染雾那一次我得到了赞扬 六年级作文 篇一
那一次我得到了赞扬
我是一名六年级的学生，平时在学校里努力学习，但却很少得到老师的表扬。然而，有一次我终于得到了老师的赞扬，这让我感到非常开心和自豪。
那一天，我们班级进行了一场英语口语比赛。比赛内容是自由发挥，每个人都需要准备一个短篇的英语演讲，然后在全班同学面前进行展示。我一直对英语很感兴趣，平时也很努力学习，所以对这个比赛抱有很大的期待。
我准备了一个关于“我的梦想”的演讲稿。我认真地研究了每一个词汇，练习了很多次口语表达。当比赛的日子到来时，我紧张但又充满自信地走上了讲台。
我开始了我的演讲，尽管有些紧张，但我尽力展示了我所学到的英语知识。我用流利的口语表达了我的梦想和为实现梦想所付出的努力。整个演讲过程中，全班同学都认真地听着，没有人发出任何嘲笑声或打岔。我感到非常鼓舞和自信。
当我结束演讲，全班同学都为我鼓掌，老师也给了我一个大大的赞扬。她说我用英语表达得很流利，内容也很有深度。她还特别提到了我在演讲中展示出的自信和勇气。这些赞扬让我感到非常开心和自豪。
那一次我得到了赞扬，让我更加坚定了学习英语的决心。我明白了只要努力去做，就一定能取得好的成绩和赞扬。我将继续努力学习，争取在更多的领域中得到赞扬和认可。
那一次我得到了赞扬 六年级作文 篇二
班级表彰仪式上的赞扬
我是一名六年级的学生，平时在学校里努力学习，但却很少得到班级的表扬。然而，有一次在班级表彰仪式上，我终于得到了大家的赞扬，这让我感到非常开心和自豪。
那一天是我们学校的班级表彰仪式，老师宣布了一系列的表彰项目，包括学习进步、优秀表现、团队合作等方面的表扬。我一直希望能够被表扬一次，因为这样可以让我感到自己的努力没有白费。
当老师宣布“优秀表现”这个项目时，我心里有些期待，但也有些紧张。老师开始宣读获奖者的名单，我的名字并没有出现，我感到有些失望。然而，就在我放松下来的瞬间，老师又突然说：“还有一个同学，他虽然没有在特定的项目中获得表扬，但他在班级中一直默默地为大家做出贡献，他是我们班级的榜样。”我愣住了，因为我没想到老师会突然表扬我。
全班同学齐刷刷地看向我，我感到有些不知所措。老师继续说：“他是一个努力学习的学生，每次考试都取得了进步；他也是一个乐于助人的同学，经常主动帮助其他同学解决问题。他的这种积极向上的态度，对整个班级都是一种激励。”听到这些赞扬，我感到非常意外和开心。
在那一次的班级表彰仪式上，我得到了大家的赞扬，这让我更加珍惜自己的努力和付出。我明白了不一定要在特定的项目中获得表扬才能被认可，只要自己一直努力并为他人做出贡献，就能得到赞扬和认可。我会继续努力学习，为班级做出更多的贡献，成为更好的自己。
那一次我得到了赞扬六年级作文 篇三
那一次我得到了赞扬六年级作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的那一次我得到了赞扬六年级作文，希望对大家有所帮助。
有人说，赞扬很容易得到,我却苦恼的摇摇头说，哎比登天还难，很不容易,对我,就像小鹿渴望清泉那般追求。
但是，那一次，我终于的到了一个赞扬。那是在我在5年级的时候，我经常参加一些学校举行的体育比赛，其中我参加了踢毽子跳绳的比赛，在比赛的前几个星期，队员们都在刻苦的加紧训练，而我，却想当然的在那混日子，每次老师叫我们踢毽子的`时候，我总是偷工减料，刚刚还是5对的时候，一下子就跳到了十几对了，所以，体育老师也对我很反感，恨不得把我开除了。老师好几次跟我讲道理，但都无济于事，我总是不听，可是那一次，我被骂醒了：我依然我行我素，几下就把老师布置的任务完成了，老师发现了我偷懒，把我喊到了办公室，到了办公室，老师就开始“和尚念经”了，不一样的是，我知道了比赛是为了为
因此，我以后就开始了我的练毽子生涯，每天都把老师布置的任务完成，创下了男子第一名的好成绩，比完赛后，老师又把我叫到了办公室，我原以为老师会骂我，结果出乎我的意料，老师不仅没打我骂我，还表扬了我，说有进步，我心里很高兴，在那时我才知道，表扬的滋味真好受。
