染雾小鱼的哭泣三年级作文 篇一
小鱼的哭泣
今天是个阳光明媚的日子，小鱼在水中自由自在地游来游去。它是一只快乐的小鱼，总是笑嘻嘻的。可是，最近的几天，小鱼变得不太开心了，它开始哭泣起来。
小鱼的哭泣是因为它觉得自己太小了，无法和其他大鱼一起玩耍。它看着它们在水中嬉戏，欢笑声不绝于耳，心里感到非常的羡慕和孤单。它想变得更大，更强壮，这样就能和它们一起玩耍了。
于是，小鱼开始努力地锻炼自己。它每天游得更远，吃得更多，希望自己能够长得更快。可是，无论它怎么努力，它的身体还是没有长大。小鱼感到非常的失望和沮丧，它觉得自己永远都无法变得像大鱼那样强壮。
一天，小鱼遇到了一只聪明的老鱼。老鱼告诉小鱼，每个生物都有自己的特点和优势，无论大小，都有属于自己的价值。大鱼可以游得快，可是小鱼可以游得更灵活。老鱼告诉小鱼，不要因为自己的大小而感到自卑，要相信自己，发现并发挥自己的优势。
小鱼聆听着老鱼的话，心中渐渐明亮起来。它意识到自己虽然小，但是可以通过灵活的身体在水中穿梭自如。它开始享受自己的游泳，不再羡慕其他大鱼。它学会了跳跃、旋转、躲避，变得更加灵巧和自信。
从那以后，小鱼再也没有哭泣过。它明白了自己的价值和优势，享受自己的快乐生活。无论是在小溪中，还是大海里，小鱼都游得非常开心。它知道，只要相信自己，发现并发挥自己的优势，就能在自己的生活中找到快乐。
小鱼的哭泣三年级作文 篇二
小鱼的哭泣
小鱼生活在一个美丽而宁静的河里。它是一只快乐的小鱼，总是游来游去，享受自由自在的水中生活。然而，最近的几天，小鱼变得不太开心了，它开始哭泣起来。
小鱼的哭泣是因为它觉得自己没有朋友。在河里，其他的鱼都有自己的伙伴和玩伴，而小鱼总是一个人孤单地游来游去。它看着它们快乐地在一起玩耍，心里感到非常的羡慕和寂寞。它渴望有个朋友，能够陪伴自己一起游泳、玩耍。
于是，小鱼开始主动地和其他的鱼搭讪。它游到一只鱼的身边，试着和它交谈。可是，那只鱼没有理会它，继续和它的朋友们玩耍。小鱼感到非常的失望和沮丧，它觉得自己真的没有朋友。
就在小鱼准备放弃的时候，它遇到了一只善良的鱼妈妈。鱼妈妈看到小鱼的哭泣，走过来安慰它。她告诉小鱼，交朋友需要耐心和努力，不要轻易放弃。她鼓励小鱼继续尝试，相信自己，相信会有属于自己的朋友出现。
小鱼听了鱼妈妈的话，心中渐渐明亮起来。它决定不再消沉，继续努力交朋友。它游向了一只独自游泳的鱼，主动和它搭讪。这次，那只鱼回应了它，两只鱼开始聊天，交流彼此的喜好和兴趣。他们发现彼此都喜欢游泳和探险，于是决定成为朋友。
从此以后，小鱼再也没有哭泣过。它明白了交朋友需要耐心和努力，不要轻易放弃。它学会了主动和其他的鱼搭讪，发现了属于自己的朋友。无论是在游泳、探险还是欢笑中，小鱼都感到非常的开心和满足。它知道，只要相信自己，努力交朋友，就能在自己的生活中找到快乐。
小鱼的哭泣三年级作文 篇三
小鱼的哭泣三年级作文
今天我路过我家附近的一条一河，听到一阵“呜呜”的哭声。“是谁哭得这么伤心？”我不禁好奇地问。
“是我，小鱼！”这时一条可爱的小鱼浮上水面，抽噎着，擦着眼泪，一副很伤心的`样子。
我奇怪地问：“你整天快快乐乐、无忧无虑的，哭什么呀？”
小鱼边哭边说：“唉！这几年，人们生活好了，却不注意爱护水资源。他们把垃圾倒在这儿，还向河里乱扔食品袋，连粪桶也在这儿涮……这里臭气熏天，一到夏天，苍蝇成群，肮脏不堪。河水已被严重污染，我的伙伴一批一批地死去。想以前，这里的河水碧波荡漾，像一块无瑕的翡翠。我在水中自由自在，无忧无虑，可如今……”小鱼泣不成声，我看着小鱼那样子，叹了口气，心情非常沉重。
回到家里，我连忙找来一块木板，写上“小鱼在哭泣，你听见了吗？”十个大字，接着把木板插在河边。
我希望明年的春天听到是不是小鱼儿的哭声，而是欢快的笑声。
