还价四年级作文 篇一:智慧的还价
我们这个寒假去了一家古玩店,我看中了一只非常漂亮的瓷器。我问老板:“这只瓷器多少钱?”老板说:“这只瓷器很珍贵,价格是500元。”我觉得这个价格太贵了,于是我决定还价。
我对老板说:“这只瓷器虽然很漂亮,但是我只有200元,可以吗?”老板摇了摇头说:“200元太少了,这只瓷器的价值远远超过200元。”我看到老板并不愿意降价,于是我开始思考怎么才能成功地还价。
我知道我必须找到一些理由来说服老板。于是我想到了一个主意,我对老板说:“这只瓷器确实很漂亮,但是它有一个小瑕疵,我在上面发现了一个细小的裂纹。这个瑕疵会降低这只瓷器的价值,所以我觉得200元是一个合理的价格。”老板听了我的解释,开始思考了起来。
过了一会儿,老板对我说:“你说得有道理,这只瓷器确实有一个小瑕疵,所以我可以降价到400元。”听到这个数字,我心里很高兴,但我知道还可以继续还价。于是我对老板说:“我觉得400元还是有些贵,我再加一点,我可以付300元,怎么样?”老板犹豫了一下,最终同意了我的要求。
最后,我成功地还价买到了这只漂亮的瓷器,我觉得非常开心。通过这次还价,我学到了一件非常重要的事情,那就是要有智慧地还价。只有找到合理的理由和方法,才能成功地还价。
还价四年级作文 篇二:坚持的还价
在我上小学四年级的时候,我去一家书店买了一本想要已久的故事书。当我拿起这本书,准备去付钱的时候,我突然想到了一个问题:这本书的价格是不是太贵了?于是,我决定尝试一下还价。
我走到收银台前,对店员说:“这本书好贵啊,能不能便宜一点?”店员笑了笑,说:“这本书的价格已经是最低了,我不能再便宜了。”我听了店员的话,心里有点失望,但我并没有放弃。
我想了一下,觉得对方不愿意降价可能是因为我没有给出合理的理由。于是我决定再试一次。我对店员说:“这本书虽然好看,但是它已经出了很久了,可能有些瑕疵,所以我觉得价格可以再降一点。”店员听了我的解释,沉思了一下。
过了一会儿,店员对我说:“你说得有道理,这本书确实有一点瑕疵,所以我可以给你打个折,降到原价的九折。”听到这个消息,我觉得非常高兴,但我还是觉得价格可以再便宜一点。
于是我对店员说:“我真的很喜欢这本书,但是我只有一些零花钱,能不能再便宜一点?”店员看到我的坚持,最终同意了我的要求,将价格降到了我可以接受的范围内。
通过这次还价,我学到了坚持的重要性。只有坚持下去,找到合理的理由,才能成功地还价。这次经历让我明白,只要努力去争取,很多事情都是可以实现的。
还价四年级作文 篇三
“老头!这菜多少钱一斤?”一位中年男子大声地问道。
那为头发已经全白的老爷爷温和的.答道:“就剩最后一点儿了,便宜卖给你,一元一斤吧!”边说边拿了一个方便袋给那位中年男子。
他接过那个袋子一看,破了一个大洞,又狠狠地大声说:“怎么搞的,给我个破袋子,想让我在路上把菜漏完是不是?我看这菜你卖我八角一斤吧!我全买了。”
那位老爷爷接着说:“一元一斤已是最低价了,你若全买就九角一斤吧?”
那位中年男子看来还不满足,“八毛一斤你卖不卖?不卖我就到别人那去买了。”边说边把刚才那个破袋子扔了。
那位老爷爷又拿了一个袋子说:“好吧,就卖你八毛一斤,你真会还价。”老爷爷装起来一称刚好四斤,想了一会儿说:“刚好五斤,四元钱。”
那位中年人高兴地把钱递给了老头就走了。他刚走老头就哈哈大笑起来:“真是个大笨蛋。”
那位中年男人回到家还夸自己很会还价。
还价四年级作文 篇四
今天,妈妈和我一起去买件衣服,妈妈到了商店之后,东逛诳,西游游,总算挑到了一件中自己意的,可就是太贵了,要200多元钱那。
妈妈对营业员说:“太贵了,一百三吧。”营业员听到“一百三”这几个数字,眼睛本来在看自己打算盘,突然直了叫起来:“你说什么?”
“一百三:,妈妈对营业员大声地说。营业员惊讶极了,嘴巴张地大大的,吃惊地说:”你说一百三就一百三,别做梦了。“
妈妈也若无其事,“刚刚那个女顾客不是也跌价成一百三。“妈妈慢悠悠地说。营业员无话可说,只得变成一百三。
妈妈急切地说:“一百元得了,这衣服成本也只有 五十元。“营业员一听成本只有五十元,火气也窜上来了,说:”你说什么梦话,你来做做看?“
妈妈横眉竖眼,说:“走就走。”说完便了起我准备走。营业员一看我们要走了 ,立即满脸笑容地说:‘一百就一百吧。“
妈妈见此状况,便放开了我,付了钱,拿了衣服,欢天喜
地地回家了。