染雾冬令营的体会六年级作文 篇一
冬令营的体会
我参加了一次冬令营，这是我第一次参加这样的活动，给我留下了深刻的印象。在这次冬令营中，我学到了很多东西，也结交了许多新朋友。
冬令营的第一天，我们集合在学校门口，然后乘车前往活动地点。到达后，我们先进行了简单的热身运动，然后开始了各种活动。我们参加了许多有趣的团队游戏，比如拔河、接力赛等。这些游戏不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作能力和竞争精神。在这些游戏中，我学会了与队友共同努力，互相帮助，取得成功。
除了团队游戏，我们还参加了一些户外探险活动。我们到森林中进行了徒步旅行，欣赏了大自然的美丽景色。我们还进行了一次野餐，在户外享受美食的同时，也感受到了大自然的宁静与和谐。这些活动让我们更加了解了大自然的奥秘，也培养了我们独立探索和解决问题的能力。
冬令营还组织了一些室内活动，比如手工制作、绘画等。我参加了手工制作课程，学会了制作一些简单的手工艺品。这让我发现了自己的艺术天赋，也增加了我的创造力和动手能力。我还和其他同学一起进行了绘画比赛，通过观察和模仿，我学到了一些绘画的技巧和方法。
在这次冬令营中，我结交了许多新朋友。我们一起参加活动，互相帮助，一起度过了快乐的时光。通过与他们的交流，我学到了很多新知识，也开阔了自己的眼界。这些朋友给了我很多的支持和鼓励，让我更加自信和勇敢。
通过这次冬令营，我不仅学到了很多知识，还培养了许多能力。我学会了与人合作，学会了独立解决问题，学会了发现和发展自己的特长。这次冬令营给我留下了美好的回忆，也成为了我成长的经历。
冬令营的体会六年级作文 篇二
冬令营的收获
我参加了一次冬令营，这是我人生中一次难忘的经历。在这次冬令营中，我收获了许多宝贵的东西。
首先，我学会了团队合作。在冬令营中，我们进行了许多团队游戏，比如拔河、接力赛等。这些游戏需要大家齐心协力、紧密配合才能取得胜利。通过这些游戏，我明白了一个人的力量是有限的，只有团队的力量才是无穷的。我学会了与队友共同努力，互相支持和帮助，共同完成任务。
其次，我提高了自己的独立能力。在冬令营中，我们进行了一些户外探险活动。我们要徒步穿越森林、攀爬山岩等，这些活动需要我们独立思考和解决问题。有一次，我们遇到了一道陡峭的山坡，大家都不知道如何过去。我决定用绳子做成一个简易的绳梯，让大家可以顺利通过。这次经历让我明白了只有独立思考和勇于尝试，才能找到解决问题的方法。
此外，我还学会了与陌生人相处。在冬令营中，我结交了许多新的朋友。有的是来自不同学校的同学，有的是来自不同年级的同学。与他们相处的过程中，我学会了主动交流和倾听，学会了尊重和欣赏他人的不同。通过与陌生人的交流，我开阔了视野，学到了更多的知识和经验。
最后，我收获了快乐和自信。在冬令营中，我们参加了许多有趣的活动，比如手工制作、绘画等。这些活动让我感受到了快乐和满足，让我发现了自己的才华和潜力。冬令营中的每一次成功，都增加了我的自信和勇气，让我相信只要努力，就能取得更好的成绩。
通过这次冬令营，我学到了很多东西，也收获了许多宝贵的经验。我明白了团队合作的重要性，提高了自己的独立能力，学会了与陌生人相处，也增加了自己的快乐和自信。这次冬令营让我成长了许多，也给了我一次难忘的回忆。
冬令营的体会六年级作文 篇三
去年寒假，妈妈把我送去参加一个冬令营。到了目的地，一个阿姨把我们领到了宿舍旁，让我们原地等教官。
时间过得很快，教官没盼来，天上却乌云密布，雨陆陆续续下起来。同学们很着急，有雨伞的连忙撑起来，没有的只好挤成一团，相互取暖，我也是有伞的那个，自然没湿多少。
人群中传出不满的嘟囔声。其实前方不远处就有个小帐篷，只不过上面写着三个大字——办公处，我们无人敢进去。
天公似乎有点不作美，雨越下越大。“哗哗……哗哗”把风雪衣弄得透湿。腿也软了，蹲在地上瑟瑟发抖，活像一个叫花子儿，一脸愁容。
天色暗下来，闪电与雷声落在不远处，风雨中，一个人影走过来，那是……教官？我叫起来，欢呼着叫起来！
大家把求助的目光望向他，不料，他发话了：“这点风雨算什么？好了，现在排成四列，开始点名！”
大雨仍在继续，“嗒嗒”的声音回想在耳边。有些同学耐不住风雨暴了粗口，刚排好的队伍又乱成一团。雨声、风声、吵闹叫喊声，教官严肃的声音……似乎再也停不下来。
