染雾续编《小马过河》二年级作文 篇一
篇一：小马的新朋友
春天来了，小马和妈妈来到了一条清澈而宽阔的小河边。小马看着对岸的美丽花丛，心里充满了向往。可是，小马不会游泳，害怕过河。
就在这时，小马看见河对岸有一只小狗，正站在那里瑟瑟发抖。小马赶紧跑过去，问道：“你为什么不过河呢？”小狗低着头说：“因为我不会游泳，我害怕。”
小马安慰道：“别担心，我们可以一起学习游泳，然后一起过河。”小狗点了点头，两个小伙伴决定一起努力，学会游泳。
他们找到了一位擅长游泳的老鸟，向他请教游泳的技巧。老鸟耐心地教他们如何划水、踢腿、保持平衡。小马和小狗虚心学习，练习了很多次，终于掌握了游泳的要领。
一天，小马和小狗准备向对岸出发了。他们信心满满地跳入河水中，迈开了游泳的步伐。他们划水、踢腿，一点一滴地向前进。虽然有时候会有点累，但他们心里充满了毅力和决心。
终于，小马和小狗成功地游到了对岸。他们高兴地向对岸的花朵们打招呼。花朵们笑着说：“欢迎你们，勇敢的小伙伴！”
从那天起，小马和小狗成了最好的朋友。他们一起探索大自然，一起度过了愉快的时光。小马学会了勇敢，小狗学会了坚持。他们互相鼓励，一起成长。
续编《小马过河》二年级作文 篇二
篇二：小马的冒险
小马和妈妈来到了一条宽阔的小河边。小马站在河边看着对岸，心想：我一定要过去看看那边的世界。
小马忐忑不安地踮起脚尖，试图看看河的对岸，可是小马的身高实在太矮了，什么也看不到。小马失望地低下了头，准备返回妈妈身边。
就在这时，一只聪明的小鸟飞了过来，它看出了小马的困惑，便主动地飞到小马的面前，说道：“小马，你想看对岸的风景吗？”小马点点头。
小鸟翩翩飞起，一会儿便从河对岸飞回来，告诉小马：“对岸很美丽，有茂盛的花丛和绿油油的草地，还有许多有趣的小动物在那里玩耍。”听到这些，小马的心跳得更快了。
小鸟又说：“小马，你想知道我是怎么过河的吗？”小马毫不犹豫地说：“是的！”小鸟告诉小马，它通过飞行来穿越河流。
小马听后，觉得这个方法太棒了，他也想尝试一下。小马跑到距离河边稍远的地方，蓄足了力量，朝河边冲了过去。
小马跳起来，奋力扑腾着翅膀，但很快便坠落下来，溅起了一片水花。小马有些沮丧，他发现自己无法像小鸟那样飞行。
正当小马失望地准备回到妈妈身边时，一只热心的青蛙跳了出来，它说：“小马，你不要灰心，我们青蛙可以通过跳跃来过河，你要不要尝试一下？”
小马听后，眼前一亮。他迅速跳到青蛙身边，向青蛙请教如何跳得更远。青蛙很耐心地教会了小马如何蓄力、如何用力跳跃。
小马听从青蛙的指导，蓄足了力量，一跃而起。他感到自己像飞一样飞过了河。小马兴奋地跳起来，向对岸的花朵们打招呼。
从那天起，小马学会了勇敢地冒险。他知道，只要勇敢尝试，就能克服困难，实现自己的梦想。小马决心将来要成为一个勇敢而有冒险精神的小马。
续编《小马过河》二年级作文 篇三
续编《小马过河》二年级作文
过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你先给外婆送点东西吧！”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。
小马看看宽阔的河面，又看看自己的影子，为难了，心想：“我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她，那该多好啊！”突然，上次妈妈对他说的话又回响在耳畔：“孩子，你去试一试，就会明白了。”
小马鼓起勇气小心翼翼地往前趟。还没走几步，河水就没过了它的膝盖。“这水很深呀，再试着走几步，看看能不能过去。”小马自言自语地说。它又试着趟了两步，明显地感觉到水已经挨着肚子了，而且水的'力量变得更大了。不好，小马的尾巴被水打湿了，它抬头看着前面宽宽的水面，心里打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要粮食，小马决定再走一步试试，它身子一晃，差点摔倒。小马决定往回走。
小马跑回了家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈亲切地对小马说：“孩子，虽然你这次没有完成任务，但我还是要你表扬你。因为你已经亲自去试了试，而且遇到危险你会动脑筋，还会自
小马不好意思地低下了头，小声地问：“妈妈，那外婆怎么呢？”妈妈和蔼可亲地说：“没事儿，孩子，等爸爸回来去送好了。”
