染雾词语接龙四年级作文 篇一
我的暑假计划
暑假即将来临，我已经开始制定我的暑假计划了。首先，我计划利用这个假期提高我的词语接龙能力。词语接龙是一种非常有趣的游戏，不仅可以锻炼我的词汇量，还可以提高我的思维能力。我打算每天花一些时间玩词语接龙游戏，通过不断的练习，提高我的接龙水平。
接下来，我还计划参加一些夏令营活动。夏令营有很多有趣的课程和活动，比如户外拓展、手工制作和科学实验等。我希望通过参加这些活动，能够结识一些新朋友，拓宽我的视野，同时也锻炼我的动手能力和团队合作意识。
此外，我还想利用暑假的时间多读一些好书。阅读是一种非常好的学习方式，不仅可以提高我的阅读能力，还可以增加我的知识储备。我打算每天读一些有趣的故事书和百科知识书，通过阅读，开阔我的思维，增长我的见识。
最后，我还计划多陪伴家人和朋友。平时忙于学习的时候，我很少有时间陪伴他们。暑假是一个很好的机会，我可以和家人一起出去旅游、一起做饭、一起看电影；与朋友一起打球、一起参加各种活动。我相信这些美好的时光将成为我暑假中最珍贵的记忆。
这就是我的暑假计划。通过词语接龙游戏提高自己的能力，参加夏令营活动拓展自己的视野，多读好书增长自己的知识，同时陪伴家人和朋友享受美好时光。我相信这个暑假将会是充实而有意义的。
词语接龙四年级作文 篇二
我的词语接龙经历
词语接龙是一种我非常喜欢的游戏，我每天都会花一些时间来玩。通过这个游戏，我不仅可以锻炼我的词汇量，还可以提高我的思维能力。
我还记得第一次接触词语接龙的时候，我只会接一些简单的词语，比如“猫”接“头”，或者“书”接“包”。但是随着时间的推移，我逐渐掌握了一些技巧，可以接出更复杂的词语。比如，当我接到“树”这个词的时候，我可以接“叶子”、“果实”、“枝干”等等，这些词语不仅增加了我的得分，还让我感到非常兴奋。
除了提高我的词汇量，词语接龙还帮助我培养了一种耐心和毅力。有时候我会遇到一些难以接出的词语，但是我从不放弃，我会思考、查字典、请教老师，直到我找到合适的词语为止。这个过程虽然有些困难，但是当我成功接出一个难词的时候，我就会觉得非常有成就感。
通过词语接龙，我还学到了很多新的词语。有时候，我会遇到一些我之前从未听说过的词语，这时候我会去查字典，了解它的意思和用法。这样，我的词汇量就会不断增加，我也能够在写作和阅读中更加自如地运用这些词语。
词语接龙带给了我很多乐趣和收获。通过这个游戏，我不仅提高了自己的词汇量，还培养了耐心和毅力，学到了很多新的词语。我会继续努力，不断提高自己的接龙水平，享受这个有趣的游戏带给我的乐趣。
词语接龙四年级作文 篇三
词语接龙四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的词语接龙四年级作文，欢迎阅读与收藏。
今天，姚老师教我们做了一个好玩的游戏：词语接龙。这使我很高兴。
姚老师先给我
我是第一个吃螃蟹的人，非常紧张，生怕自己说错了就成为了“幸运儿”，因为我知道：那些签儿绝对是恶搞的。这时屏幕上出现了一个“早”字，于是，我迅速接了一个：“早晨”。我同桌刘奕豪可能是没睡醒的缘故吧，糊里糊涂的回答了一个“早晚”。于是，他上台抽了一张纸条。这时，他的脸色大变，满脸通红，双手捂着，不知道是哭是笑。几秒钟后，他才害羞的唱到：“世上只有我最好，有我的妈妈像块宝......”待他唱完，我们笑得肚子都疼了。
第二轮“人”字的时候，李涵静在“况且”的时候卡壳了。于是，她也被“请”上了台。当李涵静抽完签一看，顿时变了脸，过了好一会，他才扭扭捏捏的说出了灰太狼的一句名言：“我一定会回来的！”说完，就马上跑回了位。结果，第三轮时，李涵静答错了又被请上了台，老师调皮说：“李太狼，你果然又回来啦，哈哈哈！”老师说完我们的捧腹大笑。
李涵静又开始抽签，这次她的脸色更难看了，红的像喝醉了一样。不过这次她不害羞了，说：“报告喜羊羊大王：我这就去给您抓狼吃！”她刚说完，我们就哄堂大笑起来，都快笑晕了。
愉快的游戏就这样伴着笑声结束了，同时，我也明白了：一定要多读课外书，积累更多词语，反应也要迅速。
