小猴学艺四年级作文 篇一
小猴学艺
我有一个好朋友,他叫小猴。小猴是一只聪明、机灵的猴子,他非常喜欢学习各种艺术。
小猴学艺已经有四年了,他的技艺越来越精湛。每天放学后,他都会去参加各种艺术培训班,比如舞蹈、绘画和音乐等。小猴学习舞蹈时,身体灵活地像一只优美的舞蹈家,他的舞姿优雅而熟练。小猴学习绘画时,他用手中的画笔勾勒出美丽的图案,每一笔都充满了艺术的魅力。小猴学习音乐时,他能弹奏多种乐器,如钢琴、小提琴和吉他,他的音乐才华令人叹为观止。
小猴学艺的过程并不容易,他曾经遇到许多困难和挑战。有一次,小猴要表演一支舞蹈,但他总是跳不好。小猴不放弃,他每天都认真练习,直到最后成功地完成了舞蹈表演。还有一次,小猴在绘画比赛中遇到了很多优秀的对手,他觉得自己没有胜算。但小猴坚持下来,用心去画每一幅画,最终赢得了比赛的冠军。这些困难和挑战,让小猴更加坚定了学习艺术的决心。
小猴学艺的过程也是快乐的。他喜欢和其他同学一起学习艺术,他们互相鼓励,一起进步。小猴还经常参加学校的艺术表演,他能展示自己的才华,也能和观众们分享快乐。每当小猴在舞台上表演时,观众们都会为他鼓掌喝彩,这让小猴感到非常自豪和满足。
小猴学艺四年级作文 篇二
小猴的梦想
小猴学艺四年级作文
小猴是一个有梦想的孩子,他希望将来能成为一名著名的艺术家。
小猴的梦想源自于他对艺术的热爱。他喜欢欣赏各种艺术作品,每当他看到一幅美丽的画、一段动人的舞蹈或一首动听的音乐,他就会被深深地吸引。小猴觉得艺术能够表达人们的情感和想法,它能带给人们无尽的欢乐和美好。小猴也希望通过自己的努力,能够创作出令人震撼的艺术作品,给人们带来快乐和感动。
为了实现自己的梦想,小猴制定了一个学习计划。他每天都会坚持练习舞蹈、绘画和音乐,不断提高自己的技巧和才华。小猴还喜欢阅读有关艺术的书籍,通过学习大师们的作品和经验,他能够更好地理解艺术的奥秘和精髓。
除了学习,小猴还积极参加各种艺术比赛和展览。他希望通过这些机会,能够展示自己的才华和创作。小猴知道,只有通过实践和经验的积累,才能真正成为一名优秀的艺术家。
虽然小猴的梦想很远大,但他相信只要自己努力,就一定能够实现。他知道,艺术之路并不容易,其中充满了无数的挑战和困难。但小猴相信,只要坚持不懈,勇敢面对困难,就一定能够成功。
小猴学艺四年级作文 篇一和篇二分别描述了小猴学习艺术的过程和小猴对艺术的梦想。通过学习艺术,小猴不仅提高了自己的技能,还培养了自信心和毅力。他相信只要坚持努力,就能够实现自己的梦想,成为一名优秀的艺术家。
小猴学艺四年级作文 篇三
小猴学艺四年级作文
在日复一日的`学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小猴学艺四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年一度的动物特长大赛快开始了,小猴想学习本领参加比赛。
小猴走着走着,看见了小白兔在写作文,就想:我也学写作文吧!小猴走了过去,说:“小兔,你写的作文太好了,可以教我吗?”小兔大方地说:“没问题!”说完,就开始教小猴了。可是,才写了一会,小猴就不耐烦了,心想:写作文好累呀,我还是不学了吧。于是小猴说:“小兔,写作文太累了,我不学了。”说完就走了。
小猴走了一会儿,听见了喇叭声,它就顺着喇叭的声音找到了小熊,它心想:吹喇叭不累,我就吹喇叭吧。于是,它对小熊说:“小熊哥哥,你能叫我吹喇叭吗?”小熊说:“好呀!好呀!”小猴吹了一会儿,又想:吹喇叭也很累,我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看见小鹿在跑步,小猴又说:“小鹿小鹿,你跑的太快了,可以教我吗?”小鹿说:“这很累的,你怕吗?”小猴说:“我不怕!”小鹿说:“好!我教你!”又过了一会儿,小猴累了,又走了。
最后,比赛开始了,小兔得了写作第一,小熊得了吹喇叭第一,小鹿得了跑步第一,而小猴什么也没有得到。
这个故事告诉我们:做什么事都不要半
途而废。