我的启蒙老师六年级作文 篇一
我的启蒙老师
我很幸运能够有一位出色的启蒙老师,她是我六年级的班主任。她不仅教会了我很多知识,还培养了我的兴趣和品质。她是我人生中最重要的导师之一。
首先,我的启蒙老师非常有耐心。她总是耐心地回答我们的问题,不厌其烦地帮助我们解决困惑。无论我们遇到什么困难,她总是鼓励我们去克服,并相信我们能够成功。她的耐心和鼓励让我感到很温暖和安慰。
其次,我的启蒙老师非常激励我。她总是给我很多鼓励和赞扬,让我对自己有更多的信心。每当我取得进步或者做出出色的表现时,她总是及时地表扬我,并给予我奖励。这些鼓励和奖励激励着我不断努力,追求更高的目标。
此外,我的启蒙老师还教会了我很多重要的品质。她注重培养我们的团队合作精神和责任感。她经常组织我们参加各种团队活动,让我们学会互相合作和协调。她还鼓励我们主动承担责任,积极参与到班级和学校的事务中。通过这些培养,我学会了与他人合作、关心他人,并且愿意为集体付出努力。
总的来说,我的启蒙老师是一位非常出色的老师。她的耐心和鼓励让我感到温暖和安慰,她的教导和培养让我成长并养成了良好的品质。她是我人生中的重要导师,我将永远感激她。
我的启蒙老师六年级作文 篇二
我的启蒙老师的故事
我有一位特别特别好的启蒙老师,她叫李老师。她是一个非常有爱心和耐心的人。
我记得在我刚进入六年级的时候,我对数学一点兴趣都没有,每次上数学课都是一种痛苦。但是李老师并没有放弃我,她总是耐心地给我讲解,一遍又一遍地帮助我理解。她还经常给我一些额外的习题,让我多加练习。经过了几个月的努力,我的数学成绩有了明显的提高,我对数学也渐渐产生了兴趣。我感激李老师对我耐心的付出和悉心的教导。
不仅如此,李老师还教会了我很多为人处世的道理。她经常告诉我们要诚实守信,要关心他人,要尊重他人。她还组织我们参观了一些社会公益机构,让我们了解到有很多人需要我们的帮助。她鼓励我们每个人都要尽自己的一份力量去帮助别人,让这个世界变得更加美好。这些教导让我明白了做人的道理,也培养了我关心他人和乐于助人的品质。
李老师不仅是一位好老师,更是一位好朋友。她经常和我们交流,了解我们的想法和困惑。她总是给我们提供积极的建议和帮助。在她的帮助下,我学会了如何处理问题和面对挑战。她给了我很多鼓励和支持,让我有勇气去追求自己的梦想。
总的来说,我的启蒙老师李老师是一位非常特别的人。她有爱心和耐心,教会了我很多知识和品质。她是我人生中非常重要的导师,我会永远感激她的帮助和教导。
我的启蒙老师六年级作文 篇三
在我的学海生涯中,遇到的每一位老师对我都特别好,我的启蒙老师唐老师是对我最为呵护的老师之一。在我的印象中,她中等身材,性格温和,闲静中带些活泼。秀气的鼻梁上总架着一副近视眼镜,长而黑的头发,在脑后扎成一个花苞似的形状,大方、美丽、朴素、端庄。
唐老师是我们的全科老师,除了教我们班语数两主科,其它课如音乐、美术、英语等也让她全包了。她每天工作很是繁忙,但也因为这样我们能随时都有机会和她在一起,建立了很深的感情。
在唐老师的一年多耐心的教育下,我和同学们这些不懂事的小屁孩竞很快学会了二三十首唐诗,会识很多汉字,会一百以内的加减法,熟练地掌握二十六个英语字母还有很多的英语单词……她手把手地教我们写字,很投入地教我们唱歌,亲切地给我们讲故事,高兴地与我们一道做游戏……那时都不知道是她离不开我们,还是我们喜欢和她在一起,反正和唐老师在一起的日子我们学会了不少东西,最主要的是我们总感觉到学习的快乐和内心的温暖。
那时我妈在高中教书,工作非常忙碌,没有多少时间管我,就干脆把我送幼儿园全托,吃喝拉撒还有学习全在学校。负责照顾我们班全托生的也是我们的唐老师。后来听大人们说,本来学校给我们安排有阿姨,可我们不要阿姨带,又哭又闹,后来就由唐老师把照顾生活的任务也全包了下来。我现在还清楚地记得老师给我们一个个打饭、夹菜,给我们洗澡换衣,泡牛奶,哄我们入睡的情景。晚上她也和我们睡在一起,要是哪个小朋友有什么情况,她立马过来照应。记得有一次半夜里,我忽然尿了床,正不知如何是好,又哭又闹,老师很快过来一手抱起我,一手迅速的拉走湿的床单和垫被,见我的衣服也湿了,又给我换好衣服,然后边哼着歌,边用手轻轻地拍打我的后背哄我入睡
……
我清楚地记得她就是用这种美丽的声音给我们教学:“
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”……
那声音温柔而甜美,像一股清泉滋润着我幼小的心灵。她用这甜美的声音给我们打开了一个广阔而美好新奇的世界。我在这个世界里感觉很快乐,成长得很快。
可惜时光飞逝,转眼我就幼儿园毕业了,在离开学校的那一刻,我的眼睛贮满泪水,真不想离开您啊!我妈妈从工作的学校抽空来接我回家,那一刻我也想叫您一声:老师,妈妈!
