关爱的六年级作文400字 篇一:珍惜友谊
友谊是一种宝贵的情感,它能够温暖我们的心灵,给我们带来快乐和安慰。作为六年级的学生,我们应该学会关爱他人,珍惜友谊。
我记得那是一个寒冷的冬天,我和几个好朋友一起上学。路上,我们发现一个流浪狗躺在地上,看起来非常虚弱。我和我的朋友们心生怜悯,决定帮助它。我们花了很多时间和精力,给它找食物、水和庇护所。虽然它没有跟我们一起生活,但我们的友谊因此而更加牢固。我们知道,无论遇到什么困难,我们都可以互相扶持,彼此关心。
除了对待动物,我们也要关爱我们的同学。班里有一个同学,他在学习上遇到了很多困难,经常被老师批评。我们感到他的痛苦,于是主动去帮助他。我们一起和他复习功课,讲解不懂的知识。渐渐地,他的成绩有所提高,他也变得开心起来。我们看到他的变化,也感到很欣慰。
关爱不仅仅是在困难时给予帮助,也包括在平常生活中的点滴关怀。我们可以互相倾听,分享快乐和烦恼。当我们有困难时,可以向朋友寻求帮助和支持;当朋友有困难时,我们也要主动伸出援手。只有互相关心、互相帮助,我们才能建立起真正的友谊。
珍惜友谊,就是要懂得感恩。感谢那些在我们困难时给予帮助的朋友,感谢那些默默支持我们的人。只有懂得感恩,我们才能真正珍惜友谊,让它成为我们人生中最美的财富。
关爱的六年级作文400字 篇二:尊重他人
在六年级的学习生活中,我们应该学会尊重他人。尊重是一种基本的人际关系,它能够让我们与他人和谐相处,建立良好的人际关系。
尊重他人,首先要尊重他人的感受和权利。每个人都有自己的情感和想法,我们应该尊重他人的感受,不伤害他们的情感。同时,我们也应该尊重他人的权利,不侵犯他人的利益。比如,在班级活动中,有些同学可能不喜欢参加某项活动,我们应该尊重他们的选择。只有尊重他人的感受和权利,我们才能建立起平等互助的关系。
尊重他人还包括尊重他人的劳动和成果。每个人都有自己的付出和努力,我们应该尊重他人的劳动成果,不轻视他人的付出。比如,在小组合作中,我们应该认真对待每个成员的贡献,不抢夺他人的成果。只有尊重他人的劳动和成果,我们才能建立起合作共赢的关系。
尊重他人还包括尊重他人的差异和个性。每个人都有自己的特点和个性,我们应该尊重他人的差异,不歧视他人的个性。比如,在交流中,我们应该包容他人的不同观点,不嘲笑他人的特点。只有尊重他人的差异和个性,我们才能建立起多元包容的关系。
尊重他人是一种美德,也是一种智慧。只有懂得尊重他人,我们才能与他人和谐相处,建立良好的人际关系。让我们从现在开始,学会尊重他人,让尊重成为我们的习惯和品质。
关爱的六年级作文400字 篇三
在我记忆的藏宝匣里,有无数颗晶莹剔透的珍珠,里面诉说着我与别人感动的点点滴滴。其中,有一颗珍珠是最大、最闪亮的,也是我最珍爱的。
那天我在姐姐家玩。“喂,我们出去玩吧!”姐姐喜上眉梢眉毛一扬一扬的对我说。
“玩?你没看见,现在外面天阴沉沉的,要是……”我吃惊地说,话还未说完,姐姐就插话道:“不要紧,买个羊肉串就回来。”
我愁眉苦脸地想:“嗨,这都什么天气,就想着吃……下雨怎么办……要被淋成落汤鸡了……不去会扫姐姐兴……算了,快点就行了,去吧!”
我们刚走出小区,就发现有一两滴雨点落下,一下子把我的心揪起了,我想也许不会下大的,但事情没我想象地那么好,不一会儿天空已乌云密布,黑压压一片。羊肉摊的旁边,有几颗萎靡的树,它们在阴雨天耷拉着树枝,病恹恹的样子。我们走向羊肉串摊,看见长满了络腮胡的新疆人,头带着一个白色的帽子,普通的脸上充满了慈祥,他闭着双眼,在闭目养神,他感觉到雨点,张开眼睛,用粗糙的双手把挡雨的棚撑起来,刚要坐下,看见我们走近,就用生硬的中文说:“要……要什么?”姐姐娴熟地对他伸了两个手指,新疆大叔马上心领神会,一会儿就递上烤羊肉串。姐姐一接过,就准备冲刺回家,只听见背后有声音:“别走……钱……”姐姐吐吐舌头递上钱,并用手指头说:“我忘了。”
就在这时,雨下得越来越大,像子弹一样猛击地面。那几颗打蔫的树,看起来都快被击倒了。我们被“困”在羊肉摊了,正愁眉苦脸呢,我们眼前出现一把伞,我们一愣,便马上回头,看见络腮胡大叔和蔼的拿着伞,用不流利的中文说:“回去……别……被淋湿……”我和姐姐心中顿时一阵暖意,我们感激地接过伞,奔跑起来,消失在雨中……
过后我们去还伞,但一直未能找到络腮胡大叔。那把伞,至今还放在姐姐家。
关爱的六年级作文400字 篇四
我感冒了,鼻塞、咳嗽,大脑昏昏沉沉的,便在QQ签名中写道:难受中……
不一会儿就有人回复:“难受啥,亲爱的?”是云,我的闺蜜,她结婚后定居广东,虽然我们见面的次数屈指可数,但彼此的情谊愈加深厚。她得知我感冒了,便嘱咐我照顾好自己,别再熬夜。关怀的话语,像一杯热气腾腾的茶,氤氲的茶香中有盈盈的笑意。
此后,我不断收到消息。昔日同事洁儿关心地问:“姐姐,你怎么啦?”好友青发来拥抱的表情。“美眉,喜欢看你笑靥如花,不要难受哦!”文友陈风送上鲜花表情调侃我。我连忙回复他们:“感冒而已,谢谢关心!”眼睛再一次湿润,暖意在心中荡漾。
晚上10点多,我坐在床上看书,电话响起,是母亲打来的。我担心地问:“妈,家里发生什么事了?这么晚打电话,平常你们不是早早地就睡了吗?”
