染雾上学路上六年级作文 篇一：我与朋友的欢乐旅程
在我上六年级的这一年里，我与我的好朋友们一起上学的路上度过了许多欢乐的时光。每天早上，我们都会相约在学校门口集合，然后一起走上学的路，分享着彼此的快乐与烦恼。
上学的路上，我们经常会遇到许多有趣的事情。有一天，我们遇到了一个小狗，它看起来非常可爱，毛茸茸的身体和亮晶晶的眼睛让我们忍不住想要摸摸它。于是，我们停下脚步，轻轻地伸出手去摸它。小狗非常友好，它摇摇尾巴，然后亲昵地舔了舔我们的手，仿佛在说：“你们好啊，我也很高兴认识你们！”我们对小狗爱不释手，不禁开心地笑了起来。
除了遇到小狗，我们还经常会遇到一些有趣的行人。有一次，我们碰到了一个戴着帽子的老爷爷，他手里还拿着一本书，正专心地读着。我们觉得很奇怪，于是好奇地问他在读什么书。老爷爷笑着回答：“这是一本关于历史的书，我喜欢读历史，它让我更加了解这个世界。”我们被老爷爷的回答所吸引，于是我们开始和他聊起了历史。老爷爷讲述了很多有趣的历史故事，我们都听得津津有味。从那以后，我们每天都会和老爷爷聊天，学到很多有趣的知识。
除了遇到有趣的事情和人，上学的路上我们还会一起进行各种有趣的活动。有一次，我们发现路边的小树上结满了樱桃，我们忍不住兴奋地跑过去摘了一些。我们一边吃樱桃一边聊天，笑声不断。这个小小的欢乐瞬间成为了我们美好的回忆。
上学路上的欢乐旅程让我们更加喜欢上学。每天早上，我们都期待着与朋友们相聚，一起度过愉快的上学时光。上学的路上，我们不仅学到了知识，还收获了友谊和快乐。这段美好的回忆将伴随我们一生，成为我们永远的宝藏。
上学路上六年级作文 篇二：我与自然的邂逅
在上六年级的这一年里，我每天都要走一段很长的路去上学，这段路上有很多美丽的自然景色。我喜欢在上学的路上欣赏大自然的美丽，与它们邂逅，与它们交流。
每天早上，当我走在树木繁茂的小路上时，我就会感受到大自然的美丽和它给我带来的宁静。我喜欢听鸟儿们在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声像是在和我打招呼。我会停下脚步，仔细倾听它们的歌声，感受它们的快乐。有时候，我也会模仿它们的歌声，和它们一起合唱。这种与自然的交流让我感到无比的快乐和放松。
除了听鸟儿的歌声，我还喜欢观察路边的花草。每天早上，当我走过花坛时，总会被五彩斑斓的花朵所吸引。我会仔细观察它们的形状和颜色，然后给它们取个名字。有时候，我还会摘一朵花，放在书包里，带回学校给我的朋友们看。他们都会被花的美丽所打动，我们会一起欣赏花的美丽，分享我们对花的感受。
除了观察花草，我还喜欢捡拾路上的小石子。有一次，我捡到了一块特别漂亮的石头，它是深蓝色的，上面还有一些亮晶晶的斑点。我觉得这块石头非常珍贵，于是我把它放在口袋里，带回家。在家里，我把这块石头放在我的书桌上，每天都会仔细观察它。这块小小的石头让我感受到了大自然的神奇和无限的美丽。
我喜欢与自然邂逅，它给我带来了无尽的快乐和美丽。在上六年级的这一年里，我学会了欣赏大自然的美丽，与它们交流。我希望以后能够保护好我们的环境，让自然的美丽永远存在。
上学路上六年级作文 篇三
“嘀嘀……”
“嘀嘀嘀……嘟嘟……嘟……”刺耳的喇叭声，一阵紧似一阵，一阵胜过一阵，划破了清晨还有朦胧睡意的天空。并不宽敞的西门长乐路口，横着几辆吁着霸气与怒气的别克、宝马。他们针锋相对的对峙着，丝毫没有退让的意思，路口很快就排起了足有几十余米的车龙，似堤坝般堵住了往柳市、通西门的车流。几个行人推着自行车在汽车与汽车缝隙间“潇洒”地穿梭，使原本就移动艰难的车流更是束盘无策。
