染雾篇一：神奇的鸡蛋壳
今天，我在家里发现了一枚神奇的鸡蛋壳。这个鸡蛋壳特别之处在于，它不仅仅是一个普通的蛋壳，而是可以变出各种各样东西的魔法蛋壳！我非常兴奋，立刻开始探索它的奥秘。
首先，我拿起鸡蛋壳，默念着“变出一只小狗”。转眼间，鸡蛋壳变成了一只可爱的小狗，它毛茸茸的身体，乌黑亮丽的眼睛，让人忍不住想去摸摸它。我激动地和小狗一起玩耍，感受到了无穷的快乐。
接着，我又试着让鸡蛋壳变成了一只小猫。结果，鸡蛋壳果然不负我所望，变成了一只灵活可爱的小猫。它用柔软的爪子抓着我的手指，轻轻地咬了一口，仿佛在跟我打招呼。我抱起小猫，在房间里嬉戏着，感觉自己好像变成了小猫的朋友。
除了变出动物，鸡蛋壳还能变出各种各样的玩具。我又试着默念“变出一辆小汽车”，鸡蛋壳果然又变成了一辆漂亮的小汽车。它是红色的，车身光亮，轮胎圆滚滚的，看起来非常酷。我坐在小汽车里，驾驶着它在房间里兜风，仿佛成了一个超级赛车手。
最后，我决定把鸡蛋壳变回原来的蛋壳。我再次默念着“变回蛋壳”，鸡蛋壳立刻恢复了原状。我拿起它，感叹着它的神奇之处。这个鸡蛋壳不仅让我玩得开心，还让我明白了魔法的力量。我发誓要好好珍惜这个神奇的鸡蛋壳，用它创造更多的快乐。
篇二：鸡蛋壳的秘密
今天，我在花园里捡到了一枚鸡蛋壳。这个鸡蛋壳看起来非常普通，但是我却发现它隐藏着一个秘密。
我小心翼翼地拿起鸡蛋壳，突然，一阵微风吹过，鸡蛋壳竟然开始发光！我吃惊地看着，只见鸡蛋壳缓缓地散发出五彩斑斓的光芒，仿佛一颗宝石一样美丽。我迫不及待地想知道这个秘密是什么。
于是，我小心地将鸡蛋壳放在地上，念着“变出一个童话世界”。刹那间，鸡蛋壳周围出现了一个绚丽多彩的童话世界。我看到了高高的城堡，美丽的公主，勇敢的王子，还有梦幻般的仙境。我兴奋地进入这个童话世界，和公主、王子一起冒险，度过了愉快的时光。
接着，我又试着让鸡蛋壳变成了一个时间机器。果然，鸡蛋壳立刻变成了一个时光机器。我坐上时光机器，按下按钮，眨眼间，我来到了古代的中国。我看到了古老的建筑，聆听了古人的故事，还亲自体验了古代人的生活。时光机器带给了我无数的惊喜和体验。
除了这些，鸡蛋壳还能变出各种各样的食物。我试着念着“变出一份美味的披萨”，鸡蛋壳果然变成了一份香喷喷的披萨。我大口吃着披萨，觉得它比外面的披萨店做得还要好吃。鸡蛋壳的魔力，真是令人惊叹。
最后，我把鸡蛋壳放回原地，它又变回了普通的蛋壳。我心满意足地看着它，感叹着它的神奇之处。鸡蛋壳的秘密让我度过了一个奇妙的冒险之旅，也让我明白了魔法的力量。我决定将这个秘密珍藏在心底，用它来创造更多的奇迹。
看图写话鸡蛋壳二年级作文十篇 篇三
小虫子、蚂蚁、蝴蝶三个好朋友经历了神奇的一天，鸡蛋壳也经历了变身的一天。那小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?下面是小编为大家整理的看图写话鸡蛋壳二年级作文十篇，欢迎大家阅读和采纳!
