染雾吹乒乓球三年级作文 篇一
乒乓球的魅力
乒乓球是一项非常受欢迎的运动，它不仅能锻炼身体，还能培养我们的耐心和团队合作精神。我非常喜欢吹乒乓球，下面我来给大家分享一下我对乒乓球的热爱和体会。
首先，乒乓球是一项很好的运动，它能够锻炼身体。每次打乒乓球，我都会感到身体变得更加灵活。乒乓球需要我们迅速地移动身体，灵活地挥动球拍，这样可以锻炼我们的反应能力和协调能力。而且，打乒乓球还能增强我们的心肺功能，提高我们的体力水平。
其次，乒乓球是一项需要耐心的运动。乒乓球比赛中，我们需要集中注意力，耐心等待对方的球，并且找到合适的时机进行回击。这需要我们保持冷静和耐心，不急躁，才能够在比赛中取得好的成绩。通过打乒乓球，我学会了如何控制自己的情绪，保持耐心和冷静。
最后，乒乓球是一项需要团队合作的运动。在乒乓球比赛中，我们通常会和队友一起组成团队，共同参加比赛。团队合作非常重要，我们需要相互配合，互相支持，才能够在比赛中取得胜利。通过打乒乓球，我学会了如何与他人合作，学会了团队精神和协作能力。
总之，乒乓球是一项非常有魅力的运动。它不仅能锻炼身体，还能培养我们的耐心和团队合作精神。我会继续努力学习乒乓球，提高自己的技术水平，享受打球的乐趣。
吹乒乓球三年级作文 篇二
乒乓球的乐趣
乒乓球是一项非常有趣的运动，它不仅能带给我们快乐，还能让我们学到很多东西。我喜欢吹乒乓球，下面我来分享一下我对乒乓球的乐趣和体会。
首先，乒乓球让我感到快乐。每次打乒乓球，我都会感到非常开心。当我挥动球拍击中球时，我会感到一种成就感。而且，乒乓球比赛中的胜利也会给我带来快乐。无论是和朋友一起打球还是参加比赛，我都会从中体会到乒乓球带给我的快乐和满足感。
其次，乒乓球让我学到了坚持和努力的重要性。乒乓球是一项需要不断练习和提高的运动。在打乒乓球的过程中，我会遇到各种困难和挑战，但是我不会轻易放弃。我会坚持下去，不断努力提高自己的技术水平。通过乒乓球，我学会了不怕困难，勇往直前的精神。
最后，乒乓球让我交到了很多朋友。在打乒乓球的过程中，我结识了很多对乒乓球有相同爱好的朋友。我们一起训练、比赛，互相帮助和鼓励。通过乒乓球，我学会了与人合作和团队合作的能力。乒乓球让我拥有了更多的朋友，让我感到非常幸福和满足。
总之，乒乓球给我带来了快乐和乐趣。通过乒乓球，我学到了坚持和努力的重要性，也结识了很多朋友。我会继续享受乒乓球带给我的乐趣，不断提高自己的技术水平。
吹乒乓球三年级作文 篇三
周日早上，王老师带着我们做了一个吹乒乓球的游戏。
老师从箱子里拿出6个纸杯整齐的放在桌子上并且在前五个纸杯里装上水，只留最后一个空杯子，把乒乓球放到第一个纸杯里，依次让我们吹，有谁能用最快的速度吹到最后一个空杯子里谁就获胜，我一听，心想好难啊！老师一声令下比赛开始，张智炜第一个先吹，他缓缓走到桌子前，慢慢俯下身子，深吸了一口气，缓缓地吹出乒乓球。只见小球掠过第二个杯子像蹦床似的一下子就弹到了第三个纸杯里。他兴高采烈的一蹦三尺高。队友们也兴奋地为他鼓起掌来。
到我出场，我心里像是有十五只吊桶打水——七上八下，随即定了定神，来到杯子前面，眼睛紧紧盯着乒乓球心想我一定比张智炜吹的好。我用力地吸了一口气，一鼓作气奋力一吹乒乓球，乒乓球就像贴在了水中，杯子里的水反而溅到了我的头和身上，我就像一只落汤鸡，同学见状哈哈大笑起来，我垂头丧气的走到了排的后面，一名队友见了在我耳边细声安慰我说：“不要灰心，你要坚持，下回一定会成功的。”我听了他的话，像打一剂强力针，顿时精神百倍，投入到游戏中去。
同学们你吹一下我吹一下；乒乓球不时会被吹到地上，我们会赶紧拾起来，放回第一个杯重新开始。大家玩的非常开心，我希望下一次还能玩这个有游戏。
吹乒乓球三年级作文 篇四
今天上作文课
，老师带来三个乒乓球，两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么？老师神秘地说：“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿，我们都欢呼起来，同学们有的在大喊，有的开心得跳起来，还有的说：“吹乒乓球是我的强项，肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来，宣布游戏规则：在半分钟之内，把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否则不算。
游戏开始了，同学们都胸有成竹，一个接着一个，有的同学一上来就摆好姿势，用嘴轻轻一吹，球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲，但却一个也没吹过去。
最好笑的是述成同学，他看起来非常着急，鼓着腮帮子，脸涨得通红，对着球猛吹，可乒乓球却一点都不听话，他越使劲吹，乒乓球不但不前进反而后退，像专门跟他作对似的在盆子里打转转，就当老师宣布时间快到的时候，同学们都跑上去为他加油。最后，他终于吹进了一个球，但因为用力过猛，满脸都是水珠，逗得大家哈哈大笑起来。
这个游戏真有趣，大家都非常喜欢。从游戏中，我也明白了；做事不能蛮干，有时还是要讲究技巧。
吹乒乓球三年级作文 篇五
今天老师让我们玩了一个游戏，叫“吹乒乓球大赛”。刚上课就说了这个大赛，大家都在议论纷纷，我想：“该怎么玩这个乒乓球大赛呢？这次老师的`葫芦里卖得是什么药呢？”老师好像看透了我们的心思，给我们讲了一下游戏该怎么玩。老师给我们准备了白色的乒乓球、小杯里倒了水，看到这些我的心情更紧张、期待。
然后让我们两组选人，我们组通过石头、剪刀、布选出来了人，他们那里也选好了人。先是我们组的来。他自信满满地走了上去，随着老师一声令下，比赛开始了，只见他弯下腰，手放在桌子上，撅着嘴，小心翼翼地吹着，刚开始，水溅得到处都是，可乒乓球像被施了魔法一样一直待在第一个杯子里，慢慢地他知道了方法，使出吃奶的力气用力一吹，乒乓球“狂奔”了起来，可一个不小心，乒乓球却落地了，经过失败，他的心渐渐冷静了下来，慢慢地乒乓球带到了终点。
该他们组了，那位同学大摇大摆地走上了比赛场地，真像一位将军走上了战场，他俯下身子，学第一位同学的样子开始吹了，刚开始他吹的是水，所以小球一直不走，而且水溅到了他嘴上，经过老师的提示，他才知道要吹乒乓球，一计不成又生一计，果真速度快多了，可还是掉了，经过不断努力，我们给他加油、打气，他终于成功了。
通过这一个小游戏，我知道了心急吃不了热豆腐，心要平静下来才可以把一件事做好。
