我是小书虫六年级作文 篇一
假如我是一本书
我是一本书,一本古老而珍贵的书。从我诞生的那一刻起,我的使命就是传递知识和智慧,让读者们从我的页页文字中汲取力量和智慧。
我是一本百科全书,里面收录了世界各个领域的知识。当读者翻开我的封面,他们会被里面的内容所吸引。我为他们提供了科学、历史、地理、文学等各个方面的知识,让他们可以随时随地满足自己的求知欲望。
我是一本童话故事书,里面有许多有趣的故事等待着小朋友们的阅读。当孩子们打开我的书页,他们会被迷人的故事情节所吸引,沉浸在幻想的世界中。我的故事会教给他们勇敢、善良、聪明和友爱的品质,让他们成长为优秀的人。
我是一本诗集,里面收录了许多优美的诗歌。当读者阅读我的诗歌时,他们会被其中的美丽文字和意境所感动。我的诗歌会给他们带来快乐、慰藉和灵感,让他们感受到诗歌的魅力。
我是一本小说,里面有许多精彩的故事情节和丰富的人物形象。当读者沉浸在我的故事中时,他们会感受到情感的起伏和人生的曲折。我的故事会引发读者的思考和共鸣,让他们看到生活的不同面貌。
不管我是一本什么样的书,我的目标都是传递知识和智慧,给读者带来快乐和启迪。我希望每个读者都能在我的文字中找到答案,找到自己的方向,找到属于自己的世界。我愿意陪伴读者们度过他们的人生旅程,为他们点亮前进的道路。
我是小书虫六年级作文 篇二
阅读的魅力
阅读是一扇通向知识殿堂的大门,是一次与智慧的相遇,更是一种独特的享受。作为小书虫的我,深深地感受到了阅读的魅力。
阅读让我学到了很多知识。通过阅读,我了解到了世界各个角落的风土人情和文化传统。我跟随着书中的文字,探索着神秘的古代文明,了解到了历史的变迁和人类的进步。阅读还让我了解到了科学的奥秘和自然的规律,让我对世界充满了好奇和探索的欲望。
阅读让我享受到了快乐和放松。当我沉浸在故事的情节中,我会忘记身边的烦恼和压力,完全投入到故事中去。我会和故事中的人物一起经历冒险和挑战,感受他们的喜怒哀乐。阅读让我体验到了不同的情感和人生的感悟,让我变得更加成熟和理解。
阅读让我变得更加聪明和有思考力。通过阅读,我接触到了各种各样的观点和思想,学会了分析和思考问题。我会思考作者的用意和故事的寓意,发现其中的道理和启示。阅读还提高了我的语言表达能力和写作能力,让我能够更好地表达自己的想法和观点。
阅读是一种习惯,也是一种精神享受。无论是在课堂上还是在家中,我都会时刻保持阅读的习惯,让自己成为一个真正的小书虫。我相信,通过不断阅读,我会变得更加聪明、更加有见识,也会找到属于自己的人生方向。
阅读的魅力无处不在,它是一种力量,一种激励人们前行的力量。我希望更多的人能够加入到阅读的行列中来,感受阅读的魅力,发掘属于自己的宝藏。让我们一起成为小书虫,开启一段奇妙的阅读之旅吧!
