染雾听五年级作文 篇一：我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是狗。狗是一种忠诚、友好、聪明的动物，它们与人类之间建立了深厚的情感纽带。我有幸养了一只可爱的金毛犬，它给我带来了许多快乐和温暖。
我的金毛犬名叫小黄，它是一只毛色金黄、体型健壮的狗狗。它有一双温柔的眼睛，总是透露出一种友善和喜悦的神情。每天放学回家后，小黄总是在门口等我，看到我出现时，它会扑过来，用它那毛茸茸的身体蹭着我，仿佛在说：“主人，你回来了，我好想你！”这时，我感到自己是世界上最幸福的人。
小黄不仅对我友好，对我们全家都很热情。每当有客人来家里，小黄总是高高兴兴地跑到客厅迎接他们。它摇着尾巴，咬着玩具，好像在说：“欢迎来我们家，我是你们的朋友！”客人们见到小黄那可爱的模样，不禁都会心情愉快起来。
除了友好外，小黄还非常聪明。我教它坐下、握手、趴下等指令，小黄都能迅速学会并按照我的要求去做。有一次，我把小黄锁在阳台上，结果我忘记把钥匙带出去了。我心想：“糟糕，小黄要被困在外面了。”可没想到，小黄竟然在不到五分钟的时间里，找到了一根绳子，把它咬断，然后跳过围栏回到了家里。我简直惊呆了，小黄的聪明才智让我感到佩服不已。
小黄陪伴我已经两年多了，它是我最好的朋友。每天放学回家后，我都会和它一起玩耍，给它洗澡，还会给它准备好吃的东西。我喜欢和小黄一起散步，看着它在草地上奔跑，脸上洋溢着快乐的笑容，我觉得自己也变得开心起来。
我深深地爱着小黄，也希望它能一直健康快乐地陪伴着我。狗是人类最忠诚的朋友，它们无条件地给予我们爱和关怀。我会永远记得小黄给我带来的美好时光，我最喜欢的动物就是狗。
听五年级作文 篇二：我的周末生活
我的周末生活丰富多彩，既有学习，又有娱乐。周末可以让我放松身心，恢复精力。
周末早上，我通常会起得比平时晚一些。我喜欢趁着阳光明媚的时候，到户外呼吸新鲜空气。有时，我会和爸爸妈妈一起去公园散步，享受大自然带给我们的美好。有时，我也会和同学们约好，在公园里踢足球或打篮球，一起享受运动的乐趣。
周末的下午，我会利用这段时间来完成作业。我会认真抄写生字、背诵课文，还会做一些练习题，巩固所学的知识。有时候，我也会利用周末的时间自学一些感兴趣的课外知识，比如学习画画、弹钢琴等。我觉得这样不仅可以充实自己的周末生活，还可以提高自己的能力。
周末的晚上，我会和家人一起看电视或者是一起做一些有趣的活动。有时，我们会一起做美食，享受自己动手做出的美味。有时，我也会和爸爸妈妈一起玩棋牌游戏，这样不仅可以增进彼此之间的感情，还可以锻炼我的思维能力。
周末生活对我来说是非常重要的，它给了我充足的时间来放松自己，同时也给了我机会去学习和提升自己。我喜欢周末这样的生活，它让我感到快乐和满足。
以上就是我的周末生活，我会珍惜每一个周末，用它来充实自己，享受生活的美好。我相信，只要我用心去安排，每个周末都会过得精彩而有意义。
听五年级作文 篇三
听，是一种享受，是一种方式，是一种感受。
在这个世界上，天涯海角，都可以听见声音：在乡村里，在城市里，在火车上……无时无刻不可以听。有人在上班时听音乐，这是一种享受；有人在课堂上听老师讲课，是一种方式；有人在无聊时听四周的声音，会有喜怒哀乐……
在大自然里，可以听见的声音有很多很多。你听，小鸟在枝头上演奏大合唱，有高声部，有低声部；你听，有很多条河流，在为小鸟们伴奏，小河是清脆、悦耳的声音，瀑布是气势汹涌澎湃的声音。细细地听一听，你就会发现，大自然，是世界上最好的音乐家。
在城市里，虽然只有一些人们的谈话声、汽车的车鸣声、游戏中的声音，但是，你在大城市里细细地听，一下子，你就会有另一种感受。在夜晚，你在炎热的夏天中，可以听见树上知了的叫声：“知了，知了，知了……”在刮风的时候，你可以听见树叶的声音：“沙沙，沙沙，沙沙……”在大城市里，有很多很多的声音，只要你细细地听，就可以发现。
