我的新语文老师三年级作文(优质6篇)

时间:2014-04-01 09:39:11
染雾
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我的新语文老师三年级作文 篇一

我喜欢我的新语文老师

我有一个新的语文老师,她是三年级的语文教师。她是一位年轻漂亮的女老师,她总是带着微笑,让人感到亲切和温暖。

我的新语文老师教学方法非常有趣。她善于运用多媒体教学,每节课都会播放有趣的视频或图片,让我们更好地理解课文内容。她也会组织一些小游戏,让我们通过互动学习来加深对知识点的理解。我喜欢这种生动活泼的教学方式,它不仅让我更加喜欢语文课,还提高了我的学习兴趣。

我的新语文老师对于学习上的问题非常耐心,她总是耐心地解答我们的疑问。她会用通俗易懂的语言给我们解释难点,让我们更好地理解。她还鼓励我们多思考,多动手实践,培养我们的创新能力和思维能力。她认为语文不仅仅是一门学科,更是一种能力的培养和提升。她的教学理念让我受益匪浅。

除了教学上的优点,我的新语文老师还非常关心我们的生活和成长。她会和我们谈论一些有趣的话题,分享她的经验和见解。她会鼓励我们积极参加各种活动,培养我们的综合素质。她总是鼓励我们努力学习,做一个有责任心和担当精神的人。

我很喜欢我的新语文老师,她不仅教会了我很多知识,还教会了我如何做一个积极向上的人。我会更加努力学习,向她学习,成为一个优秀的学生。

我的新语文老师三年级作文 篇二

我的新语文老师带给我的改变

我有一个新的语文老师,她是三年级的语文教师。自从她来到我们班级,我的语文学习发生了很大的改变。

首先,我的新语文老师给我们带来了更多的乐趣。她的教学方法非常有趣,总是能够吸引我们的注意力。她会用一些有趣的故事、小游戏或者是音乐来引入课堂内容,让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还会组织一些语文活动,让我们动手实践,提高我们的写作能力。这些新颖的教学方式让我对语文更加感兴趣,也更加主动地参与到学习中来。

其次,我的新语文老师注重培养我们的阅读习惯和写作能力。她会给我们布置一些阅读任务,鼓励我们多读好书,提高我们的阅读水平。她还会教我们如何写好作文,引导我们发现生活中的美好,学会用文字表达自己的思想和感受。通过她的指导,我的写作能力得到了很大的提高,我也变得更喜欢阅读和写作。

最后,我的新语文老师注重培养我们的语言表达能力和思维能力。她会组织一些讨论活动,让我们通过交流和互动来提高自己的语言表达能力。她还会鼓励我们多思考,多动脑筋,培养我们的创造力和思维能力。她认为语文不仅仅是一门学科,更是一种能力的培养和提升。她的教学理念让我对自己的未来充满了信心。

我的新语文老师给我带来了很多的改变和成长。她的教学方法和教育理念让我受益匪浅。我会更加珍惜这段宝贵的学习时光,努力学习,向她学习,成为一个优秀的学生。

我的新语文老师三年级作文 篇三

  黑发积霜积日月,粉笔无言写春秋。”老师是一艘小船,载着我们驶向知识的海洋;老师是一盏照明灯,照亮我们前进的道路;老师是小小的指南针,为我们指引方向。

  如今,我已是一名三年级的学生,在短短三年的学海生涯中,曾经有许多优秀的老师教过我。现在升上了三年级,有一位老师,我和她相处了仅仅一个月,但她的教导早已让我刻骨铭心。她是谁?她就是我三年级的新语文老师——冯老师,也是我们的冯校长。她中等的身材,长长的秀发飘逸着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。

  记得有一次,在开学第一天,冯老师布置了一项作业——写作文。当时,我有点儿讨厌,心想:开学第一天就写作文,那么以后……哎。当天晚上,我有点儿不习惯,当做完作业时已是深夜11点多了。如果以后每天晚上都写作文,那我就完了。过了几天,冯老师教了我们三个写作秘诀。于是我就用心记住并掌握好,果然我的写作水平渐渐提高了,我也慢慢地喜欢上写作文了,还经常受到老师的表扬呢!

