三年级春韵作文(优秀6篇)

时间:2015-09-01 09:19:15
染雾
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三年级春韵作文 篇一:春天的种子

春天来了,大地一片生机勃勃,万物复苏。今天,我和同学们一起到学校的花坛里种植花草,迎接春天的到来。

我们来到花坛前,老师给每个同学发了一些种子,有向日葵、康乃馨、报春花等等。我拿着种子,仔细地在花坛里挖了一个小坑,然后将种子轻轻地放进去,再用土轻轻地盖好。同学们也都认真地操作着,让花坛变得五颜六色。

种完花草后,老师又带我们到学校的菜园里种植蔬菜。我们挖坑、培土、撒种子,一丝不苟地完成每一个步骤。我种了一些萝卜和小白菜,希望它们能长得又高又壮。

接下来的日子里,我们每天都会到花坛和菜园里浇水、除草,照顾我们的“孩子们”。在阳光的照耀下,花草和蔬菜茁壮地生长着。花坛里的花朵开得艳丽动人,菜园里的蔬菜长得翠绿欲滴。

几个月后,春天的种子终于长成了郁郁葱葱的花草和蔬菜。我们把它们采摘下来,带回家与家人分享。看着自己亲手种植的花草和蔬菜,我感到无比的自豪和喜悦。

通过这次种植活动,我不仅学会了如何种植花草和蔬菜,还培养了耐心和责任心。每天浇水、除草,是一项需要长期坚持的工作,但我愿意为了自己的劳动成果而付出努力。

春天的种子,孕育着生命的希望。我相信,只要我们用心种下,用心呵护,春天的种子一定会长成美丽的花朵和健康的蔬菜。

三年级春韵作文 篇二:春天的小鸟

春天是一个充满生机和活力的季节,大自然万物都在春天焕发出勃勃生机。而在春天的天空上,最可爱的莫过于小鸟了。

春天的小鸟,总是在枝头上欢快地歌唱。它们用欢快的歌声,告诉大家春天的到来了。小鸟们的歌声清脆悦耳,仿佛给大地带来了无限的快乐。

春天的小鸟,总是在花丛中穿梭。它们用敏捷的身姿,采集着花蜜和小昆虫。小鸟们的飞翔姿态优雅灵动,给大地增添了一抹亮丽的色彩。

春天的小鸟,总是在草地上觅食。它们用敏锐的视力,寻找着落在草地上的谷粒和昆虫。小鸟们的觅食技巧熟练灵活,给大地带来了丰收的希望。

春天的小鸟,总是在湖泊边嬉戏。它们用灵巧的脚爪,在湖面上行走和游泳。小鸟们的嬉戏活泼欢快,给大地增添了一份生趣和活力。

春天的小鸟,是大自然的使者和守护者。它们用自己的努力和智慧,维护着生态的平衡和和谐。小鸟们的努力和智慧,给大地带来了和平与安宁。

春天的小鸟,是大自然的明信片和诗篇。它们用自己的存在和活动,诉说着大自然的奇妙和美丽。小鸟们的存在和活动,给大地带来了无尽的惊喜和感动。

春天的小鸟,是大自然的宝贝和守护神。它们用自己的无私和奉献,保护着大自然的和谐和美丽。小鸟们的无私和奉献,给大地带来了永恒的美好和祝福。

春天的小鸟,让我们感受到了大自然的温暖和美好。让我们保护小鸟们,保护大自然,让春天的小鸟在我们的心中永远飞翔。

三年级春韵作文 篇三

  我的家乡坐落在一个小村子里,虽说是个小村子,但也挺大的,因为这里有山有水更有爱。

  我的家乡就是世界恐龙之乡—诸城。诸城是名人的摇篮,这里是“三皇五帝”之一的舜帝的故乡,这里是抗日是王统照、王尽美等英雄的故乡。这里的物质文化遗产也有很多,如:茂腔、大鼓、古琴、竹板快书、黑陶……各种各样,举不胜数。

  我觉得四季中最美的季节是春季。诸城的春天是最美丽的,轻盈的。小草悄悄的从土地的怀抱探出头来;柳树在河岸上戴着碧绿的发卡,微风拂来,她的长发翩翩起舞,远远望去,美丽极了。清澈见底的河水里鱼儿在自由自在的游着,无忧无虑的生活着,这样的生活引起了我的羡慕。田野里,风儿不知向盛开的花说了什么笑话,乐得花儿前仰后合。春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携带着神奇的小花篮,把五彩缤纷的鲜花撒满了诸城,坐在飞机上往下看,诸城就像一幅五颜六色的的画卷:这里是浅浅的小河,这边是碧绿的草地……

  生活在诸城农村的人春天都这样的体验:一觉醒来睁开眼一看,天早就亮了,树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,昨夜又乱风的声音,不知道今天院里的花落了多少。这真像孟浩然的《春晓》

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落知多少。

  家乡的春天是美丽的、轻盈的,诸城的春天真好!

