染雾四年级大自然的启示作文 篇一
大自然是我们最好的老师，她给予我们无尽的启示。我记得有一次，我去参观了一个著名的自然保护区。那里的景色美不胜收，令我受益匪浅。
当我进入自然保护区时，我立刻感受到了大自然的力量和美丽。我看到了高大的树木，它们笔直地伸展向天空，仿佛在向上方寻找更多的阳光和营养。我看到了清澈的溪流，水流淙淙，不停地向前流淌。我看到了各种各样的花朵，它们散发着迷人的香气，吸引着蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。
在自然保护区的小径上，我看到了一只小松鼠。它嘴里叼着一颗松果，灵活地跳跃着，从一棵树到另一棵树。我被它的勇气和毅力所打动。无论遇到什么困难，它都不放弃，努力地为自己找到食物。这让我明白了坚持不懈的重要性。
我还看到了一只小鸟正在为自己的巢穴筑巢。它拾起树枝、草叶和羽毛，不停地忙碌着。虽然巢穴看起来很简陋，但它却是小鸟的家。这让我明白了家的重要性，无论大小和简陋与否，只要有温暖和爱，就是家。
在自然保护区的湖边，我看到了一只天鹅。它优雅地滑行在水面上，留下一道美丽的弧线。它的颈部挺拔，似乎在向天空挑战。这让我明白了自信和优雅的重要性，无论面对什么困难，只要保持自信，就能克服困难，展现出自己的优雅。
通过这次参观，我明白了大自然的启示。大自然告诉我们要坚持不懈，追求梦想；大自然告诉我们家的重要性，无论简陋与否，只要有爱，就是家；大自然告诉我们要自信、优雅地面对生活中的困难。我会将这些启示铭记在心，用它们指引我成长的道路。
四年级大自然的启示作文 篇二
大自然是我们的恩师，她用自己的美丽和力量给予了我们许多启示。我记得有一次，我在山上看到了一片翠绿的森林，这让我受益匪浅。
当我踏进森林时，我立刻被眼前的景色所吸引。树木高大挺拔，绿叶茂盛，仿佛在向天空问候。我看到了各种各样的动物，它们在森林中自由自在地奔跑和嬉戏。我还看到了一条清澈的小溪，水流欢快地流淌着，发出悦耳的声音。
我注意到一只小松鼠正在树枝上跳跃，它灵活地穿梭于树木之间。它嘴里叼着一颗松果，不停地寻找地方藏起来。这让我明白了勤劳的重要性，无论遇到什么困难，只要勤劳努力，就能获得收获。
我还看到了一只小鸟正在为自己的巢筑巢。它用枝条和草叶搭建起一个温暖的家。这让我明白了家的重要性，无论是人还是动物，都需要一个温暖的家来休息和安心。
在森林的中心，我看到了一只大熊正在觅食。它用有力的前爪翻找着食物，不停地寻找。这让我明白了坚持不懈的重要性，无论面对什么困难，只要坚持下去，就能找到自己需要的东西。
通过这次观察，我明白了大自然的启示。大自然告诉我们要勤劳努力，坚持不懈；大自然告诉我们家的重要性，无论是人还是动物，都需要一个温暖的家；大自然告诉我们要坚持不懈，只要坚持下去，就能找到自己需要的东西。我会将这些启示牢记在心，用它们指引我走向成功的道路。
四年级大自然的启示作文 篇三
四年级关于大自然的启示作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级关于大自然的启示作文，欢迎阅读与收藏。
四年级关于大自然的启示作文篇1
而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明！
昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师！
四年级关于大自然的启示作文篇2
神奇的大自然给了我们许多启示，比如：根据鲸发明了潜水艇，可以在大海中自由沉浮；根据蜻蜓发明了直升飞机，可以在天空中自由飞翔；根据蝙蝠发明了雷达，可以让飞机在晚上安全飞行……。
记得老师说过，不能违背自然之道，如果违背了自然之道，那后果就不堪设想。
多砍树，就会发生大洪水、泥石流等多种灾难。因为，树木稀少，造成大自然的反抗，就这样，无数的灾难纷纷而来，搞得无数的家庭因此家破人亡，失去了亲人。
反过来，如果繁殖树木，爱护树木，大自然就会非常亲切，不会发生任何灾难。
记得有一篇课文，写的内容让我有所感悟。大概的内容是这样的：一些人和一个向导来到某个岛，他们在海边玩耍时，看到一只幼龟爬出巢穴，被海鸟叼走了，一个同伴说：“不能看下去了！”向导却说：“叼就叼去吧！自然之道，就是这样的。”那些人说：“不能见死不救！”向导无奈地抱起幼龟，突然，许多幼龟从巢穴里结伴而出，那些人才知道自己犯了个大错误。这篇文章告诉我们，违背自然之道的后果，有多严重，多危险，所以不能违背自然之道。
大自然是神奇的，也是温柔的。你惹它了，它就发火；你不惹它了，而且还照顾它，它就变得温柔了。我们要大自然永远温柔，一定要保护它！
四年级关于大自然的启示作文篇三
神奇的'大自然，千姿百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……人在与大自然相处的过程中获得了愉悦。大自然在给人们美好的感受的同时，也给人们更多的启示。
一个晚上，我出来外面玩了一会儿，就发现一个个“小蜡烛”，于是我问妈妈：“为什么’小蜡烛’也可以飞呀？”
“傻孩子，那不是’小蜡烛’，是萤火虫。”妈妈笑着回答。
萤火虫在夏季之夜闪闪发光，暖暖的夜幕笼罩在大地上，成群的萤火虫的点点荧光与晴空的点点繁星相辉映。
