我的储蓄罐五年级作文 篇一
我的储蓄罐
我有一个很特别的储蓄罐,它是我五岁生日时爸爸送给我的生日礼物。储蓄罐是金黄色的,上面还有一只可爱的小猪图案。每当我有零花钱时,我都会把它们放进储蓄罐里。
我的储蓄罐不仅仅是一个普通的储蓄罐,它还有一个特别的功能——计算我存了多少钱。储蓄罐上有一个小屏幕,上面可以显示我存钱的总数。每次我存钱进去,它就会自动更新。这样,我就可以随时知道自己有多少钱了。
在过去的五年里,我一直坚持存钱。每当我收到红包或者完成家务得到奖励时,我都会把钱放进储蓄罐里。有时候,我也会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,然后他们会给我一些小零钱作为奖励。我觉得这样做不仅可以帮助家人,还能赚一些零花钱。
通过这五年的努力,我的储蓄罐里积攒了不少钱。每当储蓄罐上的数字增加时,我都会感到非常开心和满足。这些积攒下来的钱,我打算用来实现自己的小愿望。比如,我想买一本心仪已久的故事书,还想买一只可爱的玩偶。当然,我也想把一部分钱存起来,用来帮助那些需要帮助的人。
我的储蓄罐不仅教会了我如何储蓄,还培养了我的责任感和勤俭节约的好习惯。我明白了钱不是来之不易的,要想得到更多的钱,就需要付出努力和耐心。我会继续坚持存钱,不断努力,实现更多的小愿望。
我的储蓄罐五年级作文 篇二
我的储蓄罐的变化
五年级的我有一个特别的储蓄罐,它陪伴了我度过了许多美好的时光。储蓄罐是我自己亲手制作的,是由一个透明的塑料瓶改造而成的。我用彩色纸张贴满了整个瓶子,还在上面画了许多我喜欢的图案和字母。
起初,我的储蓄罐是用来存放零花钱的。每当我收到红包或者完成家务得到奖励时,我都会把钱放进储蓄罐里。刚开始的时候,我的储蓄罐里只有几块钱,但我觉得自己已经很有钱了。每次看到储蓄罐里的钱越来越多,我的心情也变得愉快起来。
慢慢地,我发现储蓄罐不仅仅是一个存钱的地方,它还可以帮助我养成良好的储蓄习惯。我开始思考如何合理地支配我的零花钱。有一次,我看到储蓄罐上的钱足够买一本我一直想要的新书,但我又想到了一个更好的主意。我决定把这些钱存起来,等到我存够了一定的数额,我就可以买一本更好的书或者去旅游。
通过储蓄罐的帮助,我学会了如何理财和储蓄。我开始了解到钱的价值,明白了不是所有的东西都需要立即购买。有时候,等待和储蓄才能得到更好的回报。
五年级的我,储蓄罐的主人,已经养成了良好的储蓄习惯。每当我有零花钱时,我都会把一部分放进储蓄罐里。有时候,我也会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,然后他们会给我一些小零钱作为奖励。我觉得这样做不仅可以帮助家人,还能赚一些零花钱。
我的储蓄罐陪伴了我五年级的成长,它不仅教会了我如何储蓄,还培养了我的责任感和勤俭节约的好习惯。我会继续坚持存钱,不断努力,实现更多的小愿望。同时,我也希望能够把储蓄罐的理念分享给更多的人,让大家都能学会储蓄和理财,过上更加幸福的生活。
我的储蓄罐五年级作文 篇三
我的储蓄罐五年级作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的储蓄罐五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤白如雪,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的大嘴巴,从下
巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上有一个美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的.“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。zw.看着它的样子,可真神气,好像要到哪里去郊游似的。从远处瞧它,外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面,有一个又长又扁的缺口,那就是储蓄罐的投币处。你说,我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢?
一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是零钱,我费了九牛二虎之力才把这些钱数完,一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说:“妈妈,我要把这三百多元钱捐给希望工程小学,让山区的儿童们也能和我们一样,在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后,脸上露出了欣慰的笑容。
我爱我的小伙伴——“唐老鸭”储蓄罐。