鸽缘六年级作文 篇一:我与鸽子的邂逅
最近,我在学校附近的公园里结识了一只特别可爱的鸽子。这只鸽子外形小巧玲珑,羽毛细腻柔软,它时而在枝头欢快地跳跃,时而在地上自由自在地奔跑,给人一种活泼可爱的感觉。
我给这只鸽子取名叫“小白”,因为它的羽毛是雪白的。每天放学后,我都会来到公园里找到小白。小白似乎已经习惯了我的存在,每次我一出现,它就会飞到我身边,然后用小巧的爪子轻轻地在我的肩膀上停留,仿佛在跟我打招呼。
我喜欢和小白一起度过愉快的时光。有时候,我会为小白带来一些饼干或者面包屑,它会开心地啄食,然后用光滑的羽毛轻轻拍打我的手臂,好像在说“谢谢”。有时候,我会跟着小白一起在草地上奔跑,看着它快乐地扇动翅膀,我也会感到无比的快乐和自由。
和小白相处的这段时间,我发现鸽子不仅聪明,而且还非常友好。它总是能准确地找到我,无论我躲在哪个角落。它还会时不时地给我带来一些小惊喜,比如给我送来一根漂亮的羽毛,或者在我最难过的时候陪伴我。我真的觉得,小白是我最好的朋友之一。
我深深地爱上了这只鸽子,它给了我很多快乐和温暖。每当我看到小白在枝头欢快地跳跃,我就会感到一种无比美妙的感觉,仿佛快乐的小鸟在我心中自由翱翔。我希望我和小白的友谊能够一直延续下去,直到永远。
鸽缘六年级作文 篇二:鸽子的美丽与智慧
鸽子是一种常见的鸟类,它们生活在我们的身边,不仅给我们带来了美丽,还展现了它们的智慧。
首先,鸽子的美丽令人惊叹。它们的羽毛柔软细腻,颜色也非常丰富多样。有的鸽子全身雪白,给人一种纯洁的感觉;有的鸽子有着五彩斑斓的羽毛,如同一幅美丽的画卷。而且,鸽子的身姿优美,总是能够给人一种舒适和宁静的感觉。当它们在天空中自由翱翔时,真是美不胜收。
其次,鸽子展现了它们的智慧。鸽子是非常聪明的鸟类,它们能够准确地找到回家的路。无论是在陌生的地方,还是在遥远的地方,鸽子总是能够迅速地找到自己的巢穴。据科学家研究发现,鸽子的智商可以媲美狗类,甚至超过了一些猫类。它们还具有一种叫做“地磁感应”的能力,可以通过地球磁场来判断方向,这也是它们能够准确地找到回家的原因之一。
总的来说,鸽子不仅给我们带来了美丽,还展现了它们的智慧。它们是我们身边的朋友,我们应该更加关注和保护它们。希望我们的世界能够更加美好,让鸽子能够继续在我们身边自由翱翔。
鸽缘六年级作文 篇三
鸽缘六年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的鸽缘六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
人们常说,相遇便是有缘。在我的小学生涯中,珍藏着一段与鸽子的缘分。
那是一个烈日炎炎的中午,骄阳不停地烤晒着大地,我早早地来到学校,教室门还没开,一个同学也没来,我只好独自站在走廊上歇息。突然,一个黑乎乎的东西迎面飞来,立在我的头上,我用手把它拍下去,定睛一看,原来是一只漂亮的.大灰鸽子。只见它用一双黑漆漆地眼睛疑惑的看着我,露出一丝痛苦之色,好象受了伤,又怕我伤害它似的。我慢慢靠近它,将鸽子轻轻捧起,它头一偏,用嘴去啄自己的脚趾,发出一阵“咕咕”的叫声,原来鸽子的脚趾被一根细铁丝挂住了。于是我从书包里拿出剪刀,使劲夹断铁丝。无意间发现鸽子的双腿套着两个绿黄色的铁环,上面印
着“20xx.3.1—汉丰信鸽协会”,呀!原来是只信鸽啊!我正想把它放走,不料前面走来了一位平时喜欢捉弄小动物的同学,为了不让鸽子被发现,我便将鸽子悄悄放进书包,生怕被他们看见。这时,教室门开了,我赶紧走进教室,悄悄掏出鸽子,把它放在课桌里,打算下课后放生。说也怪,这鸽子仿佛通人性,上课时它表现的很乖巧,既不叫,也不闹。尽管如此,还是被后排的同学发现了,我连忙眨眼示意不要声张,以免被老师发现。
终于挨到了下课,同学们一下拥了上来,逗弄着鸽子并七嘴八舌的问我关于鸽子的来龙去脉。一位同学说“这鸽子这么可爱,借我玩几天好不好”,另一个同学马上接过话来“还是把鸽子放了吧!好可怜哟!”同学们你一言我一语地发表着自己的想法,我也犹豫了。到底放还是不放?经过心理的斗争,我最终决定放生鸽子。抱着鸽子,我和同学们一起走到窗台前,打开窗户,双手托着鸽子,轻轻地说道:“鸽子,鸽子,快快飞,快快飞!”。说完,双手一举,鸽子一跃,腾空而去,忽然又折飞回来,停留在教室对面的屋顶上望着我,然后,又展开翅膀朝着蔚蓝的天空飞去了。我在心中默默祝愿:“一路平安,再见!”
望着鸽子越飞越高,越飞越远,我想,如果有缘的话,我们还能再见……