唱响达人梦二年级作文 篇一: 我的音乐梦想
我是一个对音乐充满热爱的小学生,从小就喜欢唱歌、跳舞。每当我听到动听的音乐,我就忍不住想要跟着节奏摇摆起来。在学校的音乐课上,我总是积极参与,努力学习各种乐器的演奏技巧。
虽然我才二年级,但我已经开始参加学校的各类音乐比赛。每次比赛前,我都会认真准备,练习多次,希望能够在舞台上展现出最好的自己。第一次登上舞台时,我虽然有些紧张,但当音乐响起,我就全身心地投入其中,完全忘记了紧张和害怕。我用自己的声音和舞蹈,向观众传递着自己对音乐的热爱和激情。
我记得有一次学校举办了一场唱歌比赛,我选择了一首我最喜欢的歌曲《小幸运》。虽然这首歌难度较高,但我并没有退缩,而是更加努力地练习。我认真地学习歌曲的每一个音符,不断调整自己的音准和节奏。比赛当天,我紧张但充满自信地走上舞台。当我唱出第一个音符的时候,观众们都投入地聆听着。在我完成整首歌曲后,台下爆发出热烈的掌声和欢呼声。我感到非常自豪和满足,因为我用自己的努力赢得了观众们的认可和喜爱。
除了参加学校的比赛,我也喜欢在家里自己练习唱歌和跳舞。每当我遇到困难或者不开心的时候,我都会找到音乐来陪伴我。音乐像是我的朋友,能够帮助我释放情绪,让我感到快乐和放松。
我知道要成为一名真正的音乐达人还有很长的路要走。我会继续努力学习,不断提高自己的音乐素养和演艺能力。我相信只要我坚持不懈地追求梦想,总有一天我会唱响自己的音乐梦想,成为一名真正的音乐达人。
唱响达人梦二年级作文 篇二: 我的音乐之旅
音乐,是我生活中不可或缺的一部分。从小我就喜欢唱歌,每当我心情愉快或者遇到困难时,我都会选择唱歌来表达自己的情感。唱歌让我感到快乐和放松,也让我感受到自己的成长和进步。
我记得在幼儿园的毕业典礼上,我有机会独自上台唱歌。当时我选择了一首简单的儿歌《小星星》,虽然歌曲很简单,但我却紧张得手心冒汗。当音乐响起,我用颤抖的声音唱出了第一个音符,但很快我就找到了自己的节奏,全身心地投入到歌曲中。当我唱完最后一个音符,台下爆发出了热烈的掌声和欢呼声。这次经历让我明白,只要努力,我可以做到任何我想做的事情。
进入了小学,我开始学习更多的音乐知识和技巧。我参加了学校的合唱团,每天放学后都会去练习。合唱团的老师教我们如何正确发声,如何与其他人合唱,以及如何表达歌曲的情感。通过参加合唱团,我不仅学到了唱歌的技巧,还结识了一群志同道合的朋友。我们一起排练,一起参加演出,互相鼓励和支持,成为了亲密的伙伴。
除了唱歌,我还学习了一些乐器。我会弹奏钢琴和小提琴,每天都会抽出时间练习。虽然练习乐器需要耐心和坚持,但我从中收获了很多乐趣和成就感。每一次我成功地演奏出一首乐曲,我就会感到非常自豪和满足。
音乐伴随着我成长,陪伴着我度过了许多快乐的时光。我相信音乐是一种无国界的语言,它能够将人们连接在一起,传递情感和友谊。我希望将来能够用我的音乐才华,去感染和影响更多的人。
唱响达人梦,只是我音乐之旅的起点。我相信只要我坚持不懈地努力学习和练习,追求自己的音乐梦想,我一定能够唱响自己的人生旋律,成为一名真正的音乐达人。
唱响达人梦二年级作文 篇三
唱响达人梦二年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避
免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的唱响达人梦二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。课堂上,亲爱的吴老师告诉我们说今天是“世界睡眠日”,回家后,妈妈又告诉我说今天还是“世界儿歌日”。我一听,乐了,原来儿歌也有节日呀!妈妈给我科普了一下节日的由来,这事1976年在比利时克诺克举行的国际诗歌会上创立的。我有我们自己的儿歌,爸爸妈妈也有属于他们的儿歌。
“葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花……”一谈到喜欢的'儿歌,妈妈想都没想就兴奋地唱起来。看来她很喜欢这部动画片的主题曲。
“眼睛瞪得像铜铃,射出闪电般的精明……”老爸说这个是他那会儿比较喜欢的一首儿歌。
“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我们的讨论。
他们的儿歌都很经典,一直传到现在,连我都听过,也会唱。除了这些传统的、耳熟能详的儿歌,我还另外学了很多新的儿歌:在幼儿园时我学会了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《爱我你就抱抱我》,小学里我学会了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……这些儿歌帮助我学习了新知识,还养成了好习惯。
以后,我想听更多好听又有意义的儿歌,在玩中学,在学中玩,从中感受歌唱的快乐,成为一名儿歌达人!如果有可能,把我的精彩写进属于我们的儿歌!