  冯老师不但对同学们的写作水平十分重视,而且对同学们的字体是否工整也很重视。

  一开始,我写的字可以称得上是龙飞凤舞,有大有小。认真负责的冯老师经常在我的作业本上写评语:书写不行!难道你认真写的字也只能如此?你的书写为什么时好时坏?一句句评语在我的作业本上诞生了。我感到很惭愧,自己的

书写实在太差了。后来,冯老师叫同学们买了一本字贴,一有空就拿出来练习。有一天,冯老师朝着我的座位走了过来,当时我心想:不会是犯了什么错误吧?这可怎么办呢?冯老师走到我身旁,亲切地对我说:“俊升,其实你写的字并不差,而且很漂亮的,但你的学习态度却不怎么好,态度是最重要的,书写时好时坏是不行的,我相信只要你多努力多练习,你的字在班里可以是名列前茅的。”听了老师的细心教导和鼓励后,我暗暗下定决心,一有时间就去练习写字。后来,我的字达到了质的飞跃,这还要感谢冯老师呢!

  冯老师是一名认真负责的好老师,我能当上她的学生是我一生最大的荣幸。花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您传授我知识,给予我力量。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。冯老师,我祝您身体健康,桃李满天下。

我的新语文老师三年级作文 篇四

  今天,我们班上来了一位新语文老师,那就是叫我们语文的新老师-张老师!

  张老师有一个不胖也不瘦的身材,一张标准的瓜子脸上,镶嵌着一双炯炯有神的'眼睛,那双炯炯有神的眼睛,经常对我们笑,好像在说:同学们,你们好呀!",那双眼睛前,有一副漂亮的眼镜,那副眼镜一定是以前辛苦劳作的标志吧!那明亮的眼睛下,有一个挺拔的鼻子,鼻子下,有一张能说会道的嘴,这张嘴给我的印象很深,虽然只上了一节语文课,我便记住张老师那张能说会道的嘴了,张老师穿着一个绿色的外搭,下面穿这一条黑裤子,显得张老师美丽极了。

  张老师一来,便给我留下了很深的印象。在我眼里:张老师显得很和蔼,在我看到张老师第一眼时,便认为张老师很有智慧

  希望张老师可以和我们打成一片,做我们的好老师,大朋友,希望张老师能与我们一起学习;一起进步。

我的新语文老师三年级作文 篇五

  刚走进新的教室,就听见同学们议论纷纷,可热闹了。我心里想:今天是怎么啦?教室里那么热闹。我放下书包去问金书琪,她告诉我说:“你知道吗?我们班来了一个新语文老师。”

  我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来。不久一位中等身材,头发盘着一个结;瘦小的椭圆形脸蛋;高高的鼻子微微有点翘;长着一双明了的眼睛,他的声音听起来是那么的温柔。一定不会很凶吧!我一颗悬着的心终于放了下来。

  她轻轻地走到了讲台前,鞠了一个标准的躬,第一堂课就这样开始了。老师让我们先读课文,读完以后想一想有什么地方不懂。有的同学问:“作者为什么要窃读?”有的同学问:“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴?”各种各样的问题,老师带着我们一一去解决。最后老师提了一个问题:“国文老师为什么说记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”老师叫我回答:我高兴地说;“我是这样理解的,人不吃饭会饿死,人不读书会没有知识;所以国文老师把吃饭和读书相提并论。”老师听了我的回答,表扬了我,我心里美滋滋的。一堂语文课就这样不知觉地过去了。

  这就是我们新来的语文老师—谢老师。

我的新语文老师三年级作文 篇六

  今天是开学的第一天,所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上,我一直在想我的新语文老师是什么样子呢?要是让我说的话,我就要一个幽默、亲切的老师,不知道是不是这样的呢?我好期待呀……

  到了教室,我看到家长们在跟一个老师说话。我想,那一定是我的新班主任了。“老师好!”我对那个老师说,她一愣,微笑着摸了摸我的头,这时好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因为,我认识的所有人中,只有妈妈经常摸我的头,这一种感觉呀,叫亲切。

  我转过头来,细细的打量着她,她穿着红衣服、黑裤子,卷着的头发一直垂到肩上,戴着眼镜,显得挺精神的。一笑,眼角就露出鱼尾纹,让人感到很和蔼。后来我听同学说,她姓傅,使我们的新语文老师。

  和这么和蔼的老师过上一个学期,应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧!

我的新语文老师三年级作文(优质6篇)

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