幸福六年级作文(经典6篇)

时间:2014-07-04 06:35:17
染雾
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幸福六年级作文 篇一

我的幸福生活

我是一名六年级的学生,每天都过着非常幸福的生活。我有一个温暖的家庭,爸爸妈妈对我非常关心和爱护。每天早上,妈妈会为我准备好早餐,爸爸会送我去学校。放学后,爸爸妈妈会接我回家,一家人一起度过愉快的晚餐时间。在家里,我可以享受到温暖的家庭氛围,感受到家人之间的爱和关怀。

除了家庭,学校也是我幸福生活的重要组成部分。在学校,我有一群可爱的同学和好朋友。我们一起学习、一起玩耍,互相帮助和支持。老师们也非常关心我们的学习和成长,他们用心的教导我们,让我们在学业上取得进步。学校还组织各种活动,让我们能够更好地锻炼自己,培养各种兴趣爱好。

除了家庭和学校,我还有许多其他的幸福来源。比如,我喜欢读书和写作,这让我能够开拓视野,丰富自己的知识。我还喜欢参加各种兴趣班,学习舞蹈、音乐等技能。这些活动让我感到快乐和满足,增加了我的自信心。

总而言之,我过着非常幸福的六年级生活。家庭的温暖,学校的关怀,以及各种兴趣爱好的丰富,让我感到幸福满满。我要珍惜这个幸福,努力学习,成为一个有用的人,回报爸爸妈妈和老师们对我的关心和爱护。

幸福六年级作文 篇二

我与幸福之间

幸福是什么?对于每个人来说,幸福的定义可能不尽相同。对于我来说,幸福就是能够过上健康快乐的生活,拥有爱和被爱的感觉。

在我六年级的生活中,我每天都感受到了幸福的存在。首先,我有一个和睦的家庭。每天早上,我被温暖的阳光唤醒,听到爸爸妈妈的笑声,这是我每天开始的幸福。爸爸妈妈在我面前总是充满爱心和耐心,他们帮助我解决问题,支持我追求自己的梦想。在家里,我感受到了家人之间的和睦与温暖,这是我幸福的源泉。

其次,学校也是我幸福的地方。在学校,我有一群可爱的同学和好朋友,我们一起玩耍、学习,分享快乐和困难。老师们也是我的幸福来源,他们用心教导我们,关心我们的成长和发展。学校还为我们组织各种活动,让我们展示才艺,增加自信心。在学校里,我不仅学到了知识,还结交了许多好朋友,这使我感到非常幸福。

此外,我还有许多其他的幸福来源。比如,我喜欢读书和写作,这让我能够拓宽视野,丰富自己的知识。我还喜欢参加各种兴趣班,学习舞蹈、音乐等技能。这些活动让我感到快乐和满足,增加了我的自信心。

总而言之,我与幸福之间有着密不可分的联系。家庭的温暖,学校的关怀,以及各种兴趣爱好的丰富,让我感到幸福满满。我要珍惜这份幸福,努力学习,成为一个有用的人,回报爸爸妈妈和老师们对我的关心和爱护。只有这样,我才能一直拥有幸福的生活。

幸福六年级作文 篇三

  亲爱的朋友们,当你坐上早晨的第一列电车走向工厂的时候;当你扛上犁耙走向田野的时候;当你喝完一杯豆浆,提着书包走进学校的时候……朋友,你可曾意识到你是生活在幸福之中呢?

  ——题记

  如今,我已是上六年级的学生了,今年下半年就要面临升学考试。我每天都很忙,忙着学习,忙着吃饭,忙着表演,就像一个陀螺一样到处转。忙得忘了自己身处哪里,忘了自己在做什么,甚至忘了什么是幸福?

