染雾我的同桌五年级作文 篇一
我有一个非常好的同桌，他叫小明。我们从三年级开始就坐在一起了，现在已经是五年级了，我们的友谊也更加深厚了。
小明是一个很聪明的孩子，学习成绩一直在班级前列。他总是能很快地理解老师的讲解，并且能够很好地运用知识解决问题。每次考试成绩出来，他总是能拿到满分或者接近满分的成绩。我常常会向他请教一些不懂的问题，他总是能够耐心地解答，并且帮助我找到正确的答案。有了他的帮助，我的成绩也有了很大的提升。
除了学习上的帮助，小明还是一个非常乐于助人的人。每当我们班级有同学需要帮助的时候，他总是毫不犹豫地伸出援手。不仅仅是在学校，小明在家里也是一个很懂事的孩子。他经常会主动帮助父母做家务，而且做得非常认真负责。他的父母对他也是非常满意。
我们的共同爱好是阅读。小明非常喜欢读书，他的书桌上总是摆满了各种各样的书。有时候，我会向他借一些书来看，他总是毫不犹豫地借给我。通过阅读，我们可以增加知识，开阔眼界，同时也能够更好地理解和思考问题。我们常常会互相推荐一些好书，一起分享阅读的乐趣。
小明是一个非常好的同桌，他的出现让我的学习更加顺利，也让我的生活更加充实。和他在一起，我学到了很多东西，也收获了许多快乐。我相信，我们的友谊会一直持续下去，直到我们长大成人。
我的同桌五年级作文 篇二
我有一个非常特别的同桌，他叫小明。小明和其他同学不一样的地方是，他是一个身体有些残疾的孩子。尽管如此，他仍然拥有一颗坚强的心灵，一直积极地面对生活。
小明的身体有些不便，他走路的时候需要借助拐杖。但是，他从不因此而气馁，总是勇敢地面对一切困难。他参加体育课时，虽然不能像其他同学一样全力奔跑，但他总是尽力去做，从不退缩。他还参加了学校的舞蹈社团，虽然动作有些困难，但他总是能够用自己的方式表达出音乐的美妙。
小明不仅在学习上努力，生活中也是一个积极向上的人。他总是能够找到自己的兴趣爱好，例如阅读和画画。他非常喜欢看各种各样的书，通过阅读，他能够开阔自己的视野，丰富自己的知识。而他的画画水平也非常高，他经常会画一些漂亮的画作，展示给我们看。通过画画，他能够表达自己的情感，释放自己的压力。
小明是一个非常坚强的孩子，他的存在给了我们很大的鼓舞和启示。他告诉我们，无论遇到什么困难，我们都不应该放弃，而是要勇敢地面对。他的乐观和积极也影响了我们，让我们变得更加坚强和勇敢。
我很幸运能够和小明成为同桌，他的存在让我的生活更加丰富多彩。我相信，只要我们坚持努力，相信自己，我们都能够战胜困难，迎接更美好的未来。
我的同桌五年级作文 篇三
我的同桌是个闻名于班的书呆子——邹世成。一年365天，没有几天不看书的，什么《三国志》、《王子复仇记》等等书都爱看，怪不得长着一对大眼睛，可能是为他看书“服务”的吧。可是他这些书好象对他学习没什么帮助，每次考试都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因为把我的学习用具碰掉或是把我的本子弄脏这样的小事而遭到我的痛骂乃至报复。
刚刚开学不久的一次写字课，我的钢笔出了故障，无论用多大的劲，怎么也写不出字来，我气极了，把钢笔狠狠一甩，不好，几滴墨水甩到了他那雪白的衬衫上，顿时衬衫上绽开了朵朵小蓝花。惨了，这下他一定会因为前几天的事而报复我，想到这，我不由得紧张了起来。
几天前的一次写字课上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我赔了礼，道了歉，可我还是不依不饶，不但让他给我擦干净了本子，而且还和我的“同党”串通一气，让他冤枉受了老师的一顿批评。
哎，事到如今，也只能等着他来报复我吧。我只好硬着头皮对他说“对不起，我不是故意的”，可他的态度出乎我的意料，他只微微一笑说“没关系，做个纪念吧。”
此时此刻，我感慨万千，相比之下，我是多么的自惭不如啊！
我的同桌五年级作文 篇四
开学了，一切都焕然一新，我们的教室变了，老师变了，我的同桌也变了，和我同桌多年的肖翊钿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我们班的娘娘腔——杨昭辉。杨昭辉他是数学尖子生，而我这个数学一般般的孩纸，坐在他旁边可有福享了。嘘，偷偷告诉你，每当我遇到不会写的题目是，我便用我的“千里眼”瞄他的作业本。（不要乱说哦）。你知道他为什么是我们公认的娘娘腔吗？