“嘀哒，嘀哒……”时钟上的分针和秒针正毫不留情地一个劲往前跑，学校的上课铃只差五分钟就要敲响了。我坐在车中，看到这进退两难的情景，更是心急如焚！
“喂，快走啊！”一个大汉扯着嗓子高喊。
“真是的，急死人了，孩子上学要迟到了。”一个妇女急得满面通红，一边嘟哝着，一边不停地按喇叭。
“你让一让吧，你让一让就可以走了。”一位“绅士”优雅地探出头来提醒。
“凭什么？”一位风华正茂的青年理直气壮地反驳，“凭什么让我让？你为什么不让啊？真是的！”
“嘀嘀嘟嘟”的喇叭声，“喳喳嚷嚷”的吵闹声，“突突隆隆”的发动机声，融成了一片喧嚣繁杂的声响乱世。我无奈地望着窗外，天空似乎已被吵醒，灰暗的脸亮堂了许多，但尘土依然低浮着，使人更加觉得沉闷。
到学校时，天空已摆脱了灰色的纠缠，露出明快的笑脸。可我却迟到了，这都是人们不遵守交通规则，不文明行车、行走而惹的祸。勇于争先，不甘落后是值得提倡的精神，不想吃亏也是人之常情。但是，争“一时之胜，一刻之勇”在道路这个没有硝烟的战场上是很危险的。因为贪小便宜而酿成大祸的“无牙老虎”难道还见得少吗？鲜血直流的面庞，血肉模糊的尸体，翻身爆炸的汽车，这些丧失的生命为世人敲起了长鸣的警钟。
所以，在交通安全的问题上，我们应该牢记郑板桥的名言：“吃亏是福。”多一点吃亏精神，多一点“人让车，车让人，车让车”的礼让精神，也就多了一份平安。这样，生活才会更加美好！
上学路上六年级作文 篇四
这个星期我在校门口执勤，每天上学去的学生我都能看到，这可乐坏了我这个小小“侦探员”，这可是一个观察的好机会，我才不会放过呢，看看我的观察结果吧：
左顾右盼型
执勤的第一天，我就看到了一个很可爱的小胖子背着书包朝校门口走来。不不不，准确的说呢，这位仁兄是“挂”着书包的。他把书包带子就那样挂在两臂上，看上去散漫极了，而且他的书包超级超级脏，看来是个懒虫。只见他拖着鼻涕，一步一歇地向我们（他的真正目的肯定是学校）走来。他的步子是很慢，但他的脑袋就跟安了转动轴似的，不停地左顾右盼，也不知道到底在看些什么，但他那样子跟看美食似的，哈喇子都快流下来了……
急急冲关型
刚刚送走了小胖子，又来个“眼镜男”，这小家伙，跟后面有老虎追似的，一溜烟的跑了，人都没影了，那声“校长好”还在校门口呢。他跑得快的我都没看清他长什么样，只看见他架副眼镜，瘦得跟火柴棍似的……
胡言乱语型
快要上课了，那些在学校对面逗留的学生一窝蜂地冲过来，其中有个一年级的小男孩儿特别逗，明明快要上课了，人家都是加大马力往教室冲，可他跑
了一半，听见我对面可怜的小高喊了一声“同学您好”，结果人家呢，不分青红皂白的停下来，指着小高的鼻子尖“@#￥%%#￥%@%#……”了一通，谁也听不懂他在说什么，弄得值班老师都笑得前仰后合……
好心当成驴肝肺型
第二天执勤的时候，正喊“同学您好”呢，突然听到偶班的某个不怕死的男生来了一句：“我不好。”我一气，回了一句：“滚吧你！”结果声音好像大了那么一点，于是就造成了“不良影响”……真是把好心当成驴肝肺呀！（是哪位不怕死的偶就不点名了，毁你荣誉偶还是赔不起滴……）
这真是“处处留心趣事多”呀~哇哈哈哈哈~~……
上学路上六年级作文 篇五
