染雾夏天的旋律四年级作文 篇一
夏天的旋律
夏天是一个充满活力和美好的季节，它给人们带来了无尽的快乐和欢乐。在这个季节里，我们可以尽情地享受阳光、海水和大自然的恩赐。夏天就像一首美妙的旋律，让人心情愉悦，陶醉其中。
夏天的旋律开始于清晨的鸟鸣声。当太阳刚刚升起，清晨的鸟儿们开始欢快地歌唱起来。它们的歌声像是一支美妙的乐曲，把整个大地都点亮了。我们可以在清晨的阳光下，听着鸟儿们动听的歌声，感受到大自然给予我们的美好。
夏天的旋律继续奏响在海边。在炎热的夏天，人们纷纷来到海边享受海水的清凉。海浪拍打着礁石，发出悦耳的声音，仿佛是一首动听的乐曲。孩子们在海边玩耍，笑声和欢呼声充斥着整个海滩。这些声音交织在一起，形成了夏天的旋律，让人心旷神怡。
夏天的旋律还在夜晚继续演奏。夜晚的夏天是凉爽而宁静的。我们可以躺在草地上仰望星空，听着虫鸣声。虫鸣声在夜空中回荡，就像一首悠扬的乐曲。静静地倾听虫鸣声，我们可以感受到大自然的宁静和祥和。
夏天的旋律是多样的，它带给我们快乐、美好和欢乐。无论是清晨的鸟鸣声，还是海滩上的欢呼声，又或者是夜晚的虫鸣声，都让人心情愉悦。夏天的旋律就像一首美妙的乐曲，让我们陶醉其中，感受大自然的美丽和神奇。
夏天的旋律四年级作文 篇二
夏天的旋律
夏天是一个充满活力和欢乐的季节，它给人们带来了许多美好的回忆。在这个季节里，我们可以尽情地享受户外活动，感受大自然的恩赐。夏天的旋律就像一首美妙的乐曲，让人心情愉悦，陶醉其中。
夏天的旋律开始于欢快的骑车声。在炎热的夏天，我们可以骑着自行车穿梭在街头巷尾。骑车的风声和轮子转动的声音交织在一起，形成了一支欢快的乐曲。我们可以感受到夏天给予我们的自由和快乐。
夏天的旋律继续奏响在游泳池边。在夏天，游泳池成为了人们消暑的好去处。孩子们在水中嬉戏玩耍，发出欢乐的笑声。水花溅起的声音和孩子们的笑声交织在一起，形成了一支活泼的乐曲。在游泳池边，我们可以感受到夏天给予我们的清凉和愉悦。
夏天的旋律还在野餐时继续演奏。在夏天的午后，我们可以和家人或朋友一起去野餐。大家在草地上摆开餐具，享受美味的食物。欢声笑语和食物的味道交织在一起，形成了一支愉悦的乐曲。在野餐的时刻，我们可以感受到夏天给予我们的亲情和友情。
夏天的旋律是多样的，它带给我们许多快乐和美好的回忆。无论是骑车的欢快声音，还是游泳池边的笑声，又或者是野餐时的欢声笑语，都让人心情愉悦。夏天的旋律就像一首美妙的乐曲，让我们陶醉其中，感受到夏天给予我们的快乐和欢乐。
夏天的旋律四年级作文 篇三
夏日是个多姿多彩的季节。
树木就向我们展示了它的风采。夏日，人们为了乘凉，都躲在了这些树木下。树木的叶子都密密麻麻的，阳光就变的像黄宝石一样耀眼。零碎的阳光，乘凉的人们成了树木最好的装饰物。
女孩们也向我们展示了它的风采。女孩子穿的裙子在夏日那清凉的微风下轻轻的摇摆着，好似一条美丽的羽毛随风飘扬，显得朴素，美丽。
动物同样向我们展示了它的风采。羊悠闲的吃着美味的草；牛也一改往日的烦躁，慢慢地散步着；马跑的更快了，那风似的速度使它显的更英俊了。
夏日最美的是黎明。即使是那像断了线的珠子一样的蒙蒙细雨飘飞，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光飞行，这情景着实迷人。
夏日最美的是日出。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的.天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云，这个情景是那么的壮观。
夏日最美的是日落。西方那蓝色的天空，仿佛被一个技
术高超的粉刷匠给粉刷成了金黄色，那颜色越来越浅，越来越浅，直至无影无踪，这个情景的确艳色缤纷。
这就是多姿多彩的夏日！
夏天的旋律四年级作文 篇四
春天还末来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。
夏的激情把我的心装满了。成熟的果实把菜棚都爬满了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南溢满了。
“田家少闲月，五月人倍忙”的才华，把正在收割庄稼的农民的心占满了。这一切正如宋代蒋捷的《一声梅》里的一句话：“红了樱桃，绿了芭蕉”光是槐树花，樟树花，栀子花的清香，就把时间的空间挤的窄窄的了。
这来得是那么突然，不是吗？可夏像孩子的脸，说变就变，一会还是烈日当头，一会就又是打雷下雨，刮风闪电。带阳电的云朵和带阴电的云朵，常常会在午后热吻，闪电，是它们的倩影，雷声是它们的笑语；雨滴是它们的情泪；彩虹是它们的后代。
这仿佛是那苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳雨乱入船”的写照。这是龙舟竟渡的时节，芦叶，芭蕉叶裹着一个多角形的传说，千家万户不约而同地祭祀着一个伟大的诗魂。是百花竟争的时节，栀子花的清香，槐树花的幽芳，都弥漫在这空中。
秋即将分娩了，
夜不再寂寞了……
