染雾比本领四年级作文 篇一
如何培养良好的阅读习惯
阅读是一项重要的学习和娱乐活动，它能够帮助我们开拓视野，提高语言表达能力，培养思维能力。然而，如何培养良好的阅读习惯却是一个值得深思的问题。
首先，要选择适合自己的读物。不同的人有不同的兴趣爱好和阅读水平，所以在选择阅读材料时要根据自己的情况来决定。如果你是一个喜欢动画片的人，那么可以选择一些与动画片相关的绘本或漫画书。如果你喜欢科学知识，那么可以选择一些科普读物或科幻小说。只有选择适合自己的读物，才能够更好地享受阅读的乐趣。
其次，要制定一个阅读计划。养成每天定时阅读的习惯，可以帮助我们坚持下去。可以在每天晚上安排一段阅读时间，比如说每天晚上七点到七点半。这样，不管你有多忙，都要保证这段时间用来阅读，不被其他事情打扰。当然，阅读的时间不一定要很长，至少坚持每天阅读30分钟，也是很有益处的。
最后，要养成读书笔记的习惯。在阅读的过程中，我们可以记录下自己的思考和感悟，这样有助于加深对书中内容的理解和记忆。可以用一个笔记本或者电子设备来记录，每次读完一本书或者一篇文章后，都要写下自己的读后感和心得体会。这样不仅能够帮助我们更好地理解书中的内容，还能够培养我们的写作能力。
总之，培养良好的阅读习惯需要我们选择适合自己的读物，制定阅读计划，养成读书笔记的习惯。只有这样，我们才能够享受阅读的乐趣，提高自己的知识水平和思维能力。
比本领四年级作文 篇二
如何培养良好的写作习惯
写作是一项重要的表达和思维能力，它能够帮助我们更好地理解和表达自己的想法。然而，如何培养良好的写作习惯却是一个需要我们认真思考和努力实践的问题。
首先，要有一个写作的常识库。常识是写作的基础，只有掌握了一定的常识，才能够有话可说，才能够写出有深度的作文。所以，我们需要广泛地阅读各类书籍和资料，积累各个方面的知识。可以读一些百科全书、科普读物和文学作品，这样可以帮助我们了解不同的事物和领域，拓宽自己的视野，为写作提供素材和灵感。
其次，要有一个写作的习惯。养成每天写作的习惯，可以帮助我们提高写作的技巧和思维能力。可以每天安排一段时间来写作，比如说每天晚上写作半个小时。在这段时间里，可以选择一个话题，或者根据老师布置的作文题目来写作。只有坚持下去，才能够培养出良好的写作习惯。
最后，要多写多练。写作就像是一项运动，只有不断地练习，才能够提高自己的水平。可以多写一些日记、读后感和作文，不断地尝试不同的写作风格和表达方式。同时，可以请老师、家长或者朋友帮助修改和指导，及时发现自己的不足之处，进一步提高自己的写作水平。
总之，培养良好的写作习惯需要我们有一个写作的常识库，养成写作的习惯，多写多练。只有这样，我们才能够提高自己的写作水平，更好地表达自己的思想和感受。
比本领四年级作文 篇三
今天，妈妈给我买了一盒五子棋，我热情地邀请爸爸：“我们俩来下五子棋吧！”爸爸说：“好啊！”我请妈妈当裁判。第一盘没下几分钟我就输了，第二盘又输了。我脸上挂不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，说：“别哭，小枫，失败乃成功之母，不要气馁，只要你仔细观察我的棋，多动脑，你就会赢的。”我用求助的眼光看着妈妈，可妈妈说：“自己下，你难道不明白‘观棋不语真君子’这个道理吗？”唉，没办法，只有靠自己了。我对爸爸说：“下就下，谁怕谁。”这一次，我听了爸爸的话，仔细观察，开动脑筋，功夫不负有心人，我赢了。我开心地跳起来，大声叫着：“我胜利了，胜利了。”妈妈趁机对我说：“我说你行嘛，对不对？做任何事情，只要多观察，勤动脑，一定会成功的。”我点点头，对妈妈说：“我记住了，你放心吧。”爸爸、妈妈望着我，会心地笑了。
比本领四年级作文 篇四
在一片森林里，到处绿草茵茵，动物们要举行“动物大比拼”。
小猴想向小兔学写作文，小兔说：“开头很难，后面就很好写。只要努力，就能写好。”小兔写的'作文写得形象生动，小猴写得乱七八糟，小猴觉得很烦躁，他就不写了。
小猴又去找小鸡，小鸡刚巧在吹喇叭，吹得悦耳动听，小猴也跟着吹，吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说：“你看我吹得多好听，只要坚持就会吹得很好的。”小猴说：“我不是这块料，我不想学了。”
接下来，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像离弦的箭一样向前冲，小猴跑了一会就累得满头大汗，小猴又不想学了。
到了“动物大比拼”的时间了，小兔写的作文很好，小鸡吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他们都得了金光闪闪的奖牌。小猴因为没有耐心，半途而废，所以什么都不会，他惭愧地低下了头。
这个故事告诉了我，半途而废是学不到本领的。
比本领四年级作文 篇五
我有一个本领，是最令我引以为傲的本领，你知道是什么吗？哈，你一定猜不到吧，我的本领就是唱歌！如果相信的话，请看下面！
四年级了，我们换了一个老师，姓陆。陆老师对我们说：“我还不了解你们，明天班会介结一下自己，请大家回家准备一下。”回到家，我准备好了，又想唱一首歌，歌名是《时间都去哪了》。第二天，轮到我时，介绍完了，我刚想唱歌，但看到这么多人，怕他们笑我，便下去了。谁想，老师冷不丁冒出一句：“你会唱歌，就来几句。”我很不好意思，但还是唱了起来：“门前老树长新芽，院里枯木又发芽……”唱了一段，我便停了下来。老师很开心地说：“唱得很棒，大家来表扬一下她!”我非常开心。
知道吗？我喜欢唱歌，唱歌是我的特长，唱歌是我的爱好。我的声音很好听哦，我们班的同学有些也先成哦！这就是
我最自豪的本领了！
比本领四年级作文 篇六
我是一个不怎么说话的一个小男孩，但是我会下围棋。
记得有一天，那时我没学围棋的时候，爸爸却说：“和我下一盘围棋吧！”我不耐烦地回答说：“好吧。”只过了一会儿，爸爸就赢了我。经过这次，我太想赢爸爸了，我就对爸爸说：“爸爸你帮我报一个围棋班吧！”爸爸立马回答我：“好的！”
从学围棋的那天开始，我就认真地听老师讲很多的要点和技巧，有什么不会的地方我就回家训练。经过我不断地训练，我终于得到围棋班里的第一名，学了就要去发挥，最终爸爸帮我报了围棋三级比赛。
比赛那天，我就和几个厉害的对手比赛，我的经验不够导致我下了几盘臭棋，所以我输的多赢的少，我没有能晋级，我不甘心地回了家。
经过这次的经验，我一定要继续学习围棋，下一次一定要战胜三级。
我就是这样一个会下围棋的小男孩，你想和我做朋友吗？
