染雾敬佩的六年级作文 篇一：我的榜样
我很幸运地有一个我非常敬佩的榜样，他就是我的爷爷。虽然他已经六十多岁了，但他依然保持着一颗年轻的心和积极向上的态度。我经常在爷爷的身上感受到无限的力量和智慧。
首先，我敬佩爷爷的勤劳。每天早晨，我都能听到爷爷的步履声和他在院子里忙碌的声音。他会去给花草浇水，修剪树枝，清理院子，还会帮助我奶奶做家务。爷爷从不怠慢自己的工作，总是认真负责地完成每一个任务。他告诉我，只有通过勤劳努力才能实现自己的梦想，才能为家庭带来幸福。
其次，我敬佩爷爷的智慧。每当我遇到难题或困惑时，爷爷总是会耐心地听我说完，并给出宝贵的建议。他的智慧不仅体现在学习上，还体现在生活中。爷爷善于观察和思考，总是能够从一些细微的事情中发现一些有趣的道理。他告诉我，智慧是一种宝贵的财富，要不断学习，不断思考，才能变得更加聪明和有见识。
最后，我敬佩爷爷的乐观精神。即使遇到困难和挫折，爷爷也从不气馁。他总是能够从失败中找到经验和教训，并从中得到成长。无论是在生活中还是在学习中，爷爷总是鼓励我要有勇气去尝试，不怕失败。他告诉我，只要心怀希望和乐观的态度，就能够战胜困难，迎接成功。
通过爷爷的榜样，我学到了很多，不仅懂得了勤劳和智慧的重要性，还明白了乐观心态对于解决问题的重要性。我希望能够像爷爷一样，努力奋斗，用智慧和乐观的态度面对生活的挑战。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。
敬佩的六年级作文 篇二：我敬佩的老师
在我读过的许多书籍和接触到的许多人中，我敬佩的人是我的六年级班主任李老师。她是一位非常有责任心和爱心的老师，她的言行举止都深深地影响着我。
首先，我敬佩李老师的责任心。每天早晨，李老师总是第一个到教室，准备好课本和教具，为我们的学习做好充分的准备。她不仅对我们的学习负责，还对我们的生活负责。如果有同学生病了或遇到了困难，她总是会及时去关心和帮助。她告诉我们，作为一名老师，要对学生负责，要像父母一样关心和照顾他们的成长。
其次，我敬佩李老师的爱心。在李老师的课堂上，她总是充满着爱心和耐心。她会耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给我们讲解知识。她还会关心每一个学生的进步和困惑，积极与家长沟通，共同帮助学生更好地成长。她告诉我们，只有用爱心去教育学生，才能够激发他们的学习热情和创造力。
最后，我敬佩李老师的耐心和细心。每当我遇到问题或者有困惑时，李老师总是能够耐心地倾听，细心地指导。她会和我一起找出问题的原因，并给出解决的方法。她告诉我，任何困难都可以克服，只要我们有足够的耐心和毅力。
通过李老师的榜样，我学到了很多，不仅懂得了责任心和爱心的重要性，还明白了耐心和细心对于教育的重要性。我希望能够像李老师一样，用责任心和爱心去关心和教育学生，用耐心和细心去解决问题。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够成为一名优秀的老师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
敬佩的六年级作文 篇三
在人来人往，车水马龙的人海中，你会碰见成百上千个人。也许是大人，也许是小孩；也许是同学，也许是老师；也许是亲朋好友，也许是素不相识；也许只是擦肩而过，也许还是狭路相逢……但那些形形色色的人总会给你留下抹不去的记忆，为你的生活添增一份色彩！上个暑假，我就遇见了一个让我敬佩的人。