“萤火虫为什么会发光呢？”我好奇地问。
“你自己回家查一查资料吧，这样记忆更深刻一些。”妈妈说。
我回家后便按照妈妈说的去做，资料上是这样说的：萤火虫的光来自尾部的光细胞，发光细胞内还有两种复杂的有机物，荧光素和荧光酶，在体内直接能源物质三磷腺苷的参与下，荧光素快速反应，发出波段为黄绿色的光子。看到这，我不禁感慨：大自然可真神奇啊。
萤火虫给了我一个启示：永远保持好奇心的人是永远进步的人，我们要保持好奇心，探索更多的奥秘。
四年级关于大自然的启示作文篇四
我一直很喜欢菊花。
一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。
我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕
看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。
四年级关于大自然的启示作文篇五
大自然是人类的好老师，如果你仔细观察就会有所收获！
比如说：科学家研究青蛙的眼睛，发明电子蛙眼；根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具；鲁班还发现一种带刺的草，发明了锯。
蝙蝠是一种哺乳动物，而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害虫的专家，不管是飞得多快的昆虫，也逃不过它的眼睛，蚊子身体小巧玲珑，飞起来很快，很轻盈，可要是碰到它的对手——蝙蝠，它就好像慌了手脚的公牛似的，不知道怎么办才好，永远都逃不过蝙蝠的手掌心。所以人类就发明了驱蚊灯。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，有三千多只小眼组成，人们模仿它制成“蝇眼透镜”，是用几百或者几千块小透镜整齐排列组成的，用它做镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能够照出千百张相同的照片。这种照相机用了印刷版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了功效和质量。
神奇的大自然给我们许多的启示，为人类造福，动植物也会成为人类最好的老师，我们人类要保护大自然，不能够违反大自然的规律。
四年级关于大自然的启示作文篇六
“哇，好凉快呀！起风了，姐姐，快来看呀，大树被风吹地摇晃的好厉害呀！”
弟弟兴奋地说。“是啊，可是树下的小草看起来好像都不动吔？”于是，我跑去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“你自己去查吧，我相信以这样的方式知道的答案会让你更加记忆犹深！”
我垂头丧气地走开了。看到妈妈买菜回来，我又兴高采烈地去问妈妈同一个问题，妈妈说：“孩子，你自己去寻找答案吧！”
于是，我把妈妈给我买的有关天文气象的书——《十万个为什么》拿出来查阅，哈，答案终于找到了：原来因为风运动时，由于低处地表不平或障碍物多，又比较容易形成涡旋运动，因而风小；而高处障碍物少，摩擦便减少，因而风大。哈哈，是这个道理啊！
所以，在刮风的时候，高处的大树摇晃地远比地面的小草更起劲呢！
通过查书我明白了为什么有个词叫“树大招风”，想必就是大自然给我们的启示吧！
唔，自己找答案的过程原来是这么的有趣，这么惊喜。同时通过这件事情，也教育了我们要勤于查找，相信你也会收获到和我一样的惊喜呢！
四年级关于大自然的启示作文篇7
这天，我和妈妈在逛街时，我抬起头往那边一看，突然，看见了一个事物的现象。“妈妈，你快看那儿！”
“妈妈，你看那边的屋子的屋顶为什么是圆形的呢？”我一边指着那边的屋子一边问。妈妈听了，二话不说，就把我带回家了。这使我很奇怪：妈妈到底要干什么啊？
一回到家，妈妈就跑进厨房，打开冰箱门，从内部拿出了一个圆圆的鸡蛋。鸡蛋光滑光滑的，蛋壳上闪烁着白光。虽然十分美丽，但这令我更不解了：“妈妈，你拿出一个鸡蛋，究竟要干什么啊？要煎鸡蛋吃吗？”说完，妈妈就咯咯地笑了起来，又把鸡蛋递给我，让我用力捏，看能不能把鸡蛋给捏爆。这到底要干什么啊，都不知道妈妈的葫芦里卖的是什么药。反正，捏一捏也没坏处，就试试吧。一开始，我也心不在焉，就随便捏一下，过了一会儿，没捏爆。后来我认真的用力捏了，又过了几秒，还是没捏爆。可恶，我使出全身吃奶的劲捏，一秒过去了、两秒过去了、三秒、四秒……还是没捏爆。：“这到底是为什么啊，是因为我不够力吗？”妈妈又把鸡蛋放在一旁，耐心地告诉我原因：“这是因为圆形的原理，当有什么力要挤爆它是，它会把那个力分散开，然后……”妈妈说的话十分深奥，我似乎听懂了一些，又没听懂一些一样。
妈妈又问：“那你现在知道为什么那些屋顶是圆形的了吗？”我思量片刻：“噢！我懂了，这是因为圆形的原理。您刚才说了圆形不易碎，很安全，所以屋顶才用了圆形，我说的没错吧。”妈妈开心地笑了：“你说得没错，人类真聪明啊，会利用这个原理制造房子。”
没错，人类的确很聪明，但没有大自然的启示，人们怎么会利用这些原理，发明新的科学呢？可以说，大自然就是“人类的老师”！