看图写话鸡蛋壳二年级作文范文一
神奇的鸡蛋壳
一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢足球。他们踢了一会儿，觉得很无聊。突然，迪迪发现了一个鸡蛋壳，顿时有了一个好主意。他说：“你们快看，我找到了一个鸡蛋壳，正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”，把木棍装在“支点”上，不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”
过了一会儿，他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子，又到青蛙叔叔家借了几个气球，把鸡蛋壳当篮子，悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来，做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里，热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，他们赶紧躲到了鸡蛋壳里，这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。
天黑了，雨也正好停了，他们把鸡蛋壳当作自己的床，再找一片柔软的树叶被子，安静地进入了甜美的梦乡。
这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具，又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。
看图写话鸡蛋壳二年级作文范文二
神奇的鸡蛋壳
小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶是形影不离的好朋友。在一个春暖花开的早上，他们三个一起出去玩。无意中发现了一个鸡蛋壳，机灵又聪明的小蚂蚁审视了一下这个鸡蛋壳。然后，小蚂蚁高兴地说：“有了，我们可以找根木棒放在鸡蛋壳上，然后做跷跷板玩。”小蝴蝶和小虫子很赞同小蚂蚁的想法，就按小蚂蚁说的去做，找来一根木棒，小蝴蝶说：“你们两个来玩跷跷板，比一比谁重，我来当裁判。”
过了一会儿，小虫子说：“小蝴蝶会飞，真好!我也想飞。”小蝴蝶灵机一动，想出一个妙计，他说：“我们把鸡蛋壳翻个个儿，再找个塑料袋，用绳子把塑料袋和鸡蛋壳连接起来。就可以坐热气球了!这样你们也能飞了，小蚂蚁和小虫子连声说：“好呀!好呀!”小蚂蚁和小虫子搭上热气球之后，热气球飞了起来。小虫子和小蚂蚁欢呼起来：“我们也会飞啦!”
到了下午，天空突然变了脸，乌云密布，下起了倾盆大雨。小虫子说：“不好，我们要淋雨了!”“赶紧把鸡蛋壳翻过来当雨伞吧!”小蚂蚁说!就这样，三个小伙伴一起把鸡蛋壳翻了个个儿，一起躲到鸡蛋壳里。
天黑了，月亮出来了，星星们眨巴眨巴着眼睛。小昆虫们也累了，乏了。他们又把鸡蛋壳翻了个个儿。找来一片树叶当被子，然后就安安静静地睡着了。
看图写话鸡蛋壳二年级作文范文三
神奇的鸡蛋壳
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩耍，它们找了一个鸡蛋壳，小虫子问：“这是什么?”“这是鸡蛋壳，”蚂蚁回答，“我在找食物的时候经常遇到它。”
“我们可以把鸡蛋壳当作支点，再在‘支点’上把我的‘珍藏珍藏冰棍棍子’放上，这样就变成跷跷板了。”蝴蝶说。做完跷跷板后，小虫子说：“蚂蚁，我们来比赛谁翘得高。”于是它们就开始比赛了，蝴蝶当裁判。
过了一会儿，蚂蚁玩腻了，它说：“我玩腻了，还有别的游戏吗?”小虫子边吐丝边说：“我吐四根丝，在蛋壳上绑上‘绳子’，再把‘绳子’绑在我以前找到的手帕的另一头，那就变成热气球了。”于是，它们就做了起来。做好以后，小虫子和蚂蚁坐在“蛋壳篮子”里，一阵风吹过，热气球飞了起来。蝴蝶边飞边说：“你们也能飞上天
到了下午，下起倾盆大雨，蚂蚁把鸡蛋壳翻一个个儿，说：“快躲到‘屋子’里来。”于是，它们都跑到了“屋子”里。
天黑了，月亮出来了，小星星困得眨眼睛，小虫子、蚂蚁和蝴蝶都累了，它们抬来一片叶子当被子，躺在“蛋壳摇篮”里睡着了，那梦啊，准是又香又甜。
看图写话鸡蛋壳二年级作文范文四
蛋壳历险记
早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。
突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。
过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。慢慢地，热气球带着它们升空了。小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。
天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。那梦啊，准是又香又甜的!
看图写话鸡蛋壳二年级作文范文五
神奇的鸡蛋壳
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想：这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是，它们就一起把它搬回去了。
首先，它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点，再找了一根小树枝，放在支点上，跷跷板就做好了!小虫子坐一边，小蚂蚁坐另一边，一上一下，玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。
过了一会儿，小虫子玩腻了，它对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我玩腻了，还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说：“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球，把气球吹大后，又找来几根绳子，把绳子绑在鸡蛋壳上，热气球就飞上了天。不过，这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上，因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说：“我从来没有上过天。”小蚂蚁说：“我也是。”从上往下看，房子变得像火柴盒，汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!
到了下午，热气球降下来了。天空阴沉下来，不一会儿，就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿，躲到里面避雨。小虫子说：“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然，我们就要被淋成落汤鸡了。”
渐渐地，雨停了。天黑了，星星困得眨眼睛，它们也玩累了，想睡觉了。于是，它们又把鸡蛋壳再翻回来当作摇篮，又找来了一片柔软的小树叶当被子。慢慢地，三个小伙伴美美地进入了甜蜜的梦乡……
