染雾鱼的启示四年级作文 篇一：与鱼共游
最近学校组织了一次户外活动，我们去了一家鱼塘。那里的鱼非常多，五颜六色的鱼儿在水中自由自在地游来游去，仿佛在跟我们打招呼。这次活动给我留下了深刻的印象，我从中获得了很多启示。
首先，鱼儿们的团结合作给我留下了深刻的印象。当我们把食物扔进鱼塘时，鱼儿们会争先恐后地去吃。但是，他们并没有发生争吵或打架，而是相互配合，有条不紊地分享食物。有时候，一只较大的鱼会主动把食物分给旁边的小鱼，这真是让人感动。从鱼儿们的团结合作中，我学到了要与他人和睦相处，互相帮助，这样才能创造和谐的环境。
其次，鱼儿们的坚持不懈给我留下了深刻的印象。在鱼塘里，有一条叫做“小勇”的鱼。它的背部有一块伤疤，游动的时候也稍微有些迟缓。但是，无论是吃东西还是逃避捕食，小勇总是坚持不懈，从不放弃。我想，就是因为它坚持不懈的努力，才能够在食物争夺中生存下来。这让我明白了，只有坚持不懈，才能够获得成功。无论是学习还是做其他事情，只要我们坚持不懈，就一定能够取得好的成绩。
最后，鱼儿们的快乐生活给我留下了深刻的印象。在鱼塘里，鱼儿们自由自在地游来游去，享受着阳光和清新的水。它们没有烦恼，没有压力，只有快乐。看着它们那样自由自在，我也感到非常快乐。这让我明白了，人生就像一条鱼儿在水中畅游，我们应该追求自己的快乐，享受生活。
通过与鱼共游，我获得了很多启示。团结合作、坚持不懈和快乐生活是我从鱼儿们身上学到的重要品质。我相信只要我牢记这些启示，将来一定能够取得好的成绩，并过上快乐的生活。
鱼的启示四年级作文 篇二：鱼儿的智慧
今天，我去参观了一家鱼塘，看到了许多聪明的鱼儿，深受启发。这次经历让我明白了鱼儿的智慧是如何帮助它们生活的。
首先，鱼儿们有很强的观察力。当我们在鱼塘旁边观察时，我发现鱼儿们能够敏锐地察觉到食物的存在。无论是食物的气味还是声音，它们总能第一时间发现并前去觅食。有一次，我们把食物扔进鱼塘，鱼儿们就像是有预谋一样，立刻聚集在一起，迅速吃掉所有的食物。这让我明白了，观察力可以帮助我们发现更多的机会和问题，从而更好地解决生活中的困难。
其次，鱼儿们有很强的适应能力。无论是水温的变化还是食物的不同，它们总能迅速适应并做出相应的反应。有一次，我们把一些食物扔进鱼塘，鱼儿们并没有立刻去吃，而是先观察了一会儿，然后才有选择地去吃。这让我明白了，适应能力可以帮助我们更好地应对变化，找到适合自己的方法和策略。
最后，鱼儿们有很强的团队合作精神。在鱼塘里，鱼儿们不仅会争先恐后地去吃食物，还会相互配合，有条不紊地分享食物。有时候，一只较大的鱼会主动把食物分给旁边的小鱼，这真是让人感动。这让我明白了，团队合作可以帮助我们更好地完成任务，实现共同的目标。
通过观察鱼儿们的智慧，我深受启发。观察力、适应能力和团队合作精神是我从鱼儿们身上学到的重要品质。我相信只要我学会运用这些智慧，将来一定能够更好地面对生活的挑战，并取得更大的成就。
鱼的启示四年级作文 篇三
我喜欢吃鱼，是因为它的鲜嫩美味。我也爱看妈妈杀鱼，因为它就像一面反光镜，折射出我生活中的许多问题，让我慢慢改正、完善自己。
那天妈妈从活蹦乱跳的鱼群里挑了一条又大又肥的鱼。鱼儿在妈妈手里不停地摆动着，用力特别猛，试图从妈妈手中挣脱。它的努力没白费，竟然给它逃脱了，重重地摔在地上。妈妈又从地上抓起鱼，将它按在水槽里，开始杀鱼。妈妈把鱼鳞刮干净，把鱼肚剖开，清理肠子，鱼不停地挣扎着。接着妈妈用清水将鱼清洗干净，我想鱼鳞、鱼肚都没了，鱼该消停了吧。可之后看到的一幕让我极为震惊：这条不完整的鱼竟还在挣扎，直到生命的最后一刻。这种求生的本能，不到生命的最后一刻决不放弃深深地触动了我。
