染雾排练五年级作文 篇一
我的梦想
我是一名五年级的学生，我的名字叫小明。今天，我想和大家分享一下我的梦想。
我的梦想是成为一名科学家。为什么呢？因为我对科学充满了兴趣。每次在课堂上学习有关科学的知识，我总是兴奋不已。我喜欢通过实验和观察来发现事物的规律，而且我也喜欢思考为什么会这样。我希望将来能够做出一些有意义的发现，为人类的进步做出贡献。
为了实现我的梦想，我每天都在努力学习。不仅在学校认真听讲，还会额外阅读一些有关科学的书籍，丰富自己的知识。我也积极参加学校组织的科学实验活动，锻炼自己动手实践的能力。我相信只有不断学习和实践，才能够成为一名优秀的科学家。
除了学习，我还要培养自己的观察力和思考能力。我经常观察身边的事物，思考它们背后的原理和规律。有时候，我会和同学们一起进行科学探究，通过合作来解决问题。这样的经历不仅能够锻炼我的思维能力，还能够培养我与他人合作的精神。
当然，实现梦想不是一蹴而就的。我知道在实现梦想的过程中会遇到各种困难和挑战，但我不会轻易放弃。我相信只要坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。
我的梦想是成为一名科学家，我会继续努力学习，锻炼自己的能力，争取将来能够为人类的进步做出一份贡献！
排练五年级作文 篇二
我的假期计划
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是五年级的学生小明。暑假即将来临，我想和大家分享一下我的假期计划。
首先，我计划利用假期充分休息和放松自己。在一学期的学习和考试之后，我感到有些疲惫。所以，我打算多睡一些觉，恢复精力。我还计划和家人一起出去旅游，享受大自然的美景，放松心情。
其次，我计划在假期中继续学习和提高自己。虽然假期是放松的时刻，但我不想浪费这段宝贵的时间。我会利用每天的一小部分时间，复习和巩固上学期的知识。我还会选择一些有趣的书籍进行阅读，开阔自己的眼界。此外，我打算学习一些新的技能，比如学习弹钢琴或者学习画画，这样能够丰富我的课余生活。
最后，我还计划参加一些社会实践活动。我相信通过参加社会实践，我能够更好地了解社会，锻炼自己的能力。比如，我可以参加一些志愿者活动，为社会做一些贡献。我还可以到一些博物馆和展览馆参观，扩展自己的知识面。
这就是我的假期计划。我希望在假期中能够充分休息和放松自己，同时也能够继续学习和提高自己。我相信通过这样的假期计划，我将会度过一个充实而有意义的假期！谢谢大家！
排练五年级作文 篇三
今天下午，四、五、六三个年级的.学生到操场上去排练。
下午，一点三十分，轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。
这时，南宫校区的五年级学生已经来了，在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，ZcXX，那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个ZcXX。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五（2）班和五（6）班两个班级的学生组成一个X。我站在X的中心位置。我觉得自己站的位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请五年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场，回到各自的教室里去了。
接着，六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。
排练五年级作文 篇四
今天下午，四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。
下午，一点三十分，轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。
这时，南宫校区的五年级学生已经来了，在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，zc，那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不
一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个zc。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五（2）班和五（6）班两个班级的学生组成一个。我站在的中心位置。我觉得自己站的位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请五年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场，回到各自的教室里去了。
接着，六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。