三年级春韵作文 篇四

  春天来了,小草积攒了一冬的力量钻出了地面,花儿像眼睛似的散布在野草间。柳树抽出了嫩牙,柳丝在微风的吹拂下梳理着枝条,如同少女垂下的秀发。

  田野里,下起了稀稀沥沥的春雨。如牛毛,如细丝,如千千万万的花针,如万万千千的断弦。春雨沙沙地下着,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的山水画。雨撒在竹叶上,“沙沙沙沙”像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。小水珠落在地上,渗进土壤,地里的笋芽儿如同婴儿吮着母亲的乳汁,吸呀吸,聚集着力量,时刻准备着长大成竹。

  花园被绚丽的春风染得姹紫嫣红。你瞧!花中之王牡丹,腰上系着漂亮的长裙子,在明媚的阳光下,绿得发光。那洁白如雪的茉莉花也不甘寂寞,披上崭新的衣裳,来参加这盛大的春的舞会。

  我爱美丽的春天。

三年级春韵作文 篇五

  春天在哪里?春天在我家院子里!

  春姑娘迈着轻盈的脚步走来,小草探出了头,小树冒出了芽,冰雪已经融化,动物们渐渐苏醒……总而言之,春天,带给我们温暖和美丽,使人不得不沉醉在春的梦幻里,美丽极了!

  春天在我家院子里,小草发芽了,翠路翠绿的',又给大地盖上翠绿的被子,小树发芽了,给人一种全新的感受。天气变暖了,有人在荡秋千,有人玩游戏,有人散步,有人打羽毛球……柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。春天是可爱的!春天是梦幻的!春天是美妙的!一年四季中,唯有春是象征着全新的。春雨滴答滴答地下着,细雨绵绵,像丝一般柔滑,是呀!春不光美,春雨也不凡有些韵味呢!

  春天其实很美,重要事自己有没有发现,现在春天到了,不仅美丽,还散发这丝丝春意!

  使人不得不感叹:春天真美!

三年级春韵作文 篇六

  春天像绵软的纱布,轻轻抚摸众人被冬天冻得干燥的脸庞。夏是狂躁的火神,在大地上铸剑。秋是浪漫的代表,用黄叶点缀自己的宫殿。冬天是冷漠的女神,她有许多伤痛,却不想让世人知晓,只好在自己的盛宴上用雪花掩藏自己的悲苦和怨恨。

  但,我喜欢春。

  春暖花开,被冷漠女神冻住的生物,都回到了常态。林间是最明显的。

  与朋友一起去山林里穿梭,朋友随口说:“文笔很好啊,来一个自编诗句呗!”我欣然接

受,于是说道“山鸟对唱比林涧,春色不知是瑶仙。”

  朋友鼓掌,说:“你怎么脑袋里全是这种好的文字啊!教教我呗!”我半开玩笑半认真地说:“春天来啦!不仅小虫儿苏醒了,大脑也在正常运转了。”说完便开溜了。只听得后面的朋友佯装大怒,吼:“你又忽悠我!看我怎么教训你!”

  我大笑地跑进了林子的深处。

  跑累了,两个女生坐在地上,看着头顶细碎的阳光,也看到了抽出的嫩芽。它是那么绿,在阳光的照耀下,闪闪发光,体现出了春天的生机勃勃。不远处,两只黄棕色的小鸟正在那里你一句,我一句。“原来你的诗句是由实物想象出来的啊!”我没有回答,我正看着小溪发呆。溪里有许多快活的小鱼儿在嬉戏,春天真的来了呀!溪里倒映着蔚蓝的天空,看见有几只鸟儿飞过,看起来逍遥极了,它们不紧不慢地飞着。我心里暗想:它们不会是要请导游过来讲解吧!

  春天,到处都可以找到它的身影。

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