  蓦然回首,我打开记忆的阀门,仔细地寻找着幸福曾经来过的痕迹。

  还记得小时候,自己非常顽皮,常常在吃饭的时候端着饭碗到处跑。而爸爸妈妈起先还管教几句,但我总是扮个鬼脸,并不放在心上。几次下来,父母也知道了管教是无用的,再次见到我吃饭时乱跑,便也只是亮出一抹苦笑,随即干活去了。每在这时,我都会笑着大喊:“理解万岁!”有一年过年吃年夜饭的时候,我还是不改平日里顽劣的性子,端着被鸡、鸭、鱼肉填了个结结实实的饭碗到处“串门”。就在这时,危险发生了。我脚下有一块被人遗弃的黄瓜,可我却全然不知,没有一丝犹豫,一脚踩了上去。霎时间,只觉脚下一滑,身子不由自主地向前倾斜,头重脚轻,转眼间就可能摔个“狗啃泥”!我大声呼救,寻求帮助,只见在我旁边的大伯、二伯急忙站起身,两双有力的大手眨眼间就将我扶住了,阻止了我前倾的动作。离我远一点儿的人听到了我的呼喊,也纷纷站了起来。虽然看到大伯、二伯已经将我扶起,但还是阻止不了他们紧张的脚步与想帮忙的双手飞速地赶来。“没事吧?”“伤到了吗?”阵阵急促的询问声不断地钻入我的耳朵。我站稳后,报以他们一个灿烂的微笑,轻轻地说“没事!”此时,长辈们才如释重负地笑了一下,口里喃喃道:“没事就好!没事就好!”又回到了自己的座位上。

  我望着亲切的长辈们,忽然顿悟:这就是幸福呀!

  看着儿时的种种往事,我时而潸然泪下,时而嫣然一笑。许久,我突然惊觉:幸福不是人,也不是物,它是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;是“春种一粒粟,秋收万颗籽”的收获;是“日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花”的闲适;是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的奉献;是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的气节,更是“泉眼无声惜细流,树荫照水爱情柔”的恬淡。原来,不是幸福不眷顾我,而是我拒绝了幸福啊!

  “不是生活中缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛”,今后,我决定用这句话作为自己的座右铭,伴我一生!

幸福六年级作文 篇四

  我无意间翻出旧时的照片,不禁沉浸在这一个个美丽的画面中……照片虽已微微泛黄,但望着那一张张欢乐的笑脸,我的嘴角也在不经意间微微上扬,思绪翩翩……

  我有着一个幸福 而又充满欢声笑语的家庭 ——虽是一个普通的三口之家,却组成了一个“小型乐团”,每个人都扮演着各自不同的角色 。

  “实力唱将”——老爸

  我的老爸中等个子,有着一个大大的啤酒肚,你别以为他一直这么胖哦,只是这几年在老妈各种美食的诱惑下,才发了福,也正是因为这个啤酒肚,才使他一下子跻身“唱将”行列。老爸最动听的“歌声”就是他那爽朗的笑声了——他非常爱笑,那富有感染力的笑声好远都能听见,再加上他有着一双会笑的眼睛,因此留给人的印象总是一个大大的笑脸,非常是亲切。他不仅自己爱笑,也总爱逗别人笑,有了这个“实力唱将”的家,永远都不会缺少欢声笑语。

  “美丽舞者”——老妈

  与老爸比起来,老妈便多了几份柔情,恰似那唱将旁边翩翩的舞者。这位舞者非常爱打扮自己——站在舞台上,当然要把自己最美的一面展现给大家啦。或许大家心目中,都会觉得老妈比较严厉,然而,我这位老妈却一点也不像老妈,更像我的一位大姐姐,有时甚至像个小妹妹,遇到事情总是举棋不定,总是会与我一起商量,直到得到我的认可才满意。当然了,面对我的学习问题,她也会收起往日的依赖,判断果断,丝毫没有商量的余地……这就是我们家的“美丽舞者”。

  “气氛调节师”——我

  唱将的歌曲无论唱得多好,舞者的舞姿无论跳得多美,然而倘若少了我这个气氛调节师,便会少了一份活力与激情。当老爸正忘情地“唱着歌曲”,老妈正在忘我地“舞蹈”时,我便时常增添一些更加快乐的调子,“打打架子鼓”“弹弹钢琴”,使气氛更加欢快;然而,当老爸和老妈闹小矛盾的时候,我便又穿梭在他们之间,“弹奏”着抒情 的“钢琴曲”,缓和气氛……我这个调节师可有大功劳呢!

  这就是我的一家,简单而又不平凡的一家,我爱我的家……我的思绪又渐渐被拉回现实,望着照片,我更懂得,时光荏苒,我们要珍惜 身边每一份亲情。

幸福六年级作文 篇五

  拥有荣华富贵是不是幸福?身着绫罗绸缎是不是幸福?每天吃着山珍海味是不是幸福?幸福是一个太过抽象的词,没有人能定义它的意思。每个人都有自己对幸福的理解,不是么?

