黑色的多“恼”河六年级作文【推荐3篇】

时间:2016-07-02 08:20:35
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

黑色的多“恼”河六年级作文 篇一

多“恼”河的美景

多“恼”河是我家乡一条非常有名的河流,它位于城市的中心,流经了整个城区。这条河的名字虽然听起来有些奇怪,但它却拥有着美丽的景色和丰富的资源。

多“恼”河的水是黑色的,这是因为它的底部是由黑色的石头构成的。每当阳光照射下来的时候,整条河就像一条闪着银光的黑色丝带,非常美丽。沿岸的树木繁茂,河水清澈见底,是鸟儿和小动物们的天堂。每到夏天,人们都会来到这里避暑,河边的凉风吹来,非常舒服。

河水里有很多鱼,人们常常在这里钓鱼。我记得有一次,我和爸爸一起来到河边钓鱼。我们找了一个舒适的位置坐下来,准备享受钓鱼的乐趣。不一会儿,我就感觉到鱼儿吃饵了。我紧紧地拉起鱼竿,竟然钓上了一条大鱼!我高兴得不得了,爸爸也笑得合不拢嘴。

除了钓鱼,多“恼”河还有很多其他的娱乐活动。人们可以租船在河上划船,感受水上的乐趣。河边还有很多游乐设施,孩子们可以在这里玩耍、奔跑,尽情享受快乐时光。

多“恼”河的美景吸引了很多游客。每年的春天,这里的樱花开放,形成了一个美丽的花海。许多人慕名而来,拍照留念。夜晚的多“恼”河更是美不胜收,河岸两旁的灯光照亮了整个河流,形成了一个迷人的夜景。

多“恼”河是我家乡的一张名片,它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆。我爱多“恼”河,也希望更多的人能够欣赏到这里的美景。

黑色的多“恼”河六年级作文 篇二

多“恼”河的保护与治理

多“恼”河是我家乡一条非常重要的河流,但近年来它面临着严重的污染和治理问题。为了保护多“恼”河的生态环境,我们需要采取有效的措施进行治理。

首先,我们要加强环境宣传教育。通过宣传教育,提高人们的环保意识,让大家知道保护河流的重要性。我们可以在学校开展环保知识的讲座和宣传活动,向同学们传递环保的理念。同时,我们还可以通过媒体宣传、社区活动等方式,让更多的人了解到多“恼”河的问题,共同参与到治理工作中来。

其次,我们要加强多“恼”河的治理工作。要从源头上减少污染物的排放,加强对河流周边企业的监管。这些企业要严格按照环保法规进行生产,减少废气、废水和固体废物的排放。同时,我们还要加强对农田的管理,减少化肥和农药的使用量,防止农药残留对河水造成污染。

此外,我们还要加强对多“恼”河的治理工程。可以建设污水处理厂,对河水进行处理,减少污染物的含量。在河流两岸种植防护林带,保护河岸的植被,防止水土流失。同时,还要加强对河流的清淤工作,保持河道的通畅,减少淤积的风险。

最后,我们还要加强多“恼”河的监测工作。定期对河水进行采样检测,了解河水的水质情况。如果发现问题,要及时采取措施处理,防止问题进一步扩大。同时,还要加强对河流生态系统的监测,保护河流生物的多样性。

多“恼”河是我们的家园,保护它是我们每个人的责任。只有大家共同努力,才能够保护好多“恼”河的生态环境,让它继续为我们带来美丽和快乐。让我们行动起来,为多“恼”河的未来贡献自己的力量!

黑色的多“恼”河六年级作文 篇三

黑色的多“恼”河六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的黑色的多“恼”河六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  “呜……”这哭声打破了半夜的寂静,把岸边的柳树吵醒了,“谁呀?”柳树揉了揉朦

胧的睡眼,“呀!这不是小河大哥吗?你怎么哭了呢?”柳树安慰道。小河红着眼伤心地说:“柳树老弟,这……可是一言难尽呀!”“有什么事你就说出来吧!让大家帮你解决,闷在心里多难受啊!”

  小河伤心地说:“你瞧!我现在黑黑的、脏脏的,还时不时的发出一股股臭味来,现在人们都叫我多‘恼’河。”

  话没说完,柳树插上嘴说:“呀!多瑙河!和欧洲的那条美丽舒适的`蓝色多瑙河同名,多好听的名字呀!”小河叹了口气说:“哪儿?此‘恼’非彼‘瑙’,我可不能和蓝色多瑙河相提并论,我只不过是一条多‘烦恼’的河流。要是,要是回到以前就好了。”说到这。小河陷入沉思:以前我也是清彻见底的,鱼儿在里面嬉戏,小鸟们站在枝头为我歌唱……

  “真美啊!可是仅过几年,你怎么成了这副样子?”柳树问道。小河伤心地说:“由于人们的生活越来越好,科技越来越发达,可人们却对我的态度却是越来越差了,化工厂的污水,人们的生活垃圾等全部注入我体内,你瞧!现在我都成什么样了,唉!还连累到你了,你喝了我的水也是面黄肌瘦的……”柳树低头看了看自己,那枯黄的叶儿打成卷随风摇曳,不由也难过地低下了头,和小河一起不约而同地哭了起来,哭声在寂静的夜晚传出很远很远……

  指导教师:朱连清

黑色的多“恼”河六年级作文【推荐3篇】

手机扫码分享

Top