染雾街头特写六年级作文 篇一：忙碌的街头
街头特写六年级作文 篇一
今天，我来到了熙熙攘攘的街头，想要观察并记录下这个繁忙的城市中的一些场景和人物。
首先，我看到了一位忙碌的送货员。他手里拿着一堆快递包裹，快步穿梭在人群中，一边不停地接听电话，一边找寻着收货地址。他脸上的汗水滴落在地上，却丝毫没有停下他的脚步。他的身影让我感受到了他的辛勤和努力，也让我想起了平时收到的快递，背后都是这些送货员用心的付出。
接着，我看到了一位街头艺人。他站在人群密集的地方，手持吉他唱着动人的歌曲。他的歌声充满了激情和感染力，吸引了很多人驻足欣赏。有些人还不禁跟着节奏摇晃起来，忘却了疲惫和压力。我被他的音乐所打动，也被他用心的演唱所感动。
接下来，我看到了一位老爷爷。他背着一只篮子，里面装满了自己亲手种的新鲜蔬菜。他一边叫卖着，一边向路人推销着他的农产品。虽然他已经年过古稀，但他的身体依然强壮，眼神中透露着坚毅和自豪。我被他的精神所感染，也被他对劳动的热爱所打动。
最后，我看到了一位环卫工人。他手持扫帚和垃圾袋，不停地清理着街道上的垃圾。他不畏繁忙，默默地工作着，让城市更加整洁和美丽。尽管他的工作看似平凡，但他的付出却是无可替代的。我被他的敬业和奉献所感动，也被他默默付出的精神所打动。
通过观察街头的不同人物，我深刻地感受到了每个人的努力和贡献。无论是送货员、街头艺人、老爷爷还是环卫工人，他们都在各自的岗位上默默付出，为城市的运转做出了贡献。让我们一起珍惜他们的付出，一起努力奋斗，为这个美丽的城市贡献自己的一份力量。
街头特写六年级作文 篇二：街头的小小奇迹
街头特写六年级作文 篇二
今天，我来到了繁忙的街头，想要观察并记录下一些令人惊叹的小小奇迹。
首先，我看到了一位小女孩在街头摆摊卖自己亲手制作的手工饰品。她把各种色彩鲜艳的珠子串成了项链、手链等小装饰品，并用心地将它们展示在摊位上。虽然她的摊位并不大，但她却充满了自信和热情。我被她的勇敢和创造力所打动，也被她用心制作的手工饰品所吸引。
接着，我看到了一位街头画家。他手持画笔，站在街头为路人画像。他熟练地挥动着画笔，将人们的神态和面容完美地展现在画纸上。他的画作栩栩如生，仿佛能够跳出纸张。我被他的绘画技巧和艺术才华所震撼，也被他为他人创造美的能力所感动。
接下来，我看到了一位街头魔术师。他手里拿着扑克牌和魔术道具，为路人表演了一系列令人瞠目结舌的魔术。他的手法熟练而神秘，每一个动作都充满了魔力。他的魔术吸引了很多人驻足观看，大家都为他的魔术技巧叫好。我被他的魅力和表演所吸引，也被他带给大家的快乐所感动。
最后，我看到了一位街头篮球少年。他手持篮球，在街头的篮球场上自由运球、投篮。他的动作流畅而熟练，每一个投篮都准确无误。他的篮球技巧令人赞叹，也让街头的小伙伴们羡慕不已。我被他的运动才华和努力所鼓舞，也被他在街头展示自己的勇气所感动。
通过观察街头的小小奇迹，我深刻地感受到了每个人的才华和努力。无论是小女孩、街头画家、魔术师还是篮球少年，他们都在自己的领域中创造了令人惊叹的成就。让我们一起珍惜他们的才华，一起努力拼搏，创造更多属于自己的小小奇迹。
街头特写六年级作文 篇三
街头特写六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的街头特写六年级作文，欢迎阅读与收藏。
今天，骄阳似火，天气格外的闷热。我们六（1）班全体同学在老师的带领下，来到漠江路观察，一个环卫工人给我留下了深刻的印象。
这位环卫工人是一位老奶奶。她有一头乌黑潇洒的短发，但银发还是悄悄爬上了发梢。她的头上戴着一顶大大的斗笠，斗笠下那张饱经风霜的脸上布满皱纹。她的皮肤黝黑黝黑的'，手背上，条条青筋突起，像一株老榕树似
我们刚到漠江路，便看见老奶奶在认真地打扫着马路，就像打扫自己的家那般认真。只见她用一个扫把，把地上的垃圾一点点地扫起来，有的垃圾从垃圾车里飞出去，她又吃力地弯下腰把它们捡起。我情不自禁地走上前去，问老奶奶：“奶奶，您今年多少岁了？”
老奶奶见到了我，脸上先是一愣，然后笑着对我说：“50多岁了，差不多要退休喽！”
“那您的工作范围在哪儿呀？”我继续问道。
“乔士桥头扫到臭水河那里去。”
“啊！扫这么远！”我不禁失声叫了起来，我又问：“那您工作了多久？”
“我从1998年开始做，已经做了13年了，我再做2年就得退休了。”
“那您觉得辛苦吗？”
“辛苦是辛苦了点儿，但为了家里，再辛苦也可以熬一下的。“
望着老奶奶远去的身影，我对她的敬佩之情不禁油然而升，老奶奶做这么辛苦的工作，一做就是十三年，多有毅力呀！而我，一旦遇到困难便退缩，和老奶奶相比，难道不觉得惭愧吗？
老奶奶，虽然你非常平凡，但您却为大家、为人民做出了非凡的贡献！
