四年级单元作文我和某某的故事 篇一
我和小猫的故事
我家附近有一只小猫,它的名字叫小花。小花是一只非常可爱的小猫,身上有黑色和白色的花纹,两只眼睛像两颗黑宝石,非常亮闪闪的。
有一天,我去公园玩耍,看见小花正躺在草地上晒太阳,我走过去轻轻地摸了摸它的头,小花眯起眼睛,发出了一声满意的呼噜声。
从那天开始,我和小花成了好朋友。每天放学后,我都会去公园找小花玩耍。有时候,我们一起追逐着蝴蝶,有时候,我们一起蹲在湖边看着鱼儿游来游去。
小花非常聪明,它会听懂我的指令。有一次,我拿着一根棍子,对着远处的树上的鸟儿说:“小花,去追!”小花听见了,立马冲向树下,然后追着鸟儿跑了很远。虽然最后没有追到鸟儿,但是我们一起奔跑的时光让我觉得非常开心。
小花还非常懂事,它会在我生病的时候守在床边,不离不弃。有一次,我发烧了,躺在床上哭了起来,小花看见了,立刻跳上床,用它柔软的小爪子轻轻拍着我的脸颊,好像在安慰我一样。我觉得,小花是我最好的朋友。
虽然小花不能和我说话,但是我能感受到它对我的爱。每当我心情不好的时候,小花就会静静地躺在我的旁边,它的温暖和陪伴让我感到无比安心。
我和小花的故事还在继续,我相信我们的友谊会一直持续下去。我会一直爱着小花,陪伴它,直到永远。
四年级单元作文我和某某的故事 篇二
我和小狗的故事
我家养了一只非常聪明的小狗,它的名字叫旺财。旺财是一只黄色的小狗,非常可爱。它的毛发柔软光滑,眼睛圆圆的,像两颗黑珍珠。
我和旺财的故事开始于一个雨天。那天,下了一整天的雨,我觉得非常无聊。突然,我看见一只小狗在我家门口躲雨,它湿漉漉的身体看起来非常可怜。我赶紧打开门,把它请进了屋子。从那天开始,旺财就成了我的好朋友。
旺财非常活泼好动,喜欢和我一起玩耍。有时候,我们一起追逐着球,有时候,我们一起躺在草地上晒太阳。旺财跑起来非常快,每次我扔出球,它总能高高跃起,用它的小爪子接住球。我们一起玩耍的时光非常快乐。
旺财还非常懂事,它会在我伤心的时候安慰我。有一次,我和同学发生了争执,我伤心地躲在房间里哭泣。旺财看见了,它轻轻地走过来,用它温暖的身体贴在我的腿上。我感受到了它的关心和安慰,心情渐渐好了起来。
我和旺财的故事还在继续,每天放学后,我都会和它一起玩耍。我相信我们的友谊会一直持续下去。无论是开心还是伤心,旺财都会陪伴在我身边,给我温暖和快乐。我爱旺财,也希望旺财能一直健康快乐,陪伴我度过每一个美好的时刻。
四年级单元作文我和某某的故事 篇三
我从小爱看书,特别钟爱中国的四大名著,领略过诸葛亮的机智,武松的勇武,孙悟空的神通,无论看多少遍名著,都百看不厌,这次,我又走进了名著。
我走进西游记,看见了孙悟空大闹天宫时嚣张的样子,将七仙女定住了身,把桃林的桃子吃了个遍;跑到天宫,捣乱王母娘娘的蟠桃盛会,喝仙酒,吃太上老君的仙丹,偷水果,给众仙指错路,想起了我自己在家乱扔垃圾,乱放东西,乱买东西,看见妈妈似王母娘娘那样生气的脸,不禁哆嗦了一下。我继续翻看着,看到孙悟空“三打白骨精”,一次又一次保护师傅,打妖怪,有时还和师傅闹变扭,赌气,我为悟空打妖怪的坚持不懈佩服,也为悟空的倔强而惭愧,想一想,这不正是一个活生生的我吗?在做作业时,从没对作业说过不会二字,令我不禁自豪一笑,但也会因为大大小小的事情使妈妈伤心,甚至哭泣,我又低下了头。我跟着孙悟空一起请观音菩萨帮忙除妖,一起去妖怪洞穴打妖除魔,和孙悟空一起去花果山饮涧泉、采山花、觅树果……
最后,西游记中的师徒四人经历九九八十一难,大战红孩儿、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等,取得了真经,成为佛。
再想一想,这西游记中的孙悟空正是我的替身,师傅就像妈妈,我陪着妈妈,妈妈教我知识,有时我这倔强的孙悟空还要和师傅吵架,让师傅伤透了心,可我却浑然不知。这《西游记》写出了我的心声,让我知道了,学会孙悟空这样坚持打妖怪,忠心耿耿的对“师傅”,胜利就在前方。
名著是我的向导,指引我走向正确的道路,名著让我学会做人,处事,名著,我的良师益友,我的思想“生病”时最好的清洁剂!
四年级单元作文我和某某的故事 篇四
语文,第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱,是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨,是因为像我这样不善于记忆的人,也非得把一大堆文字死记硬背。接着,第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦,语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走,我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大,我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是,我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天,我突然觉悟——语文就是这生活!良久,又觉得不全是。一直到现在,我只好把语文当做几乎知晓万事的
朋友。我与语文,在幽静的道路上走着,走着。我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印,在山的那边我们一起看海去,在“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮,在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水,为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间,我们愿意走到天涯海角,我们愿意当每一本好书的读者,我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。我与语文,就这么默默地走着,肩并肩,谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。我,一个普普通通的学生。与,一种微妙的关系。语,融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。语文,包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。
四年级单元作文我和某某的故事 篇五
教过我的老师有许许多多,最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。
她40多岁,中等身材,长着一头乌黑的头发像瀑布一般,一双柳叶似的眉毛,她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。老师身体不是很好,在中午的`时候,有的菜我们不爱吃,老师就讲我们听。她小时候因为那个年代生活不怎么好,营养不够,才把自己的身体搞夸了,经常生病。就现在吧!她也有时候生病,只要不是他太严重,她都会一直把病托着硬撑着给我们上课,为了不让我们学习比别人的班级落后,有时候病越来越严重了,只好去附近的医院打针,不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。不是特别严重,她从来都不会给我们掉课的。
记得有一次,因为老师病的很严重要开刀,所以不能来上课,只能在家休息,过了十几天,他带着那还没有恢复的身体,坚持回来上课,我们也听见数学老师一再劝她,让她在家多休息几天再来,他仍然不听,还是坚持给我们上课,我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子,他怕我们掉队了。我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。她是那么的亲切,她是那么的温柔,她是那么的无私奉献着。
她不但是对工作负责,而且还是很顾全大局的人。
记得有一次,是我在上小学以来,我觉得非常丢人的一次,我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的,往下滑了一大截。等试卷打下来,我发现我有许多的题目都错了。接下来的几天里,我每天每时每刻都是提心吊胆,真怕陈老师当着全班同学公布分数。该来的终于来了,陈老师提到了那次考试,她先给我们把试卷一题一题的分析。分析完后,老师说了一句话:“这次的考试结果不是很好,不把分数报出来,希望大家以后更加努力”。
我那颗心终于慢慢平静下来了。从那一刻起,我心里便对老师感激万分,也许在别人看来根本不值一提,但对我却有着极其重要的意义。要知道重载这个年龄段,我们的自尊心是多么的强,生怕受到伤害。我们的陈老师是多么理解我们,她维护我们那一点点可怜的自尊心。
你们说说看,这么一位优秀的老师能不让你感动吗?