  身为一个独生子,我比父母、比别人更渴望朋友和友情。过去,我还能经常和从小一起长大的表姐玩儿,或是和邻居家的孩子玩儿。可现在,表姐上了中学,学业非常紧张,就不说一块儿玩,连见上一面、说上一句话都很难。而邻居家的孩子呢?因为年龄逐渐长大而渐渐生疏了……所以,孤单的我喜欢玩电脑、喜欢上网。

  在网上、在贴吧里会认识很多网友,有时,烦心事也都能向他们倾诉——虽然我们互相都不认识,甚至连对方真实的名字都不知道。但是和他们,我可以聊得很开心,无所顾虑。屏幕的那一方,陌生而又熟悉的朋友会耐心地为我解答难题、教我用电脑软件制作有趣、神奇的图片和签名档,有时也会听我倾诉烦恼……有时候放假久了,我也会情不自禁地开始想念上学的时光吧!能和同学在一起学习,一起玩,一起疯,一起闹。同学们就像我的亲兄妹一样,虽然最后还是会分开的,天下没有不散的筵席,一切都不过是未来的过去罢了。

  所以,对于我来说,幸福,是真正的朋友、真正的友情吧!

  幸福就像是茫茫花海中的一株茉莉一样,洁白如雪,只有仔细地在不经意间,才会闻到茉莉那清新淡雅的香气。幸福也像夏天的一阵烟雨,细细小小的,轻轻地打在身上,很舒服,它不像像暴风雨那样猛烈,那样让人不自觉的感到可怕。

  当我把精心挑选的礼物放在表姐手上,看见她那如三月的阳光般灿烂温暖的笑容时,我感觉到了幸福;当一起挤坐在台阶上看校队和外校队的篮球赛,我们卯足了劲为运动员加油,同学一次次递给我零食和糖果时,我感觉到了幸福;当我打开电脑看见贴吧里的回复都是一些鼓励我的话、安慰我的话时,我感觉到了幸福;当朋友一起出去游玩,因为一点点小事而闹翻脸,又在彼此的破涕为笑中冰释前嫌时,我又何尝不感觉到幸福呢……

  看,其实生活中是处处都有幸福的,只是我们没有去发现它们,对吧?生活在像现在这样和平美好的地方、拥有如此纯洁的友情,我真是个幸福的人儿。

幸福六年级作文 篇六

  幸福是什么?我在家里找。姥姥摸着我的头说:“孩子,幸福就是我们现在住上了宽敞的楼房,吃上了鸡鸭鱼肉,出门坐着你爸爸开的汽车。这些呀,我原来想都没想过。”我看到姥姥布满皱纹的脸上洋溢着满足的笑容,噢,我懂了!

  幸福是什么?我在学校找。老师对我们说:“幸福就是我们上课有现代化的教学设备,过去幻灯现在都换成了方便的白板,我们不但能学到课本上的知识,鼠标轻轻一点,课堂上我们要拓展的知识就也全都展现眼前。大课间做广播体操时,全校的同学们都整齐地站立在操场上,面前的教学大楼整洁漂亮,伴随着音乐的节奏你们尽情地挥舞着手臂,多开心啊。体育课上,在崭新的篮筐下竞相投篮,标准的乒乓球台上也有你们的身影。”听着老师的教诲,噢,我懂了!

  幸福是什么?我在上学的路上找。原来的马路变得更宽了,交警叔叔指挥着车辆井然有序的通过,我们一队红领巾走过来,叔叔们马上给我们指挥出一条绿色通道。广场上爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们有的在练太极,有的在跳舞,还有的在踢毽子……看到每个人脸上洋溢着喜悦笑容,噢,我懂了!这些都是我找到的幸福,原来幸福就在我的身边,那为什么过去没有现在幸福呢?在我读了《建设幸福中国》的这本书后我明白了,这本书从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”的不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的合法权益;幸福是小区里安装了健身器材……生活在幸福中国,就是我们最大的幸福,因为在中国大地上,那些乐于助人、乐观向上、乐于奉献的人和事让我们时刻感受着幸福!

  如何才能把我们的幸福一直晒下去呢?首先要有一颗感恩的心,我们今天的幸福生活来之不易,要感恩社会、感恩学校、感恩老师,感恩父母,只有懂得感恩,才能学会付出。

  其次要勤奋学习,只有好好学习,才能掌握各种文化知识,才能拥有建设幸福中国的本领。

 

 最后要从我做起,从现在做起,从小养成各种好的习惯,如尊老爱幼、保护环境,讲文明、懂礼貌,积极参加各种“献爱心”活动等等。这样我们中华儿女就能永远的晒我们的幸福了。

幸福六年级作文(经典6篇)

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