母亲安慰我:“闺女,家里没事儿,我和你爸习惯了隔两天你打电话,你没打电话过来,我们晚上就睡不着。闺女你声音咋变了?”
因为感冒,我怕父母担心,这几天就没给他们打电话,没想到……我告诉母亲,我很好,别担心,撒谎说刚才看电视剧感动哭了,所以鼻塞。母亲嘱咐我照顾好身体,早点儿睡。
挂断电话,我的热泪滚落到床单上。儿女是父母心中永远的牵挂,这一刻我只想说:“爸,妈,女儿想你们!”
淡淡的牵挂最真,淡淡的情最浓,亲友的关爱,让我在这深秋里感到特别温暖。
关爱的六年级作文400字 篇五
天空晴朗,太阳公公温柔地拥抱着大地,微风轻轻地抚摸着一花一草、一树一木。美丽的小花,像是从天上下凡的仙女,在风中跳起了优美的天鹅舞,白云哥哥看的入迷了,也跟着小花一起翩翩起舞。
这么好的天气,又是多么好的时间——五一节,这难道不是天神赐给我们去游玩的都好时间吗?
我和妈妈坐上了1路车,1路车虽然发车间隔短,但是每辆车的人数还是很多。如果有一个座位,人们会争先恐后地去抢,谁抢到,谁就是那个“幸运儿”,在这时候,一个座位变得比钻石还贵。
人们都上了车,可司机还是不开车,门也没关。这时,人们的脸上多了一丝抱怨,脸色由晴转多云,多云转阴。无论是站的人还是坐着的人,都不愿意多呼吸一秒钟的汽油味。有好多坐着的人,既不想让座,又不想继续坐,就这样,那些人坐了又站,站了又坐。
我想,这车是不是出问题了,还是司机有毛病,突然忘了怎么开车。一个5岁的小孩对着妈妈说:“妈妈,为什么不开车了?我不想坐这辆车,我要下车!”说完便大声哭了起来。
小孩一哭,大人的嘴巴当然也闲不住了。先是一个青年破口大骂,紧接着,一个浓妆艳抹、穿着很时尚的女子走到司机面前说:“就你这水平还开车呢?让不让人坐了?不能坐,给我退钱!”
车上的人纷纷议论起来,可谁都没注意司机的目光。
这时有一位80多岁的老人慢吞吞地走上了公交车,就在这时车开动了……
关爱的六年级作文400字 篇六
关爱,是无处不在的。无论在家庭、学校、同学间。处处充满了关爱。然而,我却在陌生人间感受到了浓浓的关爱。
在一个风雨交加的傍晚,天已半黑,刚刚出完黑板报的我带着狼狈与饥饿离开如同“保护伞”般的教学楼走进瓢泼大雨……我走进门卫室躲雨,等雨变小以后再出发回家。不久,巡逻完毕,打着红色雨伞骑着自行车的保安艰难地向门卫室靠近。
当他步履蹒跚地走入门卫室时,他发现了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上没有雨伞的我,一
切都明白了。他的眼神忧虑了起来,看了看时钟,关切地问我:“饿了吗?”,我点了点头。他便到自己的柜子里拿了一包饼干说:“这么晚了,肚子饿了就吃一点吧。”,说着,他微笑了一下,流露出一种关爱的神情。等我的肚子“填饱”以后,保安又把一把伞放在我身旁,告诉我夜晚回家要小心。把握护送到校门口,自己淋着瓢泼大雨继续巡逻校园,撑着他给我的伞,一股暖意涌向我的心头……
第二天还伞的时候,我发现保安在不停地打喷嚏,想必是昨天为了我有伞撑,自己淋雨巡逻而造成的。想到这里,泪水不禁在我眼眶里滚动……
平凡人也许看似平凡,但却能做出做不平凡的事情,使我们感受到浓浓的关爱。