又过了好久，人群总算安静下来，吵闹声停了，大叫听着教官的指令排好队，点好名，阳光又一点点升起来……我很高兴，因为总算能回宿舍了。
莫非，这是教官对我们的考验？
冬令营的体会六年级作文 篇四
虽然只有一天，只有两个游玩之处，可还是令人那样的终身难忘——一次快乐的冬令营，令我记忆最深的是中国馆。刚过去集合时，说实在的有点遗憾，没有一个同学在内，但还是抵压不住激动的心情，在车上我和我弟弟一路谈笑风生地到了第一个旅游地点——雄壮的中国馆。
刚下车，我们就看到了震撼人心的中国馆，艳丽的红色就仿佛象征着无数的战士们为了我们而留下的鲜血，不仅让我有一股敬佩之情由然而生；到了中国馆内，更是让人啧啧赞叹了，庞大的体积让我大吃一惊，馆中的文化设施更是谱写了整个中国的文明和文化，最有代表性的两个观赏设施，更是让我记忆深刻。
空中悬挂着的千纸鹤，走廊边垂吊着的创意儿童画，地上还不时出现的几条文化廊，更是让我仿佛走进了文化的殿堂。第一处令我难忘的实施，是文化小火车。隧道中介绍了我们传统的中国文化，还描绘了朴实的人民生活等等，让我进一步的了解到中国的文民，和我们的幸福……
第二个设施，是一个面积很大的屏幕中用仿真的动画儿谱写了我们朴实的贫民生活，有的上街买酒，有的卖艺，还有的红火的做生意，好像又让我回到了中国悠久的文化中去了。
第三个实施，是中国馆出口的一大池荷花，水花组成的一个个字母像织布机上的白链，奔腾不息地写下来，你可别见笑，这一池荷花的含义深着呢！它不仅提倡了我们要爱护环境，还让我们要多种植绿化呢！
这是一次多么愉快的冬令营啊！
冬令营的体会六年级作文 篇五
寒假期间，我去三亚参加了一个冬令营。冬令营的最后一天是三项活动：潜水、坐香蕉船和坐快艇。
吃完早餐，老师带领乘车我们先去潜水。一路上我兴奋地想着：我终于可以在大海里潜水了。到了地方，换好潜水服，要开始潜水了，我才知道原来是在一个人工的泳池式的水池里潜水，有点小失望，不过好在这里是跟大海相连的，池子里养着很多的我叫不上名字的鱼。背上氧气瓶，教练开始带我们潜水了。刚下到水里，感觉有点冷。成群的黑色的、三角形的鱼朝我围拢过来，在我身边游来游去，好像很多黑色的小旗在水中飘舞，好看极了。我忍不住伸手去摸它们，它们的身体黏黏、滑溜溜的。教练带着我在池子里游了一圈，我才刚刚适应了水温，短暂的潜水时间就结束了。
接下来我们又去坐香蕉船了。香蕉船由两个黄色的香蕉形的小船连在一起组成的，前面由一艘快艇拉着。船开了，一时水花四溅，我的眼睛都要睁不开了。香蕉船由快艇拉着在水面飞驰，几分钟后船就靠岸了，我兴奋地从穿上跳了下来，嘴里喊着：“太好玩了！”
终于到了最后一个项目也是最刺激的项目：乘坐快艇！我们两个小孩和一个教练乘坐一艘快艇。所有的快艇都开得飞快，我们乘坐的快艇也不例外，仿佛贴着水面在飞行一样，一眨眼的功夫就冲出老远了，一眨眼的功夫又飞回来了，我都还没来得及细细体会，乘坐就结束了。
冬令营的体会六年级作文 篇六
今天早上，我很兴奋，因为我要第一次真正的滑雪了！
我们吃完早饭，就往雪场出发。当我到雪具大厅的时候，我就迫不及待的想跟老师和同学们一起去滑雪，我们穿上雪鞋，拿着重重的滑雪板和雪仗来到雪场，我兴奋极了。我们穿上雪板，手拿着雪仗，跟老师学习滑雪。学了一会儿，老师让我们乘坐魔毯到初级道的顶峰，刘为老师带着我们一起从初级道的顶峰滑下。我滑着滑着，速度越来越快，我很害怕，结果重重的摔了一跤，但是后面几次滑雪的时候我都没有摔跤，因为我鼓足了勇气，没有害怕。
下午，刘为老师教了我们滑雪的时候怎样躲避其他滑雪的人，我们全都学会了，还教了我们刹车，刹车非常的简单，只用把滑雪板弄成八字形，再把雪板立起来，就可以刹车了。我们学完后，就各自练习了，有的滑的好，被老师去掉了滑雪杖，有的胆小，没有让老师去掉滑雪杖。
让我印象深刻的是，我从雪道上滑着滑着就看到了有一个人挡在我的前面，我立刻躲闪，紧接着又有一个人摔倒在我的前面，我尖叫道：“天哪！”，我的心里很害怕，但是我凭着我学过的技能瞬间躲闪过去，回想起来，我自己都觉得不可思议。我躲闪过以后，心才静下来，滑到最底下以后，何老师问我：“崔书玮，你滑的怎么样呀？”，我说：“我滑的非常好，躲闪了两个人。”何老师竖起大拇指，使劲点点头。
今天我非常的高兴，因为我学会了滑雪。我希望在这后面的两天里，学到更多的滑雪技能。
