小数点拜年小学三年级作文 篇一
新年快乐!在这个喜庆的日子里,我要给大家讲一个有关小数点的故事。
从前,有一个叫小小数点的小精灵。他的家就在数学书中,每天都和各种数字一起生活。小小数点非常喜欢帮助他的朋友们,他可以把大数字变成小数字,也可以把小数字变成大数字。
有一天,小小数点收到了一个任务,他要去帮助小学生们学习数学。他非常高兴,立刻踏上了前往小学的旅程。
当小小数点到达小学时,他看到了许多小学生正在上课。他们正在学习小数。小小数点走进教室,向老师和学生们问好。老师告诉小小数点,学生们还不太理解小数的概念,希望他能帮助他们更好地理解。
小小数点决定通过一个有趣的游戏来教学生们。他让学生们分成小组,每个小组都有一个小数点的代表。然后,他给每个小组发了一张卡片,上面写着一个小数,例如0.5或1.3。
小小数点告诉学生们,他们要通过移动小数点的位置,把这些小数变成大数或小数。学生们非常兴奋,他们迅速开始了游戏。
在游戏中,小小数点不仅帮助学生们理解了小数的概念,还帮助他们加深了对数学的兴趣。学生们通过不断尝试和探索,逐渐掌握了小数的运算规则。
最后,小小数点和学生们一起做了一个小小的庆祝活动。他们一起唱歌、跳舞,度过了一个愉快的时光。
离开小学时,小小数点感到非常满足。他知道,他成功地帮助了学生们学习小数,也让他们对数学产生了浓厚的兴趣。
小数点拜年小学三年级作文 篇二
新年快乐!今天,我要给大家分享一个关于小数点的故事。
从前,有一个叫小小数点的小精灵。他住在一个神奇的数学世界里,每天都和各种数字一起玩耍。小小数点非常喜欢帮助他的朋友们,他可以把数字变得更大或更小。
有一天,小小数点决定到人间去寻找新的冒险。他穿过了一个光明的传送门,来到了一所小学。
在小学里,小小数点遇到了一群可爱的小学生。他们正在学习小数,但有些孩子还不太理解。小小数点决定帮助他们。
他首先向孩子们介绍了小数点的概念,并告诉他们小数点的作用是将整数部分和小数部分分开。然后,他通过一些有趣的游戏让孩子们更好地理解。
在游戏中,小小数点让孩子们分成小组,每个小组都有一个小数点的代表。然后,他给每个小组发了一张卡片,上面写着一个小数,例如0.5或1.3。
接下来,小小数点告诉孩子们,他们要通过移动小数点的位置,把这些小数变成大数或小数。孩子们兴奋地开始了游戏,他们争相移动小数点,尝试将小数变得更大或更小。
通过游戏,孩子们逐渐理解了小数的概念和运算规则。他们发现,移动小数点的位置可以改变整个数的大小,这让他们感到非常惊奇和兴奋。
最后,小小数点和孩子们一起庆祝他们的学习成果。他们一起唱歌、跳舞,度过了一个愉快的时光。
离开小学时,小小数点感到非常满足。他知道,他成功地帮助了孩子们理解小数的概念,也让他们对数学产生了浓厚的兴趣。
这是关于小数点的故事,我希望大家都能喜欢。祝大家在新的一年里学习进步,健康快乐!
小数点拜年小学三年级作文 篇三
在数学王国里,有许许多多的居民。有胖乎乎的整数“8”,有头大尾巴小的合数“9”,有活泼可爱的数字“0”……其中最聪明顽皮的要数小数点了。
“啪啪啪!……”一天早晨,小数点家门口响起了一阵爆炸声,把它从睡梦中惊醒。它赶忙穿好衣服,匆匆向门外跑去,想看看爆炸声是怎么回事。啊!原来是过新年了,小朋友门正聚在一起放鞭炮呢。小数点也想到好伙伴家拜年,和它们一起放鞭炮。于是它来到数字“7”家门口敲门,开门的竟是数字“6”,怎么会敲错?于是它又去拜访数字“0”,结果是数字“9”开了门,又错了,这到底是怎么回事呢?小数点纳闷极了,一边想,一边伤心地哭了起来。
正当小数点不开心的时候,一位白发苍苍的老爷爷飘然而至,出现在它的面前。小数点惊讶极了,忘记了哭,眼睛瞪得大大的看着老爷爷说:“老爷爷,您是谁呀?”老爷爷 和蔼可亲地回答:“我是数学王国里的智慧老人。小朋友,你遇到什么不开心的事呀?”小数点委屈地说:“我的好伙伴都不知道搬到哪里去了,它们明明就居住在我的左右啊?可我现在找不到他们了,我还想和他们一起放鞭炮呢。”
老爷爷听了哈哈大笑:“小数点,你的好伙伴还居住在原来的地方,不过你被搬了家。有一个名叫‘小马虎’的小朋友,他特别粗心,每次做小数题目,不是把小数点给漏掉了,就是让小数点站错位置。昨天晚上,他又犯了这样的错误。在做一道小数乘法算术时,将结果‘7.069’误写成‘706.9’,所以你找不到你的好伙伴了。你知道吗?小数点对人类来说是多么的重要啊。一旦位置点错,将产生多么大的后果呀,学生考试得不到高分,上不了学校。如果数据不准,火箭就升不了天空……”。
老爷爷的一番话说得小数点既兴奋又担心,兴奋的是他很重要,担心的是如何回家,尽快找到伙伴们。
“那我现在该怎么办呢?”小数点迫切地问道。“别急,你马上就会找到它们的。我已经语重心长地和小马虎谈过了,他正把你送回家呢。“谢谢您,老爷爷。我现在就去找它们一起放鞭炮,祝老爷爷新年快乐,再见!”
