长跑十分钟五年级作文 篇一
我和长跑的故事
我是一名五年级的学生,每天都要参加长跑训练。今天,我将和大家分享一下我和长跑的故事。
我还记得第一次参加长跑训练的情景。当时,我觉得长跑太辛苦了,每次跑完都气喘吁吁,腿也酸痛不堪。但是,我知道只有坚持下来,才能取得进步。于是,我每天都努力训练,逐渐提高了自己的长跑水平。
经过一段时间的努力,我终于能够坚持跑完十分钟了。那一刻,我感到非常自豪和满足。长跑不仅让我体力更强了,还让我变得更加坚强和勇敢。
除了身体的变化,长跑还给我带来了其他的好处。比如,我变得更加自律了。每天早晨,我都会主动起床,准备好运动装备,准时参加训练。这种自律的习惯也帮助我在学习和生活中做到有条不紊。
此外,长跑还让我学会了团队合作。在长跑比赛中,我和队友们互相鼓励,共同努力。我们一起经历了汗水和痛苦,也一起分享了成功和快乐。这种团队合作的精神让我感到无比温暖和幸福。
长跑已经成为了我生活中不可或缺的一部分。通过长跑,我学会了坚持不懈,学会了自律和团队合作。我相信,只要我继续努力,长跑会给我带来更多的收获。
长跑十分钟五年级作文 篇二
长跑的乐趣
长跑是我最喜欢的体育项目之一。今天,我想和大家分享一下长跑的乐趣。
首先,长跑让我感到自由自在。当我奔跑在操场上时,我可以尽情地享受风吹在脸上的感觉,感受着空气在身边流动。我可以随心所欲地奔跑,释放自己的能量。这种自由的感觉让我忘记了一切烦恼,心情变得舒畅愉快。
其次,长跑让我感到挑战和成就。每次参加长跑训练,我都会设定一个目标,比如提高自己的成绩或跑更远的距离。在训练过程中,我会遇到各种困难和挑战,但我从不退缩。当我跨过终点线的那一刻,我会感到无比的自豪和满足。这种成就感让我更加坚定地追求自己的目标。
长跑还让我结识了许多志同道合的朋友。在长跑队中,我们互相鼓励,共同进步。我们会一起讨论训练方法,分享跑步的技巧。在比赛中,我们会互相加油,为对方加油助威。这种友谊让我感到无比温暖和幸福。
总之,长跑给了我很多快乐和乐趣。它让我感受到自由和挑战,让我结识了许多好朋友。长跑已经成为了我生活中的一部分,我会一直坚持下去,享受长跑带给我的乐趣。
长跑十分钟五年级作文 篇三
长跑十分钟五年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的长跑十分钟五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育课上,老师要求我们长跑,每个人都要跑五分钟。
我们班的.毅刚一听,骄傲地对老师说:“老师,你太小看我们了。我们至少也能跑十分钟。”同学们一听,也跟着起哄:“是呀,五分钟太短了,十分钟吧。”“是啊,是啊,我们能跑十分钟”……老师知道他们在吹牛,笑嘻嘻地对毅刚说:“来啊,你跑十分钟试试。你如果坚持下去,我就奖你一瓶矿泉水。”没想到老师这么一说,毅刚赶紧抢着说:“老师,你自己说的哦,好,我就让你看看!”老师的话像泼出去的活一样收不回来了,只好答应。“老师,我也要。”“我也是。”老师一听不耐烦地
说:“去去去,你们能行吗?”我一听,便不服气了。本来我也没跟着起哄,可现在被老师瞧不起了,这口气实在咽不下。又想起以前被老师看做是没用的人时。坚定地对老师说:“老师,让我去吧!”可老师还是拒绝了。我跑完了五分钟后有点累。毅刚咬着牙坚持着,没有放弃。要知道,毅刚可是我们班体力最好的,不然其他同学怎么会对他退避三舍?
毅刚总算是跑完了。老师果真送给他一瓶矿泉水。我这时冲上去对老师说:“老师,我……我不服气。你让我跑十分钟试试。”老师见我跟他较上劲了,对我说:“你刚才休息过了不算,要重新跑十分钟怎么样?”我当然竟然答应了。他见我真的不罢休时,只好依我。
漫长地十分钟开始了,我有节奏地跑着。我不知道才过了三分钟,以为有五六分钟。看来还真是难受。刚才还没有休息两分钟就要接受更加残酷的训练,真是难受。
不知道过了多久,我浑身乏力。脸上热乎乎的,满是汗水,喉咙上像被灌了辣椒一样。我真不知道那是我是怎么度过的。
最后我放弃了。我举起了“白旗”。
通过这件事,我明白了一个道理:要想赢别人,有毅力是不够的。还要有一定的本事。于是,我每天都有练习,期待着下一次,冲击这个“十分钟”吧