暑假里，我和同学乘车上课。经过一个多小时的奔波，我们都显得有些疲倦，可这是，车上上来了一位白发苍苍的老人，微笑着把钱投入箱中，顿时传来好几阵响声，那似乎是好多一角或五角的硬币声音让昏昏欲睡的我打起了不少精神。我再也无心睡觉，仔细端详着年过半百的老人：几点黑色装点着白白花花的'头发，虽然天气很热但她依然穿着破旧的长衬衫，披了一件满是补丁的外衣，浑身上下没有一处地方是干净的，没有一处是没有补丁的。手上提着一个又大又长的袋子……哦，原来是个捡垃圾的老人。公车又缓缓起步了，开始奔向了下一站。过了一会，车门又缓缓打开了，上来一个西装的人，一边翻着钱包一边腔着本地口音说：“司机，我没带零钱，只有100元，两块车费就免了吧。”“不行，你站在旁边和别人换钱吧。”“哦，哦！”那个人站在旁边，一句话也没有说，似乎想浑水摸鱼。这时，那位和蔼的老奶奶微笑着腔着外地口音对那个人说：“拿去用吧，两块钱不用还了。”说着给年轻人递上两枚面值1元的硬币。是两枚1元的硬币！年轻人顿
时目瞪口呆，无地自容。而老奶奶依然是一脸令人心暖的微笑。
陌生人的一个笑脸，一句温暖的问候，一个举动都会让我们有一天的好心情，都会让我们心灵温暖。让我们一起争当“陌生人”吧，一起给予别人一天好心情！
敬佩的六年级作文 篇四
在生活中，你们 都有自己最敬佩的人吧！你们罪敬佩的人事谁呢？我告诉你们吧，我最敬佩的人是我们六年级的老班长，那就是王茂琪，她非常的爱学习，助人为乐，就因为她的这一点，我踩更加的敬佩她。
她有一头黑黑的长发，走其路来一摇一摆的，可爱极了；有一双像月牙似的眉毛；眉毛下面有一双水汪汪的眼睛；有一个高高的鼻梁；一个像樱桃似的小嘴。个高 . 米。
鸡得有一次，那是我们在读三年级，刚刚开始用刚笔。那天我们语文老师——刘老师，突然叫我们考试，而且我们必须要用钢笔。突然我的老海里闪过几个字——钢笔忘带了。开始考试了，我想左右的头像借钢笔，他们都无情的说：“没有！”就因为一声“没有”我急的像热锅上的蚂蚁，突然一个很熟悉的声音叫住了我说：“康钰，你怎么了？”我往后一看原来是王茂琪，我对她说：“我的钢笔忘带了。”于是她把她的钢笔借给了我，考完了试我=听同学们说：“王茂琪，考试时用的是一只烂钢笔。”我听了这一句话我的心里一震，快要哭出来了。王茂琪就是这样无私的帮助别人。
王茂琪不但爱帮助别人，而且还爱学习。
记得又一次，我们好不容易上了一节美术课，那是班里的同学都自那里大声吼叫，只有王茂琪一个人在那里看书，她突然站了起来说：“你们不看书要干什么？你恶魔你这样对得起你们的父母吗？他们把你们送进学校是叫你们乱吼乱叫的吗？是叫你们来学习的。”同学们听了这句话觉得有道理，于是同学们都做下来在那里默默的看书。
王茂琪，我永远敬佩你！
敬佩的六年级作文 篇五
“其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。”这是著名的文学家、思想家——鲁迅先生，写在《故乡》里的一句名言。我最敬佩的人就是鲁迅先生。
在第十八课《我的伯父鲁迅先生》一文中，生动地反映了鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多的高尚品质。比如鲁迅先生的侄女——周晔去鲁迅先生家里吃饭，鲁迅先生借助《水浒传》来考一下她，结果周晔说得一塌糊涂。鲁迅先生用幽默的语言与和蔼的语气批评周晔读书太马虎，启发她、教育她要认真读书。从中，我也明白了读书的态度要一丝不苟，不能囫囵吞枣。这说明了鲁迅先生教育和关注下一代成长的独特方法。
鲁迅先生“笑谈碰壁”，是全家吃饭的时候，侄女周晔向鲁迅提出了一个问题：“为什么爸爸的鼻子又高又直，而您的鼻子又扁又平？”鲁迅先生不但幽默地回答了侄女的问题，而且还借此反映了鲁迅先生非常憎恶当时黑暗的社会，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。鲁迅先生是这样回答的：“四周都是黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折，不惧迫害的顽强斗争和革命的乐观主义态度。
鲁迅先生他是正直勇敢的，他敢骂苟延残喘、阴险狡诈的落水狗，骂奴颜婢膝的伪君子；鲁迅先生是善良无私的，为自己想得少，为别人想的多——这就是我敬佩鲁迅先生的原因。
