染雾观猴记四年级作文 篇一
观猴记
今天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。我们来到了猴山，看到了许多调皮可爱的猴子。
猴山是一个宽敞而高大的场地，有很多树木和攀爬的架子，让猴子们可以尽情玩耍。我迫不及待地拿出相机，准备记录下这些有趣的瞬间。
第一个出现在我的相机里的猴子是一只小猴子，它背着一颗大大的桃子。这个小猴子一直在寻找一个安全的地方，好好享受它的美食。它看到了一棵大树，迅速地爬上去，找到一个安全的位置，坐下来慢慢地吃起了桃子。我觉得这只小猴子真的太可爱了！
接着，我又看到了一只大猴子，它正带领着一群小猴子在玩耍。这只大猴子好像是他们的领导，它一直在教导小猴子如何跳跃和攀爬。小猴子们非常听话，他们认真地学习，有时还会跟着大猴子一起做出一些有趣的动作。我觉得这个大猴子真的很聪明，也很有责任心。
最后，我看到了一只特别调皮的猴子。它一直在拿着一根树枝，不停地向其他猴子扔。其他的猴子都躲得远远的，生怕被砸到。可是，这只调皮的猴子却乐此不疲，一直在找机会捉弄其他的猴子。我觉得这只猴子真的太顽皮了！
通过观察这些猴子，我学到了很多东西。它们之间有着明显的分工和合作，每只猴子都有自己的特点和个性。有的猴子聪明机智，有的猴子顽皮调皮，但它们都过着自由自在的生活。我也明白了，动物和人类一样，都有自己的特点和习性。我们应该尊重他们，并保护他们的生活环境。
观猴记四年级作文 篇二
观猴记
今天，我去了动物园，看到了许多有趣的猴子。
当我来到猴山时，我立刻被眼前的景象所吸引住了。猴子们不停地在林间穿梭，他们的动作灵活而敏捷。有的在树上跳跃，有的在地上奔跑，还有的在攀爬架子上翻来覆去。它们的身姿优美，动作矫健，仿佛一支自由自在的舞蹈队。
我特别喜欢看猴子们的表演。它们会做出一些有趣的动作，让人忍俊不禁。有的猴子会拉着长长的尾巴，像绳子一样在树上荡来荡去。有的猴子会用四肢同时攀爬，像一只小松鼠一样灵活。还有的猴子会站起来，用两只后腿走路，好像一位高贵的绅士。它们的动作独特而有趣，总能给我带来欢乐。
除了表演，我还观察到了猴子们的生活习性。它们会在一起玩耍、觅食，彼此间相互照应。有时，它们会互相梳理毛发，帮助彼此清理身上的寄生虫。有时，它们会一起寻找食物，分享美食。猴山上的猴子们就像一家人，彼此之间充满了爱和关怀。
通过观察这些猴子，我不仅学到了它们的习性和动作，还学到了很多关于生命的真谛。猴子们生活在自然界中，享受着自由和快乐。它们没有烦恼，没有压力，只知道享受生活。与此同时，它们也在默默地向我们传递着一种信息，那就是保护自然环境，保护动物是我们每个人的责任。
通过观猴记，我深深地感受到了大自然的魅力和动物们的可爱。我将永远珍惜这次难忘的经历，并牢记保护动物的使命。
观猴记四年级作文 篇三
观猴记四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的观猴记四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。
动物世界真奇妙！我们早就盼望有一天能去参观动物园了。终于盼来了学校组织我们去参观动物园，我们别提有多兴奋了，一个个早早地带上各种食物来到学校。
我特别喜欢小猴子，于是一到动物园，我就直奔猴山，迫不及待地想见到它们。小猴子好可爱呀！它们有的在吃东西，有的在做鬼脸，有的在荡秋千，还有的在和我们打招呼……看着可爱的小猴子，同学们纷纷把手上的零食扔向它们。忽然不知道哪个同学喊了起来：“小猴子才不喜欢吃零食呢，它们喜欢吃桃子、香蕉和各种水果。”于是，同学们又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看见了好吃的，都从假山上跳下来，捡起来就大口大口地吃得津津有味。
身边的一个同学发现我还拿着一袋水果，好奇地问我：“你怎么不把水果给小猴子吃呢？是自己嘴馋，舍不得吧？真小气！”我用手指了指旁边的警示标语，大声说：“你没看到这个牌子嘛？上面写着‘请勿给小动物喂食，以防小动物得病。’你们把这些食物水果丢给小猴子吃了，万一吃了不好的东西，害的小猴子生病，那多不好啊！”大家知道自己做错了，都脸红了，纷纷跟小猴子道歉。
在这次的活动中，我明白了一个道理：不管在哪里，都有规则，我们必须遵守规则