不管在哪里，你都可以听见每一个角落的声音。
听五年级作文 篇四
音乐，是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐，多种多样，不同的人爱着不同的音乐。而我，却独爱倾听――风的歌唱。
风的各种美妙合奏无处不在。
在夜晚，辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼，交织成一曲恬美悠远的小夜曲，轻轻伴人们入梦。
在暴风雨夜的时候，天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁，仔细地倾听它们的大合奏：雨声一下子强，一下子弱；风响一下子远，一下子近；雷鸣一下子长，一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱，但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在这天籁之中，置身在这美妙的音乐里。每一种风响，都会引人遐想；每一个风的音符都让人心醉……
用耳、用，你心去聆听会发现：天地间美妙的声音无处不在。
听五年级作文 篇五
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……
记得小的时候，经常抱着古诗书，死记硬背，就背到了这句“……月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船……”可那时小，不懂事，不知道这是什么意思。
可是逐渐长大，背的诗词也越来越多，我也忘记了许多小时候背过的古诗词。
我还记得上学的时候，再次背了这首诗，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船……”
我渐渐的明白了这其中的意思，因为老师说过，老师将这首诗的意思说了一遍，我记得很清楚。
可是，那只是字面意思，里面的深刻含义我还是不知道，老师只是因为让我们考试，教我们一些基础的知识，所以只说的字面意思，那些深刻含义以及作者的那种特殊的思想感情，他只是简单概括，说了几个相似的词，并没有详细的跟我们说。
但是后来，我好像知道了一点作者的那种复杂的思想感情，对，很复杂。是那种只能自己知道，却不能用语言来表达的那种，无法描述那种感情，并不是一种，两种，是多种思想感情联系在一起的，无法述说。
听五年级作文 篇六
纯真可爱的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来。
她让含苞待放的花儿开放，粉的，白的，红的，单瓣，双瓣，争奇斗艳，格外艳丽，一只只蜜蜂围着花儿飞舞，嗡嗡嗡，像是在赞美那朵花更美丽。
她用画笔为柳树添上色彩，将嫩绿化为翠绿，挡住毒辣的阳光，形成一道绿荫小路。
树上，常有蝉儿低鸣：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人听到蝉鸣，会将它当作城市的喧哗，心中更加烦躁，而心静的人听到，会将它当成一首美妙的乐曲。
夏天那动听的声音，静静的聆听，慢慢的感悟蝉的一生，那是一种“蝉躁林愈静”的心态，任世间万物纷纷扰扰，我却不为所动。
夏天的雨不同于春天，春天的雨是温柔的，雨丝斜斜的飞，如同美丽的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的.雨是狂暴的，豆大的雨点，疯狂的往地下砸，溅起一朵朵水花，路人们都被砸的狼狈万分，焦急的寻找可以避雨的地方。春天的雨会连连绵绵的下好久，可是夏天不会，雷雨说来就来，说停就停，不一会儿，雨水过后，太阳就会出现，若不是地上水迹还在，人们都不知道刚刚下了一场雨。
夏天的声音，是蜜蜂嗡嗡，是蝉儿低鸣，是雨点雷声，只要用心去听，就可以听见夏天不一样的声音。