虽然我只有幸跟你读了一年多,可您却为我们上小学打下了坚实的基础,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”你和天下所有热爱学生的.老师一样,就像这春蚕和蜡炬,你们献身教育,把知识无私地传授给我们,燃烧了自己,照亮了我们。有您的教育,有您爱的鼓舞,相信我们会走得很远很远……
谢谢您,我的启蒙老师!
我的启蒙老师六年级作文 篇四
我现在是一个六年级的学生了,可以说教过我的老师有十几个,他们都一一清晰地铭记在我脑海中。但我记的更清楚的是我的启蒙老师,我想,这也许因为她是我的第一个老师,而孩提时代对事物的感知能力又特别强的缘故吧。
她姓吕,二十来岁的样子,身材苗条,圆圆的脸蛋,肩膀披着乌黑的秀发。她是一个关心班级体、爱护学生的好老师。 我的启蒙学堂叫“南湖小学”。记得那是1997年,爸妈带着我从老家山东临清市来到湖北黄冈南湖,在南湖街上开了一家饮食店,那年我七岁,正好到了上学的年龄,爸妈便想办法让我在南湖小学就读。记得第一次上学,是妈妈领我去的,我背着小书包,心里既感新奇兴奋,又有点忐忑不安,而且有点怕见生人。从进校门的那一刻起,我就躲到了妈妈的身后。妈妈跟我报了名后,便把我领到了教室,与班主任见面。当时,吕老师正坐在讲台前忙着接见新生,当妈妈将我带到吕老师的讲台前时,吕老师对躲在妈妈身后的我笑了一下,让我觉得很亲切,我就从妈妈的身后出来了。
我的第一堂课上的可认真了,吕老师时不时地总爱笑,让我感觉到了像在家里似的。我最喜欢吕老师摸我的头顶了。有一次,吕老师正在教我们写字,嘿,我发现黑板上有一个错字,忙给吕老师“指正”,她说:“没错啊?”我呢,还说是错的。等我再看看书上,果真没错,啊!是我一时大意,没看清楚。吕老师于是从讲台上下来,摸着我的头说:“以后可要看清楚了再说哦”。 那宽容又亲切的面庞,我至今记忆犹新。
有一次,我到同学家去玩,没给爸爸妈妈说。晚上,吕老师听说我“失踪”后,赶紧和我爸爸妈妈一道到处去找我。我不知道他们找了多长时间,看见他们那着急的样子,我吓哭了。吕老师就用手帮我擦泪,叫我别哭,说知错就改就是好孩子。那语重心长的口吻,就像一个慈爱的妈妈。
还有一次,我们正坐在教室里津津有味的听吕老师讲课。突然,一个名叫王亮的同学吐了,吕老师马上停住话语,满脸关切地跑到王亮身旁,扶起他就向教室外的水池那边走,帮他将嘴部周围清洗干净后,又送王亮去学校的诊所。我看见吕老师扶王亮时,王亮把呕吐物弄到了吕老师身上,平时极讲究卫生的吕老师连眉毛都没皱一下,只顾扶王亮去校诊所就医, 那种视学生如子女的爱心和情怀,真让人感动。
由于南湖那边的生意不算景气,爸妈后来将店面转让了出去,来到黄州城内另租门面重开店,我也就在二年级下学期转学来到黄州东门学校就读了。离开敬爱的吕老师的那天,我心里非常舍不得。
虽然我只在吕老师那里读了一年半书,但她的音容笑貌时常浮现在我脑海,永远珍藏在我的心中。
我永生忘不了为我启蒙的吕老师。