小数点拜年小学三年级作文 篇四
加。减。乘。除都瞧不起小数点,小数点很伤心,它便哭了起来。8博士走了过来,问道:“怎么了。”小数点说:“它们都瞧不起我。”8博士说“那你们比一比。”加。减。乘。除异口同声的说道:“好。”“如果你们输就和小数点做朋友,如果小数点输了它就离开。行不行”8博士说道。它们说“行。”比赛开始了,规则是看谁能把3.59686952变大。加开始了加加上0.40313048等于4,减开始了减减去3.59686952等于0,乘开始了乘乘以1000000是3596869.52,除开始了除以0.00001等于359686.925,小数点向右移动8位就变成了359686952。博士说:“每个人有每个人的本领,不能小看别人。”
从此它们过上了幸福生活。
小数点拜年小学三年级作文 篇五
我是一个普通的小数点。在诺罗敦大学的数学王国里,在浩浩荡荡的0~9个数字面前,在大学的加、减、乘、除符号下,我的小点显得如此渺小。孩子们在一年级和二年级的时候不认识我。我们在三年级的下一学期开始了第一次亲密接触。我们从四年级开始就经常见面。在课堂上,孩子们把我放在数字和数字之间,整个数字变成十进制。把我移到右边两个地方,你得到的数字是原来的100倍。把我向左移动两个位置,我得到的数字就减少到原来的百分之一。当计算十进制加减法时,学生必须对齐我才能得到正确的答案。我的出现给孩子们带来了很多麻烦,但同时也培养了他们更加小心的好习惯。我逐渐意识到自己的重要性。我也是数学王国不可或缺的一部分。在我的生活中,我也有一个非常必要的存在。
有一次,一个超市店员在贴价格标签时不小心把我弄丢了,绿色蔬菜的价格从1.58元/500克变成了158元/500克,大米的价格从50元/袋变成了5000元/袋。当顾客来买蔬菜和大米时,他们发现标签上的价格很奇怪,摇摇头就离开了。第二天,售货员看了看那些没有卖过的绿色蔬菜,顿时傻了眼。当价格被修正后,大米很快就被卖掉了,但是剩下的绿色蔬菜都被扔进了垃圾桶,因为它们的叶子是黄色的。1967年8月23日,著名的苏联宇航员弗拉基米尔·科马洛夫乘坐他的联盟1号宇宙飞船返回了家。当宇宙飞船返回大气层时,一场恶性事故突然发生,使得减速降落伞无法打开。宇宙飞船和宇航员科马洛夫将在两小时内被摧毁和杀死。在剩下的两个小时里,科马罗夫和他的家人举行了告别仪式。科马罗夫警告他的女儿和整个国家:“请认真对待每一个小数点,每一个标点符号,不要忽视每一个小数点,每一个标点符号。”随着时间的流逝,是说再见的时候了——宇宙飞船坠毁了,整个苏联一片寂静,人们走上街头为宇宙飞船坠毁的地方默哀!当时发生的一切是宇航员在地面检查时忽略了小数点,这导致了不可逆转的悲剧!这表明我有多重要!孩子们,虽然我很小,但是我的作用很大,你们一定不能忽视我的存在!
小数点拜年小学三年级作文 篇六
在浩瀚的数学王国,有一个并不十分起眼的王国成员,它就是小数。而我,就是小数的代表符号——小数点。
小数的祖先在中国。早在公元3世纪(约260年),中国古代数学家刘徽就提出,把整数个位以下无法标出名称的部分称为“徽数”,即小数的前身。到了中国元代,数学家朱世杰、刘瑾在《律吕成书》一书中,在世界上最早提出用降低一行的方法来表示小数,即“我”的前身。而“我”——小数点的最终确立,是公元17世纪后期,由印度数学家首先使用小圆点“。”来隔开整数部分和分数部分而诞生的。
随着社会、科学技术的发展进步,“我”的作用也就尤为重要。如果粗心大意把“我”的位置放错了,那可就糟了。
在2009年11月13日(五年级)《小学生数学报》4版,刊登了这样一个故事:“大草原上的战争”。说的是狮王莱恩和狼王加内特,因为分配生命泉水问题,由于狼王加内特在计算过程中,为了计算方便,依据小数计算法则,在被除数和除数中,将“我”的位置同时向右移动了一位。而所得到的余数却没有把“我”的位置移回一位而出现的错误。使得狼王加内特误以为狮王莱恩分配不公,差一点儿引发一场战争。这虽然只是个童话故事,实际上在现实生活里,搞错“我”的位置,确实会发生难以想象的严重后果。例如:在药品的使用说明书中,把“我”的位置标错了,导致患者过量服用药物,岂不人命关天?在设计人造卫星、宇宙飞船的运算过程中出现这种失误,那就可真是“差之毫厘,失之千里”了。同学们,你们在掌握、使用“我”的时候,可千万要注意哟。
尽管“我”有这样重要,但是,要掌握、使用好“我”却并不难。只要大家认真学习,掌握好小数的性质、法则,“我”就会成为你们永远的朋友。