窗外的半边天六年级作文 篇一
窗外的半边天
从我家的窗口望出去,我可以看到一片广阔的蓝天。然而,不知从何时开始,窗外的天空却有了不同寻常的景象——半边天。
一天,当我坐在窗前写作业时,突然注意到天空中的变化。原本晴朗明亮的天空,竟多了一道明显的分界线,让天空分为了两个部分:一边是湛蓝的天空,另一边则是漆黑如墨的天空。我不禁好奇地凑到窗前,仔细观察着这个奇特的现象。
我注意到,半边天的分界线非常明显,就像是用一把刀将天空划分开来的。湛蓝的天空里飘着蓬松的白云,阳光照耀下,云朵变幻出各种形状,有时像一只可爱的小狗,有时像一个神奇的城堡。而黑暗的天空则是一片静谧,没有一丝阳光透过,也没有一丝云朵的存在。
我思考着这个奇怪的现象,想象着半边天的背后可能隐藏着什么秘密。难道是天空中发生了什么神奇的现象?又或者有什么奇特的生物居住在黑暗的一边?我感到好奇心像火苗一样燃烧起来,渴望着揭开半边天的谜底。
于是,我开始进行调查。我查阅了各种资料,询问了老师和同学,但却没有找到解答。看着窗外那个始终存在的半边天,我决定亲自去探索,寻找答案。
一天,我带上背包和相机,踏上了我的探险之旅。我沿着半边天的分界线走了很远,一直走到了乡村的尽头。在那里,我发现了一个神奇的现象:黑暗的天空中,竟然有一棵古老的巨树,它的枝叶茂盛,挡住了阳光,使得一片黑暗。
我仔细观察着这棵巨树,发现它的树干上布满了奇特的纹路,它的枝叶上挂满了闪烁的小星星。我猜想,这颗巨树可能有着特殊的能力,它能够将阳光吸收并转化为星星的光芒,让黑暗的一边拥有独特的美丽。
这次探险让我对半边天有了更深入的了解。我明白了不同的景象背后可能隐藏着不同的秘密,我也学会了去探索、去发现和去思考。窗外的半边天,给了我无尽的遐想和探索的欲望,它让我懂得了世界的多样性和无限的奇迹。
窗外的半边天六年级作文 篇二
窗外的半边天
每当我坐在窗前,凝视着窗外的半边天,我总是会陷入沉思。
半边天,是我家窗外一处特殊的景象。那里的天空总是在我的窗前画出一道明显的分界线,将天空分为了两个部分:一边是湛蓝如洗的天空,另一边则是一片漆黑如墨的天空。
我喜欢坐在窗前,仰望着那片湛蓝的天空。阳光透过窗户,照射在我的脸上,给我带来温暖和舒适。而湛蓝的天空则像是一个无边无际的海洋,让我感到自由和宽广。我可以畅想着未来的梦想,思考着生活的意义,感受着生命的美好。
然而,半边天的另一边却给我带来了不同的感受。黑暗的天空让我觉得有些恐惧和不安。那里没有阳光的照耀,没有云朵的存在,只有一片静谧和寂寞。我想象着黑暗的一边可能隐藏着各种神秘和未知,让我感到好奇和想要探索。
有一次,我决定跨过半边天的分界线,亲自去探索黑暗的一边。我带上手电筒,小心翼翼地走进那片黑暗中。刚开始,我感到有些恐惧,但随着时间的推移,我逐渐适应了黑暗。我发现,在黑暗的一边,星星比在湛蓝的一边更加明亮和璀璨,仿佛是宇宙中最美丽的珍宝。我也发现,黑暗的一边有许多在白天不容易看到的生物,它们在黑暗中生活着,展示着不同的生命力和智慧。
通过这次探险,我意识到,半边天的存在是因为不同的光线照射和生物居住。阳光给予了湛蓝的天空温暖和光芒,星星则在黑暗的一边闪烁着光辉。不同的光线和生物共同构成了窗外的半边天,它们彼此依存,相互补充,给人们带来了美丽和奇迹。
窗外的半边天,让我明白了世界的多样性和无限的奇迹。它让我懂得了欣赏和尊重不同的存在,发现和探索未知的领域。每当我凝视着窗外的半边天,我都会被它带给我的思考和感悟所打动,我会更加珍惜眼前的美好,同时也会勇敢地去探索未知的世界。
窗外的半边天六年级作文 篇三
窗外的半边天六年级作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的窗外的
半边天六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。快近早夏了吧,天色暗沉的缓慢了些。现在,已吃完了晚饭,天色还真算尚早。今天天气似分外的好,和煦带着湿润的'风吹拂着窗外新抽的叶,一切都是如此美妙,连带着心情。
不知觉的,仰起头驻望那蔚蓝的天,却多了份格外的惊喜,依旧辽阔的天灾蓝幕的背景上,就如名画家用已晕开的白色涂料,用刷子添画了几笔,却又不似是随意,又像是深思许久的成果。几缕云丝的链接让我忍不住探出头向后远望。一轮已快失去光芒的落日更是叹为观止,周围密集的不均匀的白云,或者说是天空之神的神来之笔才确切吧。那场景是在是震撼,像是在画一幅平静的画上却猛然峰回路转,变得激奋,像是用粗的毛笔拼尽了命般,将它成为点燃的斗志的坚不可摧的信念。
完成上面仅用的时间过后,在望刚才的半边天,已截然不同了,那几刷云朵已飘移至窗边看不到的位置,几缕略带紫色的云线格外的长。一片“灰雾”遮住了夕阳,卡掩不住的橘黄色却在云团下展露无遗。一条被飞机遗忘在天空的云柱已忽现,更为这已奇异过了分的“画面”增添了些许配合与融洽。
心情随着逝去的景而有了变化。美景终究只是看与不看的差别,叹或不叹的差距。