染雾精明的抽签法四年级作文 篇一
抽签法是一种古老而智慧的决策方式。在我们的日常生活中，有许多时候需要做出决策，而抽签法可以帮助我们做出公平而明智的选择。
抽签法的原理很简单，就是将选项写在纸条上，然后把纸条放进一个容器中，最后从容器中随机抽取一张纸条。这样，无论是选出谁来做某件事，还是确定某个问题的答案，都能够保证公正和客观。
小明是一个聪明而精明的四年级学生，他非常喜欢使用抽签法来做决策。有一天，他的朋友们邀请他一起去游乐园玩，但是他也收到了一个邀请参加他的姐姐的生日派对。小明犹豫不决，不知道该选择哪一个活动。
于是，小明决定使用抽签法来帮助他做出决策。他将“去游乐园”和“参加姐姐的生日派对”这两个选项分别写在两张纸条上，然后放进一个小盒子里。小明闭上眼睛，用手挑出了一张纸条，结果是“去游乐园”。
小明对这个结果感到非常满意，因为他一直都想去游乐园玩。他和朋友们一起度过了一个快乐而充实的一天。当晚，他也向姐姐解释了他的决策，姐姐理解并支持他的选择。
通过这次抽签法的使用，小明学会了如何做出公平而明智的选择。他明白了抽签法的原理，也明白了在面临抉择时，抽签法能够为我们提供一个客观的决策方式。他决定以后在需要做决策的时候，仍然会继续使用抽签法。
精明的抽签法四年级作文 篇二
抽签法是一种古老而智慧的决策方式。在我们的日常生活中，有许多时候需要做出决策，而抽签法可以帮助我们做出公平而明智的选择。
抽签法的原理很简单，就是将选项写在纸条上，然后把纸条放进一个容器中，最后从容器中随机抽取一张纸条。这样，无论是选出谁来做某件事，还是确定某个问题的答案，都能够保证公正和客观。
小红是一个聪明而精明的四年级学生，她非常喜欢使用抽签法来做决策。有一天，她在家里找到了一本新书，但是她也想和好朋友一起去看电影。小红犹豫不决，不知道该选择哪一个活动。
于是，小红决定使用抽签法来帮助她做出决策。她将“看书”和“看电影”这两个选项分别写在两张纸条上，然后放进一个小罐子里。小红闭上眼睛，用手挑出了一张纸条，结果是“看电影”。
小红对这个结果感到非常满意，因为她一直都想和好朋友一起去看电影。她和朋友们一起度过了一个愉快而难忘的时光。晚上回家后，她也向家人分享了她的决策过程，大家都对抽签法的智慧表示赞同。
通过这次抽签法的使用，小红学会了如何做出公平而明智的选择。她明白了抽签法的原理，也明白了在面临抉择时，抽签法能够为我们提供一个客观的决策方式。她决定以后在需要做决策的时候，仍然会继续使用抽签法。
精明的抽签法四年级作文 篇三
精明的抽签法四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的精明的抽签法四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
刘老师最近想出了一个很精明的方法，为了治一治某些不爱主动发言的同学的懒惰病，刘老师决定使用一个公平的方式——抽签。
所有的签子都是用雪糕棍做成的，每根雪糕棍下面写一个同学的学号。这些签子装在一个五彩斑斓的.瓶子里，刘老师随便抽出一根，下面写的学号是多少，就由这个同学来回答问题。
今天早上，刘老师在第一节语文课上公布了本学期一项新的决定，每天第一节语文课都要有课前口头作文三分钟，而今天第一次做口头作文的同学就是由抽签决定的。
当老师将手伸向瓶子时，我们大家的心里都非常紧张，都希望是自己被抽到，因为被抽到回答问题的人不仅自己得到了锻炼，还能得到老师50分的奖励。而我就是那个最最幸运的第一个被抽到的人。我在同学们羡慕的目光中站了起来，昂首挺胸、声音洪亮地完成老师规定的命题作文，得到了大家热烈的掌声和满满的50分。
刘老师是我心中最好的一位老师，她总能想出古灵精怪的主意，吸引大家的注意力，让我们在玩乐中学习到许多知识和本
