擦字水盒四年级作文 篇一
我的擦字水盒
我是一个四年级的小学生,最近我得到了一件特别好玩的礼物,那就是擦字水盒。擦字水盒是一个可以写字、擦字的小盒子,非常方便。今天我就来告诉大家我对擦字水盒的喜爱之处。
首先,擦字水盒的设计非常巧妙。它是一个小巧的盒子,可以放在书包里,非常方便携带。盒子上有一个小按钮,按下去就可以弹出一个小笔头,可以用来写字。而在盒子的另一端,则是一个橡皮头,可以用来擦除错误的字迹。这样一来,我就不用再带着一支笔和一个橡皮,整个擦字水盒就可以满足我的需要了。
其次,擦字水盒的使用非常简单。只需要按下按钮,小笔头就会弹出来,我就可以开始写字了。当我写错了字或者需要修改的时候,只需要把盒子的另一端对准要擦除的字迹,轻轻擦拭几下,字迹就会消失不见了。这比起用橡皮擦来说,方便多了。而且,擦字水盒还有不同颜色的笔头供选择,我可以根据需要选择不同的颜色,让我的作业更加丰富多彩。
最后,擦字水盒还有一个特别的功能,那就是可以更换笔头。当笔头用完了或者坏掉了,我可以轻松地把它拔下来,换上一个新的笔头,就可以继续使用了。这样一来,我就不用再为了换笔头而烦恼了,真是太方便了。
我非常喜欢我的擦字水盒,它帮助我更好地完成作业。我可以轻松地写字和擦字,还可以选择不同颜色的笔头。我相信,有了擦字水盒的陪伴,我的作业一定会越来越好。
擦字水盒四年级作文 篇二
擦字水盒带给我的快乐
我是一个四年级的小学生,最近我得到了一件特别好玩的礼物,那就是擦字水盒。擦字水盒不仅帮助我更好地完成作业,还给我带来了许多快乐。
首先,擦字水盒让我对写字更加感兴趣。以前,我总觉得写字是一件枯燥无味的事情,但是有了擦字水盒,写字变得有趣起来了。我可以根据自己的喜好选择不同颜色的笔头,写出五颜六色的字迹。而且,擦字水盒的笔头非常细腻,写起字来非常顺滑。每当我看到自己写出漂亮的字迹,我就会感到非常自豪和满足。
其次,擦字水盒让我更加自信。以前,当我写错字或者需要修改的时候,我总是觉得很难堪,害怕被同学笑话。但是有了擦字水盒,我不再害怕写错字了。因为我知道,只需要用擦字水盒轻轻擦拭几下,字迹就会消失不见了,我可以重新写一遍。这让我更加勇敢地去写字,不再担心犯错误。
最后,擦字水盒还让我学会了珍惜。以前,我总是随手乱涂乱画,不在乎浪费纸张和笔头。但是有了擦字水盒,我开始明白了纸张和笔头的珍贵。因为每次我用擦字水盒擦掉错误的字迹,我都会感到心疼,觉得浪费了一张纸和一支笔头。所以,现在我更加珍惜每一张纸和每一支笔头,用它们来写下美丽的字迹。
擦字水盒带给了我许多快乐和收获。它让我对写字更加感兴趣,更加自信,也让我学会了珍惜。我非常喜欢我的擦字水盒,它成为了我学习和生活中的好朋友。我相信,有了擦字水盒的陪伴,我的未来会更加美好。
擦字水盒四年级作文 篇三
擦字水盒四年级作文
我在写字的时候柱往不写厂些铅别字,要改就得用橡 皮蘸点唾沫把写错的字擦掉。看见其他同学也和我。这 柞很不卫生,爸爸常常批评我,可办呢?遇到要改的字, “旧病”就复发了。
一次,我随爸爸到银行领工资,看到银行的.阿姨在数钱时总要 先尔个盒子里点--下。我问爸爸:“这是回事?”爸爸说:“这 个盒子里浸海绵,数钱时手指先在上面蘸一下,数得快, 既方便,又卫生。”我又问:“为要用海绵呢?用盒子装上 水不行吗?”爸爸说广用海绵的意图是沾水时沾得太多。” 我才明白。我说:“要弄这祥的盒子,写了错字,就用橡 皮在盒子里蘸一下,丙也
甩不着舌头舔了。”爸笆说:“你这个想法 真好!”回到家,我小瓶盖,剪了一块比瓶盖稍小的海绵, 在水里浸『一下,装进盖子里。我用铅笔、水笔各写了字,就 用橡皮在海绵上蘸了一下,很快就将字擦掉了。我高兴地跳了起 来,并给他取了名字叫“擦字水盒”二制作这个擦字水盒再简单不过7,只要有装下海绵的瓶盖就行了。这样的瓶盖到处都能,又不需花钱。 注意的楚海绵里浸的水不要太多,橡皮接触海绵的面要小,以免将 作业本弄脏。
自从发明这个擦字水盒后,文具盒里就多了小伙伴。 它只占文具盒小小的一角,用时可文具盒内,也可拿,方便。我还把小发明介绍给其他同7,受到老师和同学们的称赞。