染雾园中访友六年级作文 篇一
园中访友
今天，我和同学们一起去园中访友。园子里绿树成荫，花香四溢，景色美丽宜人。
我们首先来到了园中的小湖边。湖水清澈见底，小鱼在水中游来游去。我们找了一块平坦的石头坐下，看着湖面上微风吹起的涟漪。湖边有一座小桥，我们一起走上桥，欣赏着湖水中倒映的美景。湖心岛上有一片草坪，是小动物们的家园。我们看见了可爱的野兔和松鼠在岛上嬉戏玩耍。湖边还有一些花坛，里面种满了各种各样的花卉，五颜六色的花朵吸引了我们的目光。
接着，我们来到了园中的游乐场。游乐场里有各种各样的游乐设施，如旋转木马、蹦床、秋千等。我们纷纷选择自己喜欢的游乐项目，尽情享受着快乐的时光。我选择了旋转木马，坐在上面感受着风的呼啸和快乐的心情。同学们在旁边为我加油打气，我们一起度过了愉快的时光。
最后，我们来到了园中的野餐区。我们找了一块空地铺上毯子，把带来的食物和饮料摆放在一起。我们相互分享着美食，聊着开心的话题。大家都有说有笑，欢声笑语充满了整个野餐区。吃完饭后，我们还进行了一场友谊赛，玩起了捉迷藏游戏。大家在园子里奔跑追逐，尽情享受游戏的乐趣。
时间过得很快，园中的访友活动结束了。我们离开园子时满心欢喜，这次访友之旅给我们带来了很多快乐的回忆。园中的美景和愉快的时光让我们更加珍惜友谊，也更加热爱大自然。
园中访友六年级作文 篇二
园中访友的乐趣
今天，我和同学们一起去园中访友，度过了一个美好的时光。
园中的花园是我们的第一站。花园里有各种各样的花卉，五颜六色的花朵在阳光的照射下格外美丽。我们仔细观察着每一朵花，欣赏它们的美丽和芬芳。其中最吸引我们的是蔷薇花，它们绽放的花朵如同粉色的小蝴蝶，散发着淡淡的香气。我们纷纷用手机拍下了这些美丽的花朵，希望能将它们的美丽永远保存下来。
接着，我们来到了园中的小湖边。湖水清澈见底，小鱼在水中畅游。我们捡起石子，扔向湖水，看着水面上溅起的浪花，心情愉悦。湖边有一座小桥，我们一起走上桥，感受着微风拂面的清凉。湖心岛上有一片草坪，是小动物们的家园。我们看见了可爱的野兔和松鼠在岛上自由自在地奔跑跳跃，它们的活泼可爱让我们忍不住哈哈大笑。
最后，我们来到了园中的游乐场。游乐场里有各种各样的游乐设施，如旋转木马、蹦床、秋千等。我们纷纷选择自己喜欢的游乐项目，尽情享受着快乐的时光。我选择了蹦床，跳跃着感受到了自由和快乐。同学们在旁边为我鼓励和欢呼，我们一起度过了愉快的时光。
时间过得很快，园中的访友活动结束了。我们离开园子时满心欢喜，这次访友之旅给我们带来了很多快乐的回忆。园中的美景和愉快的时光让我们更加热爱大自然，也更加珍惜友谊。我们决定，以后要常常来园中访友，相互分享快乐和美好的时光。
园中访友六年级作文 篇三
走进朱漆黄瓦的大门，湖面上吹来了阵阵微风。我带着重逢老朋友的欣喜，携了一心的欢快，踏在石子路上，独自去拜访我的朋友。
入眼便是无边的青翠，嫩绿的叶子仿佛在对我招手。垂柳啊！清风吹起你长长的碧发，露珠像是在为你沐浴；你的手臂轻轻点水，给湖水增添了万种情趣；你的根部延伸到四面八方，像大手紧紧握住地下的泥土；树叶随风飘摇，树枝伴雨舞动，就如一位风姿绰约的少女，富有活力而又充满激情。
我看到了一丛雏菊，摘下一朵放在手心里，那是五彩的织绵；我捡起了一片落叶，任它随风飞去，金黄的叶子在风中打着滚，像一串金黄的风铃；我捧起一把小石子，拂去细沙，它在阳光下闪闪发亮，宛如一颗璀璨的宝石。
抬头一瞧，这园中的一切，都在对我打着招呼。我热情地回应：你好，盛开的花儿！你向阳的脸蛋儿上，分明全是欢欣的笑容；你好，茂密的树丛！你绿意盎然的身躯，正是园中美好的点缀；你好，古色古香的亭榭！你为之遮阳的人们，正惬意地坐着，享受着美丽的景色；你好，洁白的白云！你淡淡地一笑，在天空中留下一个悠悠地身影；你好，淘气的鸟儿们！你们唧唧喳喳的歌声，像是这诗情画意景色的伴奏。
天色渐渐沉了，我该和老朋友们分别了。我轻轻地挥手，想多带回一点儿美好的回忆。乘一叶小舟缓缓荡去，夕阳西下，湖面垂柳，湖心泛舟，这一刻，又是别样风光！
园中访友六年级作文 篇四
走出教室，就被阳光围绕了起来，我漫步在操场上，往植物园走去。
走进植物园，就与泥土与花草的芬芳撞了个满怀，我深深地吸了一口气，呀！真舒服！我向前走着，去拜访的第一位老朋友。啊！小路，你像一位心灵极美的“道德模范”。有多少人踏过你的身躯，人们“踏雪寻梅”，我们却是踏着你，去寻找园中的花果。岁月悠悠，绿草油油，花开花落，唯有你依然如旧。
