分数三年级作文 篇一
我喜欢的运动
我是一个喜欢运动的孩子,对于各种运动项目我都有浓厚的兴趣。今天我要和大家分享我最喜欢的运动项目——跳绳。
我喜欢跳绳的原因有很多。首先,跳绳是一项非常简单的运动,任何人都可以学会。只需要一根绳子和一双好奇心,就可以开始跳绳的旅程。而且,跳绳不受场地限制,无论是在小区的空地上,还是在学校的操场上,都可以随时进行跳绳训练。这样的便利性使得我可以随时随地享受跳绳的乐趣。
其次,跳绳对身体的锻炼效果非常好。跳绳可以锻炼全身的肌肉,特别是腿部和手臂的力量。经常跳绳可以增强心肺功能,提高身体的耐力和灵活性。每天坚持跳绳,不仅可以让我保持身材苗条,还可以增强我的体质,更加健康强壮。
最重要的是,跳绳是一项非常有趣的运动。跳绳不仅可以与同学们一起比赛,还可以尝试各种花样的跳法,让自己的跳绳技术不断提高。我可以跳单脚、跳双脚、跳交叉、跳左右脚交替等等。每一种跳法都让我觉得非常有成就感,让我对跳绳产生了更大的热爱。
总的来说,跳绳是一项简单、方便、健康、有趣的运动项目。我喜欢跳绳,不仅因为它能让我身体更健康,更重要的是跳绳让我找到了快乐。我希望更多的同学也能加入到跳绳的行列中来,一起享受运动的乐趣吧!
分数三年级作文 篇二
我的暑假计划
暑假就要到了,我已经迫不及待地开始计划我的假期了。下面我来和大家分享一下我的暑假计划吧!
首先,我打算利用这个假期好好休息。上学期的学习压力很大,经常要加班到晚上才能完成作业。所以,我计划每天早上睡个懒觉,不用早早起床去上学。然后,我会花一些时间看看我喜欢的书籍,放松一下自己的大脑。
其次,我打算参加一些兴趣班,提高自己的技能。我对绘画很感兴趣,所以我打算报名参加一家美术培训班,学习一些绘画技巧。我还想学习一些舞蹈和音乐,提高自己的艺术素养。通过参加兴趣班,我可以结识更多的小伙伴,一起交流学习。
最后,我计划和家人一起去旅行。我想去一些我从来没有去过的地方,探索未知的风景。我希望能够亲眼看到大海的浩渺,感受大自然的神奇。而且,去旅行的过程中,我还可以学习到很多有趣的知识,拓宽自己的视野。
在暑假期间,我还会继续坚持读书和写作。我会选择一些有趣的书籍,不断提高自己的阅读能力。同时,我也会写一些日记,记录下自己的成长和感受。
总的来说,我的暑假计划是丰富多彩的。我希望通过这个假期的安排,能够充实自己,提高自己的各方面能力。我相信,只要我用心去计划和实施,这个暑假一定会过得非常有意义!
分数三年级作文 篇三
三年级的时候的一次月考,我赫然看到考卷上面写着一个大大的八十八分,瞬间我绝望的崩溃了,眼泪不能控制的在眼眶里打转,这样的成绩真叫我情何以堪,我深刻的体会到,时么叫做“挫败”,情绪低落的我,觉得世界都变色了。
谁知道下午又拿到了一张九十分的社会考卷,亏社会这科还是我所擅长的,只因为题目要打勾,我却给他打圈,就冤枉的扣了
很多分,这全是粗心大意所害的,我的脑袋在想什么?为什么这么漫不经心呢?我超级自责,这是我第一次为了分数落泪。
现在我已经上六年级了,学校几乎每天都有考试,而我的数学成绩依旧不是很理想,分数起起伏伏,直到前几天,数学周考得到了睽违已久的一百分,还是全班唯一高于九十分的人,这样的`殊荣让我终于如释重负的笑了。
“在哪里里失败了,就要那里爬起来”,该克服的障碍,我要奋力突破,申述固然重要,得失心要释怀,这也是我要学习的目标之一。
等到哪里一天,成绩已然不能左右我的悲喜,不能牵制我的泪水和欢笑,我就真的是淡定,为读书而读书了。
分数三年级作文 篇四
分数啊分数,我想对你说,你知道你有多大的威力吗?在学校,不管是老师还是同学,在家里,不管是长辈或家长,大家都把你当着评判者。有多少人对你一见钟情,又有多少人为你奋斗不止,更有多少人为你声泪俱下。
如果可以得到你的青睐,那么,“学习委员”、“三好学生”的称号接踵而至,一旦被你遗弃,那么,在别人眼中,你就是一个弱学生,也许,别人还会嘲笑你,讽刺你,甚至,还会让你在“好学生”面前抬不起头来!
分数“大哥”呀!你曾让我快乐,也会让我忧伤,每次考试前,我都忘不了向上帝祈祷“高高在上”的您!如果考的不如意时,我都忘不了在被窝里为你流下忧愁的泪水!
分数啊分数,你即让我讨厌,又让我喜爱,这是你的魅力吗? 我们学生离不开分数,分数也让我们的生活充满喜怒哀乐,也让我们勇敢面对挑战!
分数三年级作文 篇五
分数啊!分数,我想对你说,你可知道你有多大的威力吗?从小学到大学,你都是我们的评判者、控制者。
分数,你是我们一生的命运。很多人说分数是小学生的“命根子”。没错,在学校你几乎成了评价学生唯一的标准。如果一个学生得到你的青睐,那大队长、中队长、三好学生等荣誉的称谓就会接踵而来。如果被你所遗弃,你便会被别人看不起。唉!难道你真的是衡量好坏学生的标准码?
在家里,如果有你的垂青,那么表扬、礼物、家庭的狂欢等就会拥抱你。如果被你狠心抛弃,那么训斥、叹息和失望等组成家庭的咏叹调。
分数,我想对你说,你形成多少,给构成喜怒哀乐。我喜欢你!因为你曾经给我幸福和快乐,我因为你获得奖状和荣誉。同学喜欢我,老师信任我。到了高年级,你便对我冷漠,给我带来几分忧愁。你成了我的包袱,让我压得喘不过气来。
分数,我想对你说,谁说我们这代人无忧无虑,虽说我们不愁吃和穿,但因为你而有了忧愁和烦恼。分数啊分数,我想对你说……
分数三年级作文 篇六
“扣你分,加三分。”“好,大家都坐得很棒,今天我们来学习分数。”
我先来介绍一下数学老师:数学老师是一个很帅气的老师,对我们的要求不严格,但也不会是要求很松的那种。但是,他们还是更喜欢英语老师,我却喜欢数学老师。
数学课开始了,我们的老师瞪着大眼睛,鼻梁上的近视镜都差点儿掉下来了。他喊着:“**组怎么这么差,组长站起来!**组,表现得比上次好,加3分。”
“我们今天来学习:分数!”老师大声喊道。数学老师先打开电脑,把U盘方进去,然后说:“谁知道分数是什么意思吗?”我们没有人举手。老师说让他自己来说吧。老师说:“分数是由分母、分数线、分子构成的,分母是所有东西的总和,分子是一个物体,分母是分子的多少倍,……”哎,我也说不清楚了。老师问了万斐然:“这里有几个苹果?”万斐然说:“切,垃圾,小菜一碟!”老师说:“出去!”万斐然吭了几声,便出去了。
数学课就这样结束了。