染雾数学日三年级作文 篇一
我的数学日
今天是我们学校的数学日活动，我非常期待这一天。早上，我一大早就来到学校，和同学们一起参加数学活动。
首先，我们进行了一个有趣的数学游戏。老师给我们每个人发了一些卡片，上面写着不同的数字。我们需要根据卡片上的数字，进行加减乘除的运算，然后找到相应的答案。这个游戏不仅让我巩固了数学知识，还培养了我们的逻辑思维能力。
接下来，我们进行了一个关于图形的活动。老师给我们展示了不同形状的图形，然后要求我们根据这些图形的属性进行分类。我们用彩色纸片制作了图形分类表，然后将图形按照不同的属性进行分类。这个活动让我更加熟悉了各种图形的特点，提高了我的观察和归纳能力。
下午，我们进行了一个数学竞赛。老师给我们出了一些有趣的数学题目，要求我们在规定的时间内解决。我全力以赴，尽力完成每道题目。虽然有些题目比较难，但是我相信自己能够做到最好。通过这个竞赛，我不仅巩固了数学知识，还提高了解决问题的能力。
最后，我们进行了一个数学展览。同学们用手工制作了各种数学模型和游戏，展示了我们在数学学习中的创造力和想象力。我制作了一个数学迷宫，让别人通过解决数学题目来找到出口。这个展览让我更加了解了数学的应用和乐趣。
数学日结束后，我感到非常充实和满足。通过这一天的活动，我不仅学到了更多的数学知识，还培养了自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。我相信，数学日对我今后的学习和生活都有着积极的影响。
数学日三年级作文 篇二
数学是我的好朋友
数学对于我来说，不仅是一门学科，更是我的好朋友。每当我遇到数学题目，我总是充满了兴趣和激情，因为我知道通过解决问题，我能够发现数学的美妙和智慧。
我喜欢用数学解决生活中的问题。比如，我喜欢到商场购物，每次都会计算打折后的价格，然后和原价进行比较，看看能省下多少钱。我也喜欢到菜市场买菜，我会计算每种蔬菜的价格，然后估算出总共需要花费多少钱。通过这样的计算，我不仅能够掌握数学的应用，还能够提高自己的计算能力。
除了日常生活，数学还可以帮助我理解世界。比如，我喜欢观察天空中的云朵，通过观察云朵的形状和大小，我可以学习到几何学中的形状和大小的概念。我也喜欢观察花朵的组成结构，通过观察花朵的花瓣数目和排列方式，我可以学习到数学中的排列组合概念。通过这样的观察，我不仅能够加深对数学知识的理解，还能够培养自己的观察和思考能力。
数学不仅是一门学科，更是一种思维方式。通过学习数学，我能够培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。数学让我学会了如何分析和归纳问题，如何运用已有的知识解决新的问题。这种思维方式不仅在数学学习中有用，也在其他学科和生活中都能够发挥作用。
数学是我的好朋友，陪伴我度过了许多快乐的时光。通过数学，我不仅学到了知识，还收获了智慧和成长。我相信，数学会一直陪伴着我，帮助我在学习和生活中取得更好的成绩。
数学日三年级作文 篇三
数学日三年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的.数学日三年级作文，希望能够帮助到大家。
今天，赵老师宣布了一件事：一、三、五、七、九班考数学。刚说完，有的人开心无比，有的人那里装哭，有的人十分淡定，还有的人装作若无其事。
接着，赵老师又说：“星期三和
最终，改变不了现实——下午三节课都上数学。但是我总觉得下午的时间过的很快，不一会儿就放学了，可是是因为我太投入了吧!
我认为语文、数学和英语每门学科都差不多，因为都需要我们花时间去学习。我们不可能生下来就是天才，还需要基础的学习，所以我应该属于淡定的那一类。
数学日，我要感谢你，让我们更深一步的了解数学。
