荷之美四年级作文 篇一
荷之美
夏天的午后,我来到了附近的荷塘,想要欣赏一下荷花的美丽。一踏进荷塘,我就被那一朵朵盛开的荷花惊艳到了。荷花有不同的颜色,有红的、粉的、白的,每一朵都像是一颗美丽的明珠。
我走到荷叶上,小心翼翼地踩在上面,感受到了荷叶的柔软和舒适。荷叶上滴落的水珠,像是一颗颗晶莹剔透的宝石,闪烁着迷人的光芒。我伸手触摸了一下荷叶,发现它竟然是凉凉的,仿佛在夏日的酷暑中给人一丝清凉。
荷塘里的蜻蜓和蝴蝶也来到这里,它们在荷叶上飞舞着,给这个地方增添了一份生机和活力。蜻蜓的身体是透明的,翅膀是闪亮的绿色,它们在阳光的照射下好像是一个个小精灵。蝴蝶的身体则是五颜六色的,它们在荷叶上停下来,展示自己美丽的花纹,让人赞叹不已。
荷塘的水面上漂浮着一些浮萍,它们像是一张绿色的地毯,给整个荷塘增添了一份静谧和平和。有时候,一阵微风吹过,浮萍随着风的方向缓缓漂动,让人感到一种宁静和舒适。
荷塘边上有一些芦苇,它们高高地耸立在那里,像是一支支绿色的旗帜。芦苇在风中摇曳,发出一种悦耳的 rustle 声,给人一种安心的感觉。
站在荷塘边,我感受到了大自然的美丽和神奇。荷塘中的一切都是那么和谐,那么美丽。我深深地被这里的景色所吸引,仿佛置身于仙境之中。
荷之美四年级作文 篇二
荷之美
夏日的午后,我来到了附近的荷塘,想要再次欣赏一下荷花的美丽。荷塘的景色依旧那么迷人,仿佛仙境一般。
我静静地坐在荷塘边,闭上眼睛,聆听着周围的声音。荷叶的 rustle 声、蜻蜓和蝴蝶的翅膀声、风吹过芦苇的声音,它们一起交织成了一首动人的乐曲。我感受到了大自然的魅力,也感受到了内心的平静。
我睁开眼睛,仔细观察着荷塘中的一切。荷花依然盛开着,它们的颜色更加鲜艳、花瓣更加娇嫩。我发现,每一朵荷花都有不同的形状和大小,它们各有各的美丽之处。有的荷花像是一朵粉红色的莲花,娇嫩而温柔;有的荷花则像是一朵纯白色的莲花,高贵而清雅。不论是哪一朵荷花,它们都是大自然的杰作,都是那么美丽动人。
荷塘中的蜻蜓和蝴蝶也是大自然的精灵。它们在荷叶上飞舞着,翅膀上闪烁着五颜六色的光芒。有时候,它们停在一朵盛开的荷花上,像是在和荷花交谈一样。蜻蜓和蝴蝶的到来,给荷塘增添了一份活力和生机。
荷塘边的芦苇摇曳着身姿,发出一阵阵 rustle 声。芦苇高高地耸立在那里,给整个荷塘增添了一份稳定和宁静。有时候,微风吹过,芦苇随着风的方向轻轻摇曳,仿佛在和风儿嬉戏一般。
站在荷塘边,我感受到了大自然的美丽和神奇。荷塘中的一切都是那么和谐,那么美丽。我深深地被这里的景色所吸引,仿佛置身于仙境之中。我希望每个人都能来到这里欣赏荷之美,感受大自然的魅力。
荷之美四年级作文 篇三
荷之美四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的荷之美四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我喜欢许多花,有富丽堂皇的牡丹,有傲骨寒冬的腊梅;有娇艳欲滴的玫瑰,还有淡雅幽香的月季……但我更喜欢端庄秀丽的荷花。
记得一天清晨,我就来到一个荷花池边。池面水雾缭绕,这儿的荷花素雅芬芳。此刻一朵朵婀娜多姿的荷花展现在我眼前。你看,红的似火,白的似雪,粉的似霞。仪态也是万千,那荷花有的是花骨朵,鼓得就像要爆裂似的;有的'半开半拢,好似一个害羞的小姑娘;还有的全展开了,发出淡淡的幽香。中心还有一个黄色的“小摇篮”——莲蓬,里面的种子宝宝正酣睡着呢。当然,再美的红花也要绿叶衬托。那片片荷叶犹如一个个大玉盘拥簇在荷花身旁。而散落在上面的水珠晶莹剔透,着实惹人喜爱。这使我想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”遥望远看,沉浸在大片水雾的荷花似乎是没有边际,此景不正是一幅活生生的江南水墨粉彩画吗?一阵微风吹来,朦朦胧胧仿感到荷仙姑从眼前闪过。
荷花是美丽的。她出自污泥,却丝毫不受
污染,在阳光下放射它的美丽。朴素优雅,毫无妖媚之态;他在风雨洗礼后,尽管茎弯了一点,花瓣掉了几片,但仍不失她那淳朴之美。荷有出淤泥而不染,濯清涟而不妖之美,有坚强之美,无论在什么地方都能自洁自爱,清廉不俗。我为此要礼赞——荷之美!