染雾捐款二年级作文 篇一：爱心捐款，伸出援助之手
捐款二年级作文 篇二：用爱心点亮温暖的希望
捐款二年级作文 篇三
这是一件我亲眼所见的真实事情，感人肺腑，同时也让所有的人没有想到。
上周末我在小街玩耍时，见到一大批市民正在为毁失严重的青岛爆炸事故而募捐。老人捐上自己的养老金，还连声叹气：“多可怜哪！”孩子们抱着存钱罐，毫不犹豫地倒了个底朝天。大家纷纷拿出了自己的血汗钱，我也捐出了零用钱。整条街上洋溢着爱的味道。
没想到的是，一位乞讨者踉踉跄跄地走过来。他有一头花白蓬乱而肮脏的头发，两只手都拄着竹竿，明显腿脚不利索。近侧的人下意识地缩了缩身子，生怕碰脏了衣服。有人小声议论：“他来干嘛？”“没地儿乞讨了吧！”“莫非……”我也满腹疑惑，想看个究竟。
只见他挤到一位志愿者面前，带着一口浓重的乡音，怯生生地问：“俺，俺能捐款吗？”看着这位衣着不整的乞讨者期盼的目光，志愿者惊呆了，随即点了点头：“当然可以！”乞讨者的眼里闪过一丝惊喜，快速地从口袋里掏出一个塑料袋，小心翼翼地从里面拿出一个破烂不堪的布袋子，那里面包着厚厚的一沓一元面值的纸币，他分了几次才把这些钱放入了募捐箱。最后，乞讨者把快餐杯里的硬币一并倒入了募捐箱。也许是身份不同吧，大家突然对乞讨者肃然起敬。志愿者忍不住叫住欲离去的他：“大叔，您叫什么名儿？”老人低着头，不好意思地说：“俺是……乞讨者。”我强忍住自己的泪水。模糊中，乞讨者正蹒跚地走向远处……
望着乞讨者的背影，我陷入了深思之中。是啊！在慈善事业天秤上，爱心是等重的。虽然一个人的力量十分渺小，但依然要尽自己的所能去帮助那些需要帮助的人。就像生活困难的乞讨者要去帮助那些比他更加困难的人一样。
慈善不是用金钱能衡量的，而是用心灵所体现的。即使捐了再少的钱，也同样值得尊重，只要我们心怀善意，也能成为慈善家。
只要人人都献出一点爱，社会将更加美好，祖国将更加强大！这，是我通过这件事所想到的。
捐款二年级作文 篇四
Today， my teacher gathers us in the classroom after class， she tells us that one of my classmates’ mother is seriously ill and she needs us to help her. We can donate some money. Thinking about the bad situation， I feel sorry for my classmate， I take out my pocket money without hesitation， I hope her mother could feel better soon.
译文：
今天，我的老师在下课后把我们聚集在一起，她告诉我们，我一个同学的妈妈得了重病，她需要我们帮助她。我们可以捐一些钱。想到这么糟糕的情况，我为我的同学感到遗憾，我毫不犹豫地拿出我的零花钱，我希望她的母亲能快点好转。
捐款二年级作文 篇五
这几天来，我听见大人们都在讨论发生在四川的大地震，都在说那里受灾的人民，还有和我差不多大的小朋友们。我从电视上看见他们很可怜，我好伤心。
今天下午，妈妈准备带我去买裙子，我看了看我身上的这裙子是有一点点破了，是该买一条新的了。于是我和妈妈兴高采烈的来到丹尼尔商城三楼童装部，我和妈妈都看中了一条裙子，正准备付钱的时候，电视里又在放四川灾区的情况。忽然，我看见一张图片，几个穿着红色救援服的叔叔围在七八个小朋友身边，我仔细一看，这些小朋友都戴着红领巾，东倒西歪的躺着，好像都是睡着了。妈妈告诉我，他们当中有些已可能不会醒来了。我不禁哭了起来，我对妈妈说，我裙子不要了，我要帮助他们!正好学校在组织捐款，我要把这钱捐给灾区，捐给灾区的儿童。愿活着的小朋友活的更好！
妈妈含着泪，摸着我的头说：“好，我答应你，琦琦真懂事。”
捐款二年级作文 篇六
上星期，学校组织了一次捐款活动。大队部的老师告诉我们：“我们国家西南地区发生了严重的干旱，那里的庄稼因为没有水浇灌而枯死，那里的小朋友因为没有水喝而生病……”听了老师的话，我觉得灾区的小朋友很可怜，所以我捐出了30元压岁钱帮助他们。
现在，大约一星期过去了，灾区的旱情是不是已经缓解？小朋友是不是有了甘甜的水喝？爸爸、妈妈告诉我：“我们国家象一个大家庭，一方有难，八方支援，全国人民都在想办法帮助灾区的人们度过难关，旱情会好转的，小朋友也会有水喝的。”能为灾区的小朋友献出一片爱心，我很高兴。
