厚的友谊，这里的一切给我们留下了深刻的印象。
在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空，我们在这片土地上留下了一片片脚印，我们在这里留下了欢声笑语。再见，我们还会再来！
寻找春天五年级作文400字 篇六
“嘎嘎嘎！”“叽叽叽！”……这里一切都是生机勃勃的景象。
清晨，在清新的空气中，太阳公公提着包，“现在几点了呀？”太阳公公看了看表，放快了脚步，他走过的地方，厚厚的积雪全没了。
在花园里，粉和绿是那的主角。樱花树上，那粉嫩的樱花，在召唤春姑娘给他们化妆，“今天会有多少人来跟我们合影呢？”她们换上粉嫩的舞裙，在空中摇曳。
草坪上，春姑娘给笔头草带来新笔，“这笔好写吗？”笔头草用新笔写写画画，没过多久，就写好了传达给春姑娘的信。
春姑娘跑到林子里，在冬天躲进树干里的小树叶们，今天第一次探出头，第一次见到春姑娘，连忙展开他们黄色小喇叭，为她演奏一曲春天奏鸣曲。
春姑娘来到动物的身边。小鸭子在水中玩耍，时不时的给春姑娘展现自己新编的歌曲；兔子妈妈带着小兔子们到草坪里玩躲猫猫；蛇妈妈带着她的孩子们去玩高空俯冲，看谁最快！
孩子们跑到公园里，抢着玩荡秋千；有些孩子捡拾地上的落叶，拼成各种好看的造型；还有的孩子，放飞纸飞机，让纸飞机在空中滑翔，仿佛告诉人们，温暖的春天来啦！
春姑娘把真正的春天带来了！