再想想生活中的自己，遇到一点挫折，就想放弃。而小鱼这脆弱的生命，只要还有一线希望就决不放弃求得新生的机会。难道我不能超越自己吗？所以以后无论自己做什么事情，都要对自己充满信心，坚持不懈，认真对待。在以后的人生路上不可能是一帆风顺的，只要勇于跨过那些沟沟坎坎，就离成功不远了。
鱼的启示四年级作文 篇四
星期六的上午，我早早的吃完早餐，就带着渔具，怀着兴奋又急切的心情和爸爸一起去钓鱼。
驱车二十分钟左右，我和爸爸来到燕门水库的钓鱼池旁。我和爸爸各自拿出了鱼竿和鱼铒。只见爸爸熟练地把鱼铒套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼铒划破水面，沉入水中，池面顿时泛起一圈圈的水波。我也照着爸爸的样了去做，把套上鱼铒的鱼钩抛向水面。
一分钟，两个钟，三分钟，五分钟过去了，我的鱼漂却一点动静也没有，而爸爸巳经钓了一条大鱼了。我的心情顿时急切起来。但我依然在等。
五分钟，十分钟，十五分钟过去了，我的鱼浮仍然一动不动，而爸爸的水桶里已经装有四条鱼了。这时，我不耐烦地说：我不钓了！
爸爸看着我，似乎明白了我的心思，亲切地对我说：“阳阳，钓鱼就像做人一样，做什么事情都要有坚持不懈、坚持到底，不能半途而废。做事就像织布那样，如果织到一半就不织了，那么前面的工夫不就白白浪费了吗？”听了爸爸的话，我又恢复了信心，继续钓鱼。终于，功夫不负有心人，我终于钓上了一条肥肥的大鱼。
经过这次钓鱼，我得到了一个启示：做什么事情都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，这样才能把事情做好。
鱼的启示四年级作文 篇五
钓鱼，是我的一项兴趣爱好，只要假期里我将功课做完就会提着萧统，在附近田地里抓一些蚯蚓，拿起鱼竿去河边钓鱼。
这是星期六早晨，空气很新鲜。我感觉很舒服，拿着一只小板凳，点起了蚊香就坐在小河边钓鱼。我们很快就把诱饵挂在鱼钩上，一钩抛到河边，然后坐在板凳上，等待鱼上钩。
等了将近三十分钟，鱼浮出水面的影子也没有，我有点不耐烦了，可我看到附近的一个老翁依然一动不动，静静地盯着着水面。“该死的鱼，怎么还不咬钩啊”我低声愤怒地说。等了一会儿，我终于按耐不住了，一冲动就移动了鱼钩。此时对岸的老翁，哗哗的一声钓起了一条大鱼。于是，我开始意识到自己的`问题了。
工夫不负有心人，我凭借自己顽强的耐力和毅力，耐心等到了将近一个多小时，鱼终于上钩了。“哈哈，耐力真是管用啊！”这一刻我高兴地直拍手。
钓鱼的启示：恒则成，静则胜。
鱼的启示四年级作文 篇六
你养过小鱼吗？你的小鱼也常浮到水面或往鱼缸外跳吗？如果是这样，我告诉你一个好办法，小鱼就不往外跳了。
前些天，爸爸给我买了一个漂亮的鱼缸和几条小鱼，我就放在鱼缸里养着。可我过几天发现，鱼缸里的鱼总往外跳，真气人！
没办法，我只好去问妈妈：“妈妈，小鱼总和我闹别扭，怎么办？难道它不喜欢水吗？”妈妈漫心不经的说：“可能是缺钙吧，每天换换水看看。”于是，我每天给鱼儿换水，可没过几天就厌烦了。隔了几天没换水，小鱼又往外跳，真没办法！
有一天，我在鱼缸里放了一些水草，啊，真好看！后来，我有一个星期没换水，我跑到鱼缸边，一看，愣住了！咦？小鱼都没有浮上水面。我高兴地对妈妈说：“妈妈，奇迹发生了，我放进水后小鱼没有往鱼缸外跳，这是为什么呢？”妈妈说: “你查查资料吧。”我查完资料才知道，种草不仅能美化环境，还能使空气清新哩！
你明白了这个道理了吗？你也试试看吧！