别看刚开学，儿子那沉甸甸的书包就抢占了电动车上的半壁江山。实在是太挤了。我坚持了几天，实在受不了了。今天上午，我终于忍不住了，就建议儿子把书包放到前面的车筐里，这样我和儿子就不用再“亲密无间”了。儿子欣然同意。
我飞快地骑上车，按照惯例要把儿子送到桥头。刚到桥头，目光敏锐的儿子就看到了一位同学。车一停稳，儿子就从车上下来。
“再见。”儿子，看也不看我，就和同学站在一起，随时等候交通指示灯变绿。
“再见？”我回头看着儿子。
“再见。”儿子莫名其妙地看看我，又回应了一句。
“再见？”我依然注视着儿子。
“再见。”儿子好像有些不耐烦了。
“再见？”
“你今天怎么了？”儿子终于忍不住了。
“想想忘什么了？”
“噢。我的书包。”儿子快速跑到我的车筐前，拿起他的书包，背在身上。
“再见。”儿子快速跑向同学。
“再见。”我望着儿子的背影，心里说：“这个丢三落四的儿子呀。”
下午上学，我依然要将儿子送到桥头。
快到桥头时，我们不约而同地想起了上午的事。儿子说：“妈，你上午，跟我说了几遍再见，当时周围的人都在看你，还以为你是神经病呢。”
我故意假装生气地说：“还不是你害的，我提醒了你几次，你都没有反应过来。”然后，我又自嘲地说：“不过，引起别人注意也没有什么不好？不是每个人都能引起别人注意哟。”
“当”坐在后面的儿子用陆队旗在我头上轻轻的敲了一下。
“完了，这回真的被你给敲傻了。”
儿子在身后“咯咯”地笑开了。
终于到地方了，儿子飞快地下车，飞快地跑到车筐前，去拿书包。坐在车上的我频频点头：“不错，这回终于记住拿书包了。”
“知道为什么吗？”儿子诡秘的抬起头，瞄了我一眼。
“为什么呀？”
“因为，我害怕你再被当成神经病呀。”儿子说完，哈哈大笑着向桥上跑去了。
上学路上六年级作文 篇六
“什么地方四季常开鲜艳的花朵，我们的祖国，美丽的祖国……”我在上学的路上一边走一边唱着歌，心里甭提多高兴了，为什么呢？嘿！昨天的政治考试我得了高分，你说我能不高兴吗？
“喂！小朋友，帮我推推车好吗？”我扭头一看，原来是位阿姨在喊我，她正吃力地拉着一辆装满货物的车子。“哼，要我这个小孩子帮你推车？我还要上学呢！”我嘀咕着，原来的高兴劲一下子全没了。但看到她眼里流露出来的期待的'目光，那副疲劳的样子，也只好去推车子。“刚才说的那些话，恐怕很多人都听见了。”我一边推着车，一边自言自语地说。不知怎的，我仿佛觉得身后有许多人在用嘲笑的目光盯着我，还有人在指指划划地议论着我。我心里真有说不出的难过，真想溜走。“嘎吱”一声，车停了，也许是车坏了。我回头一看，啊，车子只挪动了十几步远。如果继续推下去，上学肯定会迟到。我趁阿姨检查车子的时候，溜进了一个小巷。人虽然进了小巷，可是我又不由地想：那位阿姨现在怎样呢？车子坏了怎么办呢？政治考试我得了好分数，这件事能评多少分呢？难道好分数只是写在纸上和说在嘴上吗？我后悔了。如果这时有人对我说：“小朋友，帮帮忙吧？”我会立即去干的。想到这里，我赶忙跑回原来停车的那个地方。可是，那位阿姨不在了，车也不在。我向远处看了看，啊！原来有两位少先队员正帮着那位阿姨推车呢。我顿时呆住了，我更加怨恨自己了。他们不也是少先队员吗？我为什么就不能像他们那样呢？我责问自己。怎么办？继续去推车！我作出了这个决定，马上向车子跑去，和那两位少先队员一起同心协力地推着车……
当我气喘喘地跑到学校时，上课铃早已响过了。我悄悄走进教室。下课后，我鼓起勇气，向老师讲述了刚才在上学路上所发生的一切……