没有任何杀伤力我们班的男生都是暴脾气（杨昭辉除外）下课了，我们在教室里、走廊上打打闹闹，可我的同桌依然做着位子上，这时总有一些男生跑到他跟前对他说：“哟，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁边有一些爱凑热闹的人总是会复和着说。要是别的男生不打起了，就怪了。
典型的爱哭鬼我的同桌他数学是相当滴好，可英语就是他的致命弱点。“杨昭辉，下课来办公室。”“杨昭辉，你的作业呢？”“杨昭辉，你有没有听课呀？”这一串话几乎天天都能听到，而这个娘娘腔就经常到办公室“做客”，这不刚从办公事回来，眼睛就开始闹水灾了。要是别人向他这样，就说明那人没有感情这根神经了。他的“坏话’就先写到这里，千千万万不要对他说。
我的.同桌五年级作文3
我的同桌是一个急性子的人，每一次考试他一做完就拿去给老师改;他不太喜欢说话，他只有在跟自己非常熟的人面前才会尽情的聊，在其他人面前一般不会有很多话;他只要是做自己拿手的事情对自己都很有信心，可像画画儿、唱歌……一些自己不拿手的却迟迟不敢开始，上美术课的时候老师叫画素描人物画，我的同桌画画儿本来就不是很好，让他画素描就更画不起来了，而且还是人画人因该算难度比较高的了，他拿着铅笔紧紧的抓在手上，不敢往纸上画生怕画错了;在音乐课上老师叫唱歌的时候，他的声音总是出不来，因为他怕唱错了丢脸;他做作业的速度很慢，很慢，有的时候我都做了两页了，他一页还没做好。
我虽然也是一个性子比较急的人，但我对自己不敢确定的事情要犹豫很久，每一次考完试我直巴巴的看着别人去改试卷，我也很下想去但我又不敢，应为我每一次觉得自己考得还不错的时候都考的比较不理想;我这个人呢…比较随和，我跟别人总感觉有说不完的话，但又不知道说什么。
我和我的同桌截然不同，但是也有很多相同点!
我的同桌五年级作文 篇五
我的同桌长着水灵灵的大眼睛，双眼皮，还有一张樱桃小嘴，头发有些黄黄的，脸白白的，很善变，也讨人喜欢。她就是何祎凡。
她的善变是一会一变，主意飘忽不定，那天，我们俩因为我不借她笔，吵了一架。刚好下一节科学课，老师给我们看了一个视频，讲的是某些科学家认为，太阳会不断扩大，烧掉身边的星球，最后自己也变为一个小白点。视频看了一半，我善变的同桌抱住了我的胳膊，害怕地说：“我好怕呀，到时候你会保护我，对不对？”我无奈地叹了一口气，点点头。
还有一次，我们正玩得非常开心，一个同学走了过来，送给她一颗糖果，她立马开开心心跟着人家跑了，却把几秒钟前和她一起玩的我晒在了一边。我很无奈，也没有去找她，因为我知道，过不了半小时，她一定会回来找我。果不其然，不过十五分钟，十分钟前还活蹦乱跳跟着人家跑的她蔫蔫地回来了。我忍住窃喜，问她：“不跟她玩啦？”她愤愤地回答：“她。。。她不给我糖吃。”我无奈的苦笑两下，又一次接受了她的善变。
这就是我的同桌，我善变的同桌，有了她，我的生活变得更加多姿多彩起来。
我的同桌五年级作文 篇六
亲爱的同桌，其实你并不懂我的心。
那天早晨，太阳把一束束冰冷的光撒在我身上，甚至还掺杂了几丝寒风，割在脸上生疼。立正站好，虽严谨却不失几分和善。而你呢，一副冷冰冰的面孔，见到其他同学也是一副不屑的表情，我好意望向你，你却扭过头毫不理睬，有时你还不安分地手动动、脚动动，坐立不安的；还时常会和别的同学聊上几句。终于，上课铃毫无防备地响了，你便像大逃亡一般冲进教室。
等啊等，盼啊盼，终于把下课盼到了，一下课，欣妍便苦笑着和我投诉说你不认真，会被扣分的。话音刚落，我带着十分锐利的眼神望向你。你先是恶狠狠地瞪了欣妍一眼，然后躲开了我的眼神，神情游离地望向窗户外面，但其实窗户外什么都没有。
就这样沉默了许久，我先开口了：“畅洋，这事我要告诉队长的哟！”你冷不丁地开口了：“那又能怎么样？告诉她又对你没好处！”我心里暗自觉得你无药可救了，我是为了让你改正错误，不是为了让你出丑！
同桌，你根本不懂我的心。
