询问三年级作文 篇一
初次尝试写作的快乐
近日,我了解到三年级的同学们正在进行作文学习。于是我忍不住想起了自己在三年级时第一次尝试写作的经历。那时的我对写作一窍不通,但是却满怀好奇和期待。在老师的引导下,我开始了我的写作之旅。
那一天,老师给我们展示了一篇名为《我的家乡》的作文,内容生动有趣,字里行间充满了对家乡的热爱之情。看完作文后,老师鼓励我们思考自己家乡的特点,并写一篇属于自己的作文。我满腹疑虑,不知道从何处下笔。于是,我开始四处寻找灵感。
我走进了家门口的花园,那里的花儿开得正艳丽。我仔细观察着每一朵花,突然灵感闪现,我想写一篇关于花儿的作文。我仔细观察着花儿的颜色、形状和香味,再用心感受着它们给我带来的愉悦。我拿起纸和笔,开始了我的写作。
在写作的过程中,我感到非常快乐。我用了很多形容词来描绘花儿的美丽,用了很多动词来表达花儿的生动。写完后,我充满自豪地把作文交给了老师。老师认真地阅读了我的作文,并给了我很多鼓励和赞赏。
从那天起,我对写作产生了浓厚的兴趣。每当老师布置写作任务时,我总是迫不及待地开始动笔。我喜欢用文字去表达自己的想法和感受,喜欢通过写作来展示自己的才华。虽然有时候会遇到写作困难,但是我不会轻易放弃,而是坚持努力。
通过这次作文学习,我明白了写作的乐趣。写作不仅仅是完成一个任务,更是展示自己的机会。通过写作,我可以表达自己的思想,记录生活的点滴,展示自己的才华。我相信,在接下来的学习中,我会不断提升自己的写作能力,创作出更加优秀的作品。
询问三年级作文 篇二
我的梦想与努力
最近,我得知三年级的同学们正在探索自己的梦想并努力实现它们。这让我想起了自己在三年级时也曾有过一个美丽的梦想,我开始了我的努力。
那时,我对成为一名演员充满了向往。我喜欢看电影和舞台剧,每次看到演员们在舞台上自信地表演,我就会心生敬佩和羡慕。我想,如果有一天我也能成为一名演员,那该有多么幸福和充实!
为了实现自己的梦想,我开始了各种努力。我报名参加了学校的话剧社团,并积极参与排练和演出。在每一次的表演中,我都尽力发挥自己的才华,努力表现角色的特点和情感。虽然有时候会遇到困难和挫折,但我从不放弃,而是用更加坚定的步伐继续前行。
在我努力的过程中,我也收获了很多。通过参与话剧社团的活动,我不仅学到了表演技巧,还结交了很多志同道合的朋友。他们和我一样热爱表演,我们一起分享彼此的喜怒哀乐,互相鼓励和支持。在他们的帮助下,我在表演中不断进步,收获了更多的自信和勇气。
尽管我还有很长的路要走,但是我相信只要我坚持努力,继续追逐我的梦想,我一定会实现它。我知道成为一名演员并不容易,但我相信只要我付出足够的努力和坚持,我的梦想就一定会变成现实。
通过这次努力实现梦想的经历,我明白了努力的重要性。只有通过不断的努力和奋斗,我们才能实现自己的梦想,成为自己想要成为的人。我相信,只要我坚持努力,我的梦想一定会在不远的将来实现。
询问三年级作文 篇三
今天,妈妈到医院里去拿核磁共振的报告。
到了医院,妈妈去放射科那里拿了报告。随后,来到了骨科的门诊想询问一下医生这个报告的情况。谁知道,医生那里非常的忙碌,妈妈也不知道该怎么办?正在这个时候,有一个大约六十岁左右的爷爷也拿着报告,想要让医生给看一下。这个时候,刚好走来了一个护士,那个爷爷就问护士:“我这个是昨天做的核磁共振的'报告,你能不能安排一下哪个医生给我看一下?”谁知道那个护士说:“你要看报告呀!我给你挂个号吧!”那个爷爷说:“我这个是看报告,你们医院本来就有责任帮我们看报告的,这个东西是要预约的,我怎么可能让那个医生看这个报告呢?”那个护士听他这
么一说:“哦,那你自己去找医生看吧!”
哎!这护士也真是的,动不动就挂号。妈妈在旁边看到了这一幕,就知道该怎么办了?
询问三年级作文 篇四
今天上午是最后一个上午,我们过了今天就正真进入暑假了。啊!我期待已久的假期总算来了。不过,我们还得拿成绩单。
因为,今天我们的家长是可以进校向任课老师询问自己孩子的学习的。因此,爸爸就早早地来到了我们的学校。爸爸首先向班主任拿了成绩单,又询问了一些情况后,我们就走了。
随后,我们又来到了办公室,到我的数学老师那里去询问了我的数学情况。数学老师说:“这个孩子上课还是很认真的,举手也非常地积极,就是课堂作业本做的质量不是很好。”我爸爸说:“嗯,我看她每次考试考得都不是很理想,而且计算题都要错。”数学老师说:“嗯,这些孩子的计算能力是不太好,都不习惯雨用草稿纸。”爸爸接着说:“我们家孩子做数学从来都不用草稿纸,而且回家也从来不翻数学书的,这个习惯真的是不好的。”数学老师说:“以后要改正不良的学习习惯,多做一些题型就行了。”爸爸点了点头,随后,我们向数学老师告别了。