染雾小学二年级描写春天的作文 篇一
春天来了
春天来了，大地一片生机勃勃。树木抽出嫩绿的新芽，花儿开得绚丽多彩，小草也长得茂盛。春天真美丽！
走进春天的大自然，你会看到一片欢乐的景象。天空湛蓝，阳光明媚，微风轻拂着脸庞。小鸟在树枝上唱着动听的歌曲，好像在跟大家打招呼。蜜蜂在花丛中忙碌着采集花粉，它们忙得不亦乐乎。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀上镶嵌着五颜六色的宝石，美丽极了。
春天是一个多姿多彩的季节。花儿竞相开放，争奇斗艳。红色的玫瑰花像一颗颗火焰，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来品尝花蜜。粉色的桃花像一把把伞，遮住了树木的头顶。黄色的水仙花像一朵朵小太阳，给人带来温暖和希望。
春天是一个充满活力的季节。小草从地下钻出来，像一只只小狗摇着尾巴迎接春天的到来。树木抽出嫩绿的新芽，好像给大地披上了一件绿色的外套。小动物们也充满活力地在草地上奔跑、嬉戏。
春天是一个适合郊游的季节。阳光明媚，草地绿茵茵的，空气清新。我喜欢和家人一起到郊外游玩。我们可以在草地上野餐，吹着微风看着云朵慢慢地飘过。我们还可以去公园里看花儿，闻花香，感受大自然的美好。
春天是一个希望的季节。万物复苏，大地重新焕发生机。我们要珍惜春天，爱护大自然。让我们一起努力，让春天的美丽永远存在！
小学二年级描写春天的作文 篇二
春天的颜色
春天来了，大地万物都焕发出勃勃生机。春天的颜色真是丰富多彩啊！
首先，我们来看看天空。春天的天空是湛蓝色的，像一块宝石，晶莹剔透。白云像一朵朵棉花糖，悄悄地飘过。有时，天空中还会出现彩虹，七种颜色的光芒交织在一起，美丽极了！
接下来，我们来看看大地。春天的大地是五彩斑斓的。到处是嫩绿的小草，它们像一把把绿色的小伞，给大地披上了一层绿色的外衣。花儿也开得绚丽多彩，有红的、黄的、粉的、紫的……它们像一颗颗小太阳，给人带来温暖和希望。
再来看看春天的动物们。蜜蜂在花丛中忙碌着，它们的身上镶嵌着金黄色的花粉，好像穿着一身金色的衣服。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀上镶嵌着五颜六色的宝石，美丽极了。小鸟在树枝上唱着动听的歌曲，它们的羽毛闪着五彩斑斓的光芒。
春天的颜色真是太美了！它们给大地带来了无限的美丽和希望。我喜欢春天的颜色，它们让我感到快乐和幸福。
让我们一起欣赏春天的颜色吧！让我们一起感受大自然的美好！让我们一起努力，让春天的美丽永远存在！
小学二年级描写春天的作文 篇三
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼
睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。
走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。
再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。
这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。
小学二年级描写春天的作文 篇四
三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。
春天的风是轻柔的`，像妈妈的手，抚摸着你我的脸。春风吹过，山青了，水绿了，池塘的水像镜子一般明净，在阳光下闪着光。塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘，在水中追逐嬉戏。恰如：春江水暖鸭先知。
春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花竞相开放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花间飞来飞去，几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀，在花丛中时隐时现，田埂边，到处是青青的小草。温暖的阳光照耀着草地，叶片上挂着露珠，迎着阳光闪闪发亮。
在大片的麦田里，绿色的麦苗在阳光雨露下挺直腰杆，茁壮成长，一阵风吹过，麦浪翻滚，发出沙沙的声音。俗话说：一年之计在于春。春天正是播种季节春天是万物生长的季节。春天驱散了冬天的冰冷，驱散了人们的忧愁，带给人们欢乐和希望。
啊，我爱美丽的春天。
小学二年级描写春天的作文 篇五
“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！
当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。突然，我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！
