染雾我是“快点”女孩五年级作文 篇一
快点，是我身上最明显的特点。无论是做事还是说话，我总是力求迅速而高效。这个特点有时让我感到自豪，有时又让我感到有些困扰。
快点，是我在学习上的优势。我总是能够快速理解老师的讲解，迅速完成作业。这使得我在班级中经常能够取得好成绩，并且有时间去帮助其他同学。我喜欢迅速解决问题的感觉，因为它让我觉得自己很厉害。
然而，快点也让我在生活中遇到了一些挑战。有时候，我会因为急于完成任务而忽略细节，导致出现错误。比如，有一次我在考试中太匆忙，没有仔细读题，结果答错了几道题目。这让我明白了快也并不代表一定准确，因此我意识到自己需要更加注重细节和准确性。
快点，也让我在与人交流时有时会显得急躁。有时候，当我迫不及待地想表达自己的观点时，会打断别人的发言。这给我带来了一些麻烦，因为我没有给别人足够的倾听和尊重的空间。我意识到了这个问题后，我开始学习冷静下来，耐心倾听别人的观点，并且尊重别人的发言权。
虽然快点有时会给我带来一些困扰，但我相信只要我能够善于利用这个特点，我一定能够取得更好的成绩和更多的进步。因此，我会继续保持我的快点特点，同时不断学习如何更好地掌控它，使之成为我成功的助力。
我是“快点”女孩五年级作文 篇二
快点，是我身上最明显的特点。它不仅仅体现在学习上，还体现在我对生活的热爱和追求速度的态度上。
在学习上，我总是能够迅速掌握知识和技能。无论是数学、语文还是英语，我总是能够迅速理解并运用到实践中。这使得我在班级中取得了好成绩，并且能够帮助其他同学解决问题。我喜欢快速解决问题的感觉，因为它让我觉得自己很有成就感。
除了学习，我对生活也充满了热爱和追求速度的态度。无论是运动、音乐还是绘画，我总是迫不及待地投入其中，并且追求更高的水平。我喜欢快速奔跑的感觉，喜欢迅速弹奏的音符，喜欢快速勾勒的线条。这些让我感到无比兴奋和满足。
然而，快点也带给我一些困扰。有时候，我会因为急于完成任务而忽略细节，导致出现错误。比如，有一次我在画画时太匆忙，没有仔细观察，结果画偏了。这让我明白了快也并不代表一定准确，因此我意识到自己需要更加注重细节和准确性。
快点也让我在与人交流时有时会显得急躁。有时候，当我迫不及待地想表达自己的观点时，会打断别人的发言。这给我带来了一些麻烦，因为我没有给别人足够的倾听和尊重的空间。我意识到了这个问题后，我开始学习冷静下来，耐心倾听别人的观点，并且尊重别人的发言权。
虽然快点有时会给我带来一些困扰，但我相信只要我能够善于利用这个特点，我一定能够取得更好的成绩和更多的进步。因此，我会继续保持我的快点特点，同时不断学习如何更好地掌控它，使之成为我成功的助力。
我是“快点”女孩五年级作文 篇三
我是“快点”女孩五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我是“快点”女孩五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我这个人哪，不谦虚地说，有许多优点，比如我学习比较出色，成绩稳定，能弹一手好钢琴，性格也非常活泼大方。但金无足赤，人无完人，所以我也难免有缺点，那就是做事非常非常慢。
妈妈常说我是“火上房不着忙”，而妈妈又是个急性子，所以面对我的不紧不慢，她经常是忍无可忍。就说早上起床的事吧。每天妈妈叫我之后，我要在被窝里懒一会儿，再伸伸腰，然后慢慢坐起来，拿起妈妈早已经给我准备好的衣服往身上穿。这时，厨房里会传出妈妈急促的'声音：“快点来吃饭吧，饭菜都凉了，快点！”可我还在这边从容不迫，过了一会儿，妈妈还不见我出去，就大吼一声，这一吼效果极佳，我心惊胆颤加快了速度。后来妈妈实在忍不住了，也不给我起床的前奏时间了，干脆直接掀起被子，把我从床上提溜起来，免得在妈妈“快点！快点！”的催促声中我依然迟到。所以在家里，妈妈对我说的最多的词就是“快点！”只要一听到这两个字，我就知道自己又在慢吞吞了，于是妈妈称呼我为“快点”女儿。
而在老师那里，我就毫无争议地成了“快点”女生。不管课堂时间多么紧迫，，我依然保持着惯有的慢风格，惹得脾气非常温和的作 文 老师也经常在课上提醒我“快点写！快点背！”由于我的慢，常常不能在规定的时间内完成
唉，也难怪妈妈经常对我发火，老师也不再温柔，都是我的慢腾腾惹的祸。看来我这个“快点”女孩真的该彻底改一改了，成为名副其实的快点女孩。
