描写灯笼花的五年级作文 篇一
灯笼花是一种美丽的花卉,它的花朵形状独特,像一个个小小的灯笼,散发出迷人的光彩。我非常喜欢灯笼花,下面我来为大家描绘一下灯笼花的美丽。
首先,灯笼花的花朵呈鲜艳的橙红色,像是夕阳的余晖,给人一种温暖和愉悦的感觉。每朵花都像是一个小小的灯笼,花瓣饱满而丰富,宛如一盏盛开的花灯。在阳光的照射下,灯笼花的花瓣闪烁着微光,犹如星星点点的烛光,在花坛中格外耀眼。
其次,灯笼花的枝叶繁茂,宛如一把把绿色的伞,为花朵提供了坚实的支撑。在春天,灯笼花的叶子呈现出清新的绿色,夏天则变得更加浓郁而茂盛。当微风吹过时,灯笼花的枝叶轻轻摇曳,仿佛在为花朵伴舞,展示着生命的活力和风采。
再次,灯笼花的香气扑鼻而来,它的花香清新而怡人,让人感到神清气爽。每当我走近花坛,就能闻到一股淡淡的花香,仿佛置身于花海中。这种香气不仅让人心情愉悦,还能带来一种平和与宁静的感觉,让人忘却烦恼,沉浸在花的世界里。
最后,灯笼花的花期很长,从春天一直延续到秋天。每当春天来临,灯笼花就会绽放出美丽的花朵,给大地增添了一抹亮丽的色彩。而到了秋天,花朵会渐渐凋谢,变成一颗颗红色的果实,宛如一颗颗小小的灯笼。这些果实饱满而诱人,吸引了不少小鸟前来觅食。
总之,灯笼花是一种独特美丽的花卉。它的花朵鲜艳夺目,枝叶繁茂,花香扑鼻,花期长久。每当我看到灯笼花,都会感到一种无尽的喜悦和美好。我希望将来有机会能种植一些灯笼花,让它们在我的花园中绽放,为我带来更多的欢乐和惊喜。
描写灯笼花的五年级作文 篇二
灯笼花是我最喜欢的花卉之一,它的美丽和特殊的形状总能吸引我的注意。下面我将为大家描绘一下我眼中的灯笼花。
首先,灯笼花的花朵形状酷似一个个小小的灯笼,非常独特。它们像是夜空中闪烁的星星,点缀在花坛中,给人一种神秘而浪漫的感觉。每朵花都有五个花瓣,花瓣上布满了淡淡的纹路,使得整朵花更加生动有趣。而花瓣的颜色则是灯笼花最吸引人的地方,鲜艳的橙红色仿佛是燃烧的火焰,让人忍不住想要亲近和触摸。
其次,灯笼花的枝叶繁茂,像是一把把绿色的伞,为花朵提供了坚实的支撑。每当夏天来临,灯笼花的枝叶就会茂盛起来,像是一片片绿色的海洋。在阳光的照射下,枝叶上的露水闪烁着晶莹的光芒,犹如一颗颗宝石,美丽而动人。而当微风吹过时,枝叶轻轻摇曳,仿佛在为花朵伴舞,展现出一种优雅和活力。
再次,灯笼花的花香迷人,散发着一种清新而怡人的气息。每当我走近花坛,就能闻到一股淡淡的花香,仿佛置身于花海中。这种花香不仅让人心情愉悦,还能带来一种宁静和放松的感觉,让人忘却烦恼,沉浸在花的世界里。有时候,我会坐在花坛旁边,闭上眼睛,静静地享受着花香的陪伴。
最后,灯笼花的花期很长,从春天一直延续到秋天。每当春天来临,灯笼花就会绽放出美丽的花朵,给大地增添了一抹亮丽的色彩。而到了秋天,花朵会渐渐凋谢,变成一颗颗红色的果实,宛如一颗颗小小的灯笼。这些果实饱满而诱人,吸引了不少小鸟前来觅食。
总之,灯笼花是一种迷人的花卉。它的花朵形状特殊,枝叶繁茂,花香迷人,花期长久。每当我看到灯笼花,都会感到一种无尽的喜悦和美好。希望将来有机会能在自己的花园中种植一些灯笼花,让它们在我的花园里绽放,为我带来更多的欢乐和惊喜。
描写灯笼花的五年级作文 篇三
一天早晨,我在院子里玩,发现家里的灯笼花开了。
“灯笼花真美啊!”我惊叹道。那细细的枝干上,长着许多枫叶形状的绿色小叶子,从下到上挂着一个个的“红灯笼”,火红的灯笼花,每朵都有自已独特的姿势。看看那一朵,垂着头,像是在向我认错;看看这一朵,侧着小脑袋,像是在思索着什么;再看另一朵,还是花骨朵,像有小精灵在小花房里睡觉呢!真想扒开看看小精灵长什么样!
我忽然觉得自己仿佛是一朵灯笼花,站在阳光中,站在春光里,微风一吹,我就摇晃起来,像是翩翩起舞的红蝴蝶,又像是风娃娃拿着我在奏乐,发出“叮铃铃、叮铃铃”的声音,多像红红的小铃铛呀!风过了,我静静地站在那儿。小朋友跑过来,望着我左看右看,都夸赞我美;蚯蚓爬过来为我松土;妈妈走过来,微笑着给我浇水……
过了一会儿,我才从幻想中醒来,看着正摇摆的美丽的灯笼花,眼睛里充满了惊奇和欢喜!
