染雾捡瓶子记三年级作文 篇一
捡瓶子记
我是一名三年级的小学生，最近我有一个有趣的经历，就是捡瓶子。
一天放学后，我和妈妈一起走在回家的路上。突然，我看到路边有一个破旧的塑料瓶子，我忍不住弯下腰捡了起来。妈妈看到我这样，笑着说：“宝贝，你要捡瓶子干什么？”我开心地回答：“我想把这些瓶子卖了，然后用卖钱的钱买一本新书。”妈妈点了点头，表示支持。
从那天开始，我每天放学后都会捡瓶子。我在路边、公园里、学校门口，到处都能找到瓶子。有时候还能捡到别人随手丢弃的零钱。我觉得捡瓶子不仅可以帮助环保，还能赚一些零花钱，真是一举两得。
每天回家后，我都会把捡到的瓶子整理好，放进一个大袋子里。当袋子里的瓶子堆得满满的时候，我就会和妈妈一起去附近的回收站卖掉。每次卖掉一袋瓶子，我都会得到一些钱。虽然不多，但我觉得自己很有成就感。
通过这个经历，我学到了很多东西。首先，我知道了废弃的瓶子对环境是一种污染，所以我们要主动去处理废物。其次，我学会了如何理财，因为我要把卖瓶子得到的钱储蓄起来，用于购买我想要的东西。最重要的是，我体会到了努力的价值。虽然捡瓶子是一件辛苦的事情，但只要我坚持下去，就能收获属于自己的成果。
捡瓶子的经历让我变得更加勤奋和坚持不懈。我会继续保持这个好习惯，为环境做出贡献，也为自己创造更多的机会。
捡瓶子记三年级作文 篇二
捡瓶子的乐趣
我是一名三年级的小学生，最近我有一个有趣的经历，就是捡瓶子。
捡瓶子是我最喜欢做的事情之一。每当我看到路边或者公园里有瓶子，我就会兴奋地跑过去捡起来。捡瓶子并不是为了赚钱，而是为了保护环境。我知道废弃的瓶子对环境是一种污染，所以我想通过捡瓶子的方式，为地球做一点点贡献。
捡瓶子的过程也是一种锻炼。有时候瓶子被埋在草丛中，有时候又被藏在角落里，我需要细心地寻找。在寻找过程中，我学会了观察和发现。我发现瓶子可以是各种各样的颜色和形状，有的是塑料的，有的是玻璃的。我还发现有些瓶子上面有标签，上面写着生产日期和使用方法。通过捡瓶子，我不仅锻炼了身体，还开拓了眼界。
每当我捡到一个瓶子，我都会感到非常开心和满足。我知道我为环境做了一点小小的贡献。有时候，我还会把捡到的瓶子洗干净，做成装饰品送给朋友和家人。他们都觉得我的创意很棒，也很喜欢我的礼物。
捡瓶子不仅给我带来了乐趣，还教会了我很多东西。我学会了环保的重要性，知道了如何处理废物。我还学到了观察和发现的能力，让我变得更加聪明和有趣。
捡瓶子成为了我生活中的一部分。我会继续保持这个好习惯，为环境做出贡献，也为自己创造更多的乐趣。希望更多的人能加入到捡瓶子的行列中，一起保护我们的地球。
捡瓶子记三年级作文 篇三
捡瓶子记三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的`捡瓶子记三年级作文，欢迎大家分享。
今天我倒垃圾时，走着走着，我看到地上有一个饮料瓶，我很想把它捡起来，那可等于一角钱哦，积少成多，可以买本课外书呢！可是，一旁有很多踢球的人，如果被他们看到，多不好意思呀！索性我先去倒垃圾，看看回来人是否会少些。倒完垃圾回到那地方，瓶子仍旧在那儿，可踢球的人也还在那里玩。不行，我得想个十全十美的办法。对啦！我想到了一个好注意——我装作踢着玩，将瓶子踢到一个没人的角落，然后捡起来。这个主意真不错，我试了试，很快成功了。我拿着瓶子来到小区健身器旁，想玩一会儿再回家，可总不能拿着瓶子玩吧？于是，我把瓶子藏到一个自以为隐蔽的地方，开开心心地玩起来。玩了一会儿，看小朋友都走了，我也想拿着瓶子回家。可是，前面的小女孩发现了我藏瓶子的地方，捡起瓶子来就跑了。
唉！自己千方百计得到的，却因为一时疏忽丢失了。我非常懊悔，自己不该贪玩，不过说什么也没用了。
回到家，妈妈看我心事重重的样子，问我怎么回事，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着说：“小气闺女，不就一个瓶子嘛！不过，以后别再犯这种错误了，得到了就要珍惜，哪怕再小的东西，否则失去了就会后悔。”
我点点头。失去了才感到珍惜，以后再也这样了，我暗暗地想。
