与喜欢的作家面对面六年级作文 篇一
我最喜欢的作家是鲁迅先生。他是中国现代文学的奠基人之一,他的作品批判现实,揭示社会弊端,对我产生了深远的影响。近日,我有幸参加了一次与鲁迅先生面对面的活动,这给我留下了深刻的印象。
这次活动是在我们学校举办的,为了纪念鲁迅先生的诞辰。我一直对鲁迅先生的作品充满了好奇和敬佩,所以对这个活动非常期待。活动开始前,我紧张又兴奋地坐在座位上,期待着与鲁迅先生见面。
鲁迅先生的形象出现在舞台上,我怀着激动的心情仔细观察着他。他的眼神深邃而犀利,透露出一种思考和洞察力。他的声音低沉而有力,每一个字都充满了力量。我听得入迷,仿佛回到了他的作品中,感受到了他的思想和情感。
活动进行到中途,主持人邀请观众提问。我抓住机会,举手提问了一个问题:“鲁迅先生,您的作品往往揭示社会弊端,批判现实,您是如何获得这些深刻的洞察力的?”鲁迅先生微笑着回答道:“观察力和思考力是写作的重要素质。只有通过对社会的深入观察,才能发现问题的根源,才能有真正的洞察力。同时,多读书、多了解各种事物也是很重要的。”
听到鲁迅先生的回答,我感到非常受启发。我决定要更加用心地观察和思考,希望能够像鲁迅先生一样,通过自己的作品表达对社会的关注和思考。
与鲁迅先生面对面的经历让我受益匪浅。通过这次活动,我深深地感受到了作家的力量和责任。我希望将来能够成为像鲁迅先生一样有影响力的作家,用自己的作品传递正能量,批判社会弊端,为社会进步贡献自己的力量。
与喜欢的作家面对面六年级作文 篇二
我最喜欢的作家是杨红樱。她是一位优秀的儿童文学作家,她的作品充满了温暖和童真,给我带来了很多欢乐和启发。最近,我有幸参加了一次与杨红樱面对面的活动,这给我留下了深刻的印象。
这次活动是在我们学校举办的,为了让我们更好地了解杨红樱的作品和创作理念。当天,杨红樱亲自来到我们学校,并与我们进行了亲切的交流。她给我们分享了她的写作经历和灵感来源,并回答了我们提出的问题。
杨红樱的笑容非常温暖,她给人一种亲切和融洽的感觉。她告诉我们,她写作的初衷是为了给孩子们带去快乐和启发,帮助他们树立正确的价值观和人生观。她还说,她的灵感来源于生活中的点滴,她会观察身边的人和事,从中获取创作的灵感。
在与杨红樱的交流中,我深深地感受到了她对孩子们的关爱和热爱。她鼓励我们要多读书、多思考,用心去感受生活中的美好。她还分享了一些写作的技巧和经验,让我们受益匪浅。
这次与杨红樱面对面的经历让我更加喜欢她的作品,也更加敬佩她作为一个作家的态度和品质。我决心要像她一样,用自己的作品传递快乐和正能量,帮助更多的孩子成长。
通过与喜欢的作家面对面的活动,我深刻地认识到了作家的力量和责任。我希望将来能够成为一名优秀的作家,用自己的作品影响更多的人,为社会做出贡献。
与喜欢的作家面对面六年级作文 篇三
与喜欢的作家面对面六年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的与喜欢的作家面对面六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我喜欢阅读,有事没事,晚上回家,总喜欢扑在书上。阅读让我了解了和生活大相径庭的世界。其中我最喜欢
的是沈石溪的动物系列小说。说起动物小说大王沈石溪,我就想起了三年级的时候,他来到我们学校做宣传。当时,我根本不知道有这个人,在到后来,我发现学校的走廊竟卖起了他的书,才知道他是一位作家。我随手拿起一本书,书名是《狼王梦》,刚翻了几下,我的胃口就被钓了起来。个性鲜明的动物,扣人心弦的.故事,神秘莫测的情节,看得我身临其境。直到上课,我才依依不舍地放下了书。下课后我急忙跑去妈妈那里拿钱买下了这本书。
买了书,没想到还有和大作者面对面的机会。我来到阶梯教室,找个位置坐下,不一会儿,作家沈石溪就来了。他身着深棕色上衣,纯黑色裤子,看上去跟一般人差不多。但他一讲话,现场活跃的气氛就上来了,有时听到他有趣的事情,我们都忍不住哈哈大笑起来。记得,他说自己到云南,用了好多种交通工具,飞机、火车、自行车……,甚至还有当地的牛车、马车。听到这儿,我忍不住哈哈大笑起来,实在是被他幽默、诙谐的语言逗得太开心了。到了签名的环节了,我拿了四本书,捧上去给他签名。他一看这么多书,就问我:“这些书都是你买的吗?”我想了想回答:“嗯,您的书太吸引我了。”虽只是短短的话语,却深深地刻在了我心里,没想到我竟然能和大作家对话。
虽然与沈石溪本人只有一面之缘,但他的书却伴我永远。他每本书里介绍的动物都不能令我忘怀,尤其是《狼王梦》里望子成龙的紫岚,最令人印象深刻。听说沈石溪好像又出了本书叫《双面豺王》的,真想一睹为快啊!