走进这片果园，映入眼帘的并不是瓜果飘香的场景，而是满眼绿色。裹着绿色盔甲的板栗，在树梢上淘气地东张西望。青绿的柿子，虽然还没有成熟，却已经有了美味的模样，看得我直流口水。静静地，我仿佛进入了它们的世界，与它们一起聊天、嬉戏。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，翠绿的垂柳！你随风起舞，是在欢迎我的到来吗？你好，美丽的落叶！你是不是厌倦了树上的生活，想下来与我一同玩耍吗？你好，顽皮的葡萄腾！你爬得这样高，不怕危险吗？快些下来吧！你好，妖娆万分的枣树！你为什么扭着腰呢？是在向我展示你的舞姿吗？你好，绿油油的小草！你绿得发亮，绿得生辉，
是向我诉说夏日的最后的.一抹辉煌吗？喂，淘气的露珠，是什么事儿引得你们哈哈大笑？能说给我听听吗？
捡一个被风雨打落的果实，捧在手中，久久不愿放下，接一片树叶，我闻到了叶子独有的芬芳清香；碰一下露珠，我感受到了大自然给我的“回味无穷”。 阳光越来越猛，可我站在了树荫下，感到的就是无限的清凉，我投入了大自然的怀抱。谁能说这不是天地给我的最好的礼物？
“叮铃铃！
一声清脆打破了宁静，我急忙反应了过来，向枣树、小草、垂柳、露珠，还有我所有所有的朋友们轻轻地挥手。朋友们似乎也对我充满了留恋，有微风中向我频频点头，目送我飞快地奔出了植物园
园中访友六年级作文 篇五
早上，我带着满怀的好心情出了门，来到公园里散步，顺便给我的朋友们道个早。
走在公园的大道上，两旁的大树爷爷、大树奶奶为我们挡住了早晨灿烂的阳光，挡住了夏天的酷暑。这时，吹来一阵凉爽的风，“早上好！”“早上好！”大树们都与我打招呼。我走过去，抚摸着它们坚硬的树皮，仿佛读懂了它们的年龄与语言。
这时，大树上传来了几声清脆的叫声。认真一听，啊，原来是鸟妈妈的孩子在向我打招呼呢！我抬起头，看见小鸟们都从巢里探出头来，动来动去。这时，鸟妈妈飞过来了，小鸟们立即“唧唧喳喳”地欢叫着，仿佛正在迎接妈妈回巢。看着这一幕，我笑了，对它们说到：“早上好！”
我正要离开，“知了，知了！”从树上传来了蝉独特的歌声，我静静地听着它们歌唱，我知道，它们早上的第一场演唱会开始了。
我一边欣赏蝉的演唱，一边在公园里散步，不一会儿，我来到了鱼塘边。鱼塘里，荷花姑娘正在展示着她那美丽的连衣裙。我轻轻地抚摸一位靠岸边展示的荷花姑娘的裙摆，对她说：“早上好！亲爱的荷花姑娘！”我蹲下，对为荷花姑娘衬托的说：“早上好！荷叶小伙！”
然后，我从裤袋里取出给小鱼准备的早餐，洒一些在湖里，各色各样的鱼儿游了过来抢吃我洒下的鱼食。我一边洒，一边高兴地对它们说：“早上好！”
听着蝉的演唱，我走出了公园，新一天的生活开始了！
园中访友六年级作文 篇六
走进公园，就与扑鼻而来的清香撞了个满怀，还有无数的绿色映入眼帘。早晨，好清爽！
首先我要拜访的第一个老朋友，是那颗老柏树。啊，老树，你是一位坚强的老人，不惧任何事情，在这儿顽强地站了几百年了吧？多少人马在你身旁走过，多少植物衬托着你，甚至有动物啃过你的树皮，岁月悠悠，你还是默默地做着你自己。波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进这片绿色，鸟儿呼唤我的名字，所有生活在这草丛里的昆虫都在望着我。每一件事物都是我的知己，它们迎面送来无数的温暖。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？我欢快地跟它们打招呼：你好，清凉的风儿！你快速的身影，快速的步伐，是忙着去赶集吗？你好，高大的大树！你不畏风沙，也不畏雨雪，挺拔的身躯多么有气势。你好，渺小的黑甲虫！你左突右撞地寻找回家的路，要我帮助你吗？你好，汩汩的溪流！你天生的金嗓子，柔和的声音听着让人觉得多么舒服。你好，小巧的鱼儿！你在摇着身子，吐着一串串儿泡儿，是在和我说话吗？你好，可爱的小草！你摇着你娇小的身躯，是想邀我与你共舞吗？你好，漂亮的野花！你张开一张张笑脸，是欢迎我的到来吗？
忽然，“轰隆隆”的声响遍布了整个公园，一颗冰凉的雨珠落到我的掌心里。下雨了！我顶上的亭子像为我撑开的巨伞，谁能说这不死亭子给我的恩泽？
雨停了。远处传出一阵鸟儿的啼啭声，草丛上的雨珠还在慢慢地往下掉，小花被雨淋湿后，又变得精神起来了。头顶上，夕阳已经亲吻着西山，我该回家了。我依依不舍地挥了挥手，告别我在公园里的好朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一衣露水。