我是小书虫六年级作文 篇三
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。
记得有一次,我正在书房里写作业,当我正写到一半时,一个“不速之客”出现了,它就是——书。于是,我的目光便被它给吸引了,我的目光渐渐地从我的作业上转移到它的身上,我津津有味地看了起来,把作业的事情远远的抛在了脑后。这时,我妈妈便要去叫我吃饭,我只好要依依不舍地把它放下了,正当我要把它放下准备去吃放时,我的脑袋并想出了一个好办法:何不把书也一起带到饭桌上呢?这何尝不是一个好办法呢?为了能看书,我只好这么做了。我把一本书带到了饭桌上,让它同我们一起“吃饭”,由于我太沉迷于“照顾”它了,我竟把饭吃到了鼻子里!逗得我一家人哈哈大笑。然后我又继续回到书房里看书,时间一分一秒的在流逝,而我却浑然不知。当我终于把一本书看完时,我高兴的手舞足蹈,当我正准备洗洗睡时,才发现了作业没做完,我一看钟表,啊!已经十点钟了,看来今天又睡不好觉了!我奋笔疾书,终于把今天的作业做完了。当我洗好了正准备睡时,它却出现在我的床边,让我又情不自禁想来读它。
还记得有一次,我和妈妈正在龙跃路逛街,路上有一家书店。一看到书店,我读书的欲望又油然而生。正好妈妈也想要去洗头,便对我说:“婉莹,你先在这里读一会儿书,妈妈有事,等一会儿再过来接你。”这是一个千载难逢的好机会,不要白不要,于是我便爽快地答应了。我进了我心仪的场所,在这里囫囵吞枣地看着,我找了几本小说,看的我如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来我与找来了几本儿童读物,读《水浒传》《三国演义》《西游记》让我对中国的古典名着有所了解;读《唐诗宋词》犹如走进了一片风景胜地,诗情画意呼之欲出;看《森林报》可以时刻看到森林里小动物们之间发生的一些有趣的故事;读《福尔摩斯探案集》可以增强我们对事物的想象力和洞察力。读书给了我知识,读书给了我快乐,读书也给了我向目标前进的力量。我沉浸读书的海洋中。当书店的日光灯亮了起来,我才发现妈妈已经在书店里找了我三十多分钟,我想妈妈那跑去。
书,是我的好朋友,伴随着我走过生命中的美好时光;书是我的好老师,为我解开了生活中一个又一个问号;书就像一把金钥匙,帮助我打开知识的大门,欣赏世界上的每一处风光,每一个角落……
我是小书虫六年级作文 篇四
“喂,你看那个人,都在那坐着看了三个小时的书了。”“就是呀,除了翻书什么动作都没有,简直就是只大书虫。”……
我想你们肯定惊叹并且想知道那两个图书馆的管理员在说谁吧!不瞒你们说,那个“书痴”就是我,一个普普通通但酷爱看书的十三岁少年。
如果你周末走进图书馆,就一定能遇见一个津津有味、目不转睛地在捧着书“狂啃”的我。
歌德曾经说过这样一句名言:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”真要这么说的话,和我说过话的高尚的人都可以站满整个操场了。因为在我的眼中,书是知识的源泉、力量的翅膀、生命的方向盘。书中的'内容是我生活中必不可少的一道“美食”,一有时间我就会去“品尝”它。
今年暑假,我从图书馆借书回家,到公交车站去等车时,天色已暗。夏日的炎热还没消退,等车的时候显得格外无趣。“都等了半小时了,怎么还不来。”人群中焦急的脸上甩出了这样一句话。可我却不一样,我不紧不慢地从包里掏出一本《哈利·波特》,借着微弱的路灯,悠闲自得地看了起来。不管外界有多嘈杂,不管蚊子的“攻击”有多么“猛”,对我来说仿佛都是浮云,我完全进入了“忘我状态”……
“喂,小朋友,这么晚了,还不走吗?”在一位老爷爷的慈爱的脸上我看到了一丝焦虑。“那个,我……我在等车”“可我观察你好久了,从五点半到七点半,所有的公车都来了好几次了!”“‘纳尼’……哦!完蛋了!”这时,我才如梦初醒,知道了现在的处境,不禁后悔不已。幸好,远方缓缓驶来一辆带着红色“803”的公车,我才“得救了”。回到家,不用说,父母联合对我进行了一番教育……
瞧!看书也给我带来过“大灾难”,但我对它的喜爱却与日俱增。读《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,览《岳飞传》使我看清了奸诈小人和大君子的差别……
书,使我找到了快乐;书,开阔了我的视野。真是“秀才不出门,尽知天下事”啊!每每我与古今名贤在书中一起“来往游玩”的时候,我就深深感到读书的乐趣。我暗自庆幸有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在。人生在世,没有书怎么行?我要永远做一条快乐的“小书虫”。