描写灯笼花的五年级作文 篇四
花朵,各有所爱。有的人最喜爱葵花;有的人最喜爱梅花;有的人最喜爱太阳花;还有的人最喜爱那深山里不知名的小野花……但是,我最喜欢的花是灯笼花。
灯笼花一年四季都开花。它枝繁叶茂,远远看去活像一个小灯笼它长出了无数的主干和枝杈、叶子,长得郁郁葱葱。在一条条重叠的枝条上,长着密密麻麻的叶。叶是绿色的,像桃子似的,边缘像一把小小的锯齿,只见枝杈与叶片之间开着一朵朵美丽的花。花的中间有一条花蕊,顶端有红中透黄的花粒粉。有的还撑开了花蕊,含苞欲放;有的已经开了花,光彩夺目;有的膨胀得好像就要马上开放似的,红得耀眼,在微风的吹动下,轻轻地摇摆着,好像在对着我们点头微笑,好看极了。
春天,大地变绿了,万物复苏,而灯笼花也开出了许多鲜艳的花儿。它迎风飘动,好像在说:“我们开花了!我们开花了!我们开花了……”这时,无论在近处,还是在远处看灯笼花,它都显得非常的美丽呢!
夏天,烈日当空,太阳高照。但是,灯笼花非但没有“退缩”,反而在烈日炎炎的环境下怒放着,开出了更鲜艳、更美丽的花儿;而大多数的花儿则因承受不住太阳的炙烤,先是低下了头,显出一副垂头丧气的样子,然后慢慢地枯萎了。这和灯笼花相比,真是一个在天,一个在地――相差了十万八千里呀!
秋天到了,树叶枯黄,树木落了许多叶子,大部分的花儿都凋谢了;可是,灯笼花却截然不同于其它的花儿――它以天为被,地为床,秋风为伴。无论秋风怎么吹,她还是顶着,依旧开着鲜艳的花儿。
冬天,寒风“呼呼,呼呼……”地吹,吹得许多树木片叶不留,大多数的花儿都“蒸发(“入土为安”)”了。而灯笼花却仍旧挺立着,尽管忍受着那风吹雨打,但是还是在含笑怒放。有的仰着头,迎着寒风,仿佛在说:“我不怕!我不怕!我不怕……你们就尽管吹好了!”有的则半侧这脸,好像在对过往的行人说:“别怕冷,要像我们一样――坚强一些!坚强一些!”
灯笼花尽管四季都开花,但还是像刚刚长出来的那样,如此的鲜艳。由此,我懂得了一个道理:“无论做什么事情,都不能因为遇到困难、挫折而退缩,一定要坚持到底!坚持就是胜利!”
啊!灯笼花,我爱你!我爱你那顽强的生命力!我更加爱你那坚贞不屈的品质!
描写灯笼花的五年级作文 篇五
阳光的温暖带来了亲切的问候,秋风的柔和送来了暖心的安慰,侧身躺在温暖与柔和中的我,静静的凝视着阳台上那独具风格的灯笼花,泪水从双颊淌过,那不堪回首的往事从脑海浮现,投影于灯笼花之中,内心的柔和与温暖变为灼热,使我的心谷隐隐作痛。 脑海中浮现了她的身影,心谷不禁颤动了一下。那瘦小的身影显得那么弱不禁风,严厉的呵斥声在耳边回荡,那是我上初中以来第一次受到老师的责备与惩罚,同时也是平生第一次受到责备与惩罚,她为我留下了心理的'阴影。那天她的目光凶狠的让我瑟瑟发抖,在全班人的目光中被她呵斥着,责备着,内心的冤屈在她的目光之中也不敢开口而出,我的尊严与信心就这样一扫而光,这个声音仿佛告知着全世界,全宇宙。
接下来100个蹲起的惩罚对我这种体育差生更是一种折磨,一个,两个,三个……心中默默地数着,汗水从额头滴落于地上,我仿佛听得见掉落的声音,这更是对内心的第二次打击。我无法承受这样的屈辱,做完后便拖着沉重的腿,一瘸一拐的扶着墙走出教室,我努力的掩饰着自己的泪水不被流出,可是我还是那样不争气,我躲在角落中默默地啜泣着,无助的我突然觉得这个世界那么昏暗,可怕,内心的阴影也由此而加重。成绩更是一落千丈,从一考场直奔四考场,母亲为我的成绩不断的焦虑着,却又束手无策。
期末考试后的暴风雨再次来临,成绩的结果或许不用说便也知道了,家长们也纷纷来到教室,坐在位置上批评着自己的孩子。我便拿着数学卷去找数学老师分析题目,却不想她把母亲叫去了办公室,也不知道说了些什么。分析试卷完毕后,我就去了办公室。那个场景我仍旧清晰地记着,出乎意料,她没有批评我,而是告诉我学习方法,交友原则等一些问题,她的口气是那么语重心长,让我的内心不免有了一丝感动,积压的的泪水,就在一瞬间流落,我开始抽泣,我不敢抬头注视着她的眼睛,因为泪眼朦胧的我即使注视着她,也看不清一切的心意,但我知道她对我的关爱是仅次于父母的另一种呵护。中学两年来误解的氤氲便在一瞬间散开。
我恍然大悟,她的打骂,其实只是恨铁不成钢,她并不知道我的冤屈,后来我也没有告诉她,因为我只想让这份关爱留在我的心谷,留在只有我看得见的谷底,这份属于我的关爱我只想守护着。那天灯笼花第一次开放,是那么美丽,但是之后我没有再见到她,她是我的政治老师,再一次开学时便又换了一位老师,不知道什么原因她离开了我,离开了我们一班,我才知道那天的谈话是一次隐性的告别。
我的成绩也在那次谈话之后突飞猛进,因为我要证明我不是废铁,我是比铁还要珍贵的黄金,我不能做些什么作为回报,但是我认为成绩就是
最好的回报。
我想待灯笼花再次开放之时,把它献给我最敬爱的她,来表达我的感恩之意。