染雾篇一：黑伞撑起一片情
黑伞撑起一片情六年级作文 篇一
我校的小伙伴们纷纷拿着黑伞，来到了操场上。这是我们学校举办的一场特别的活动——黑伞撑起一片情。这个活动的目的是通过黑伞的象征意义，传递爱与关怀的力量。
活动开始前，老师和同学们一起讨论黑伞的象征意义。我们发现黑伞不仅可以遮挡阳光和雨水，还可以给人们带来温暖和安慰。因此，我们决定用黑伞来传递关怀和爱心。
当天，天空阴沉沉的，偶尔飘洒着细雨。同学们举着黑伞，排成一列，走上操场。我们将黑伞撑开，形成一片密密麻麻的黑色。从远处看去，就像是一片黑云压城，给人一种庄严而又温暖的感觉。
活动开始后，同学们分成小组，到校园的各个角落去传递温暖。我们走进了教室、食堂、办公室等地，给老师和员工们送上了一份份精心制作的贺卡和小礼物。我们用手中的黑伞，为他们撑起了一片情。
在活动中，我们看到了老师和员工们的笑脸。他们被我们的关怀和爱心所感动，纷纷表示感谢。有一位老师甚至流下了激动的泪水。这让我们更加坚定了传递爱与关怀的决心。
这次活动不仅让我们感受到了爱与关怀的力量，还让我们明白了关心他人的重要性。通过黑伞撑起一片情的活动，我们学会了关心他人，懂得了给予和分享的快乐。
篇二：黑伞撑起一片情
黑伞撑起一片情六年级作文 篇二
在我校举办的“黑伞撑起一片情”活动中，我有幸参与其中。这次活动让我深刻地体会到了爱与关怀的力量。
活动开始前，我们班上的同学都在忙着准备。有的同学在制作贺卡，有的同学在包装小礼物，还有的同学在准备一些小零食。虽然大家的任务不同，但我们都怀着一颗热爱和关怀他人的心情。
当天，天空阴沉沉的，偶尔飘洒着细雨。同学们举着黑伞，排成一列，走上操场。我看着周围的黑伞，感到一股暖流涌上心头。我想，如果每个人都能付出一点爱和关怀，世界将会变得更加美好。
活动开始后，我和同学们一起走进教室。我们向老师和同学们送上了贺卡和小礼物，同时也表达了我们对他们的关怀和感谢。老师和同学们接过礼物，脸上露出了欣喜的笑容。他们被我们的举动所感动，纷纷表示感谢。
在活动中，我还看到了一位同学的动人一幕。他看到一位老师独自坐在教室里，神情有些落寞。他走过去，轻轻地把手中的黑伞递给了老师。老师接过黑伞，泪水在她的眼眶中打转。这一刻，我明白了爱与关怀的力量是无穷的。
通过这次活动，我明白了关心他人的重要性。我们每个人都需要关心和关怀他人，因为在关心他人的同时，我们也会感受到爱和关怀的回馈。黑伞撑起一片情，让我们学会了关心他人，懂得了给予和分享的快乐。让我们一起用爱和关怀，撑起更多的黑伞，让这个世界充满温暖和爱意。
黑伞撑起一片情六年级作文 篇三
我家不富裕，靠妈妈务农来维持我们的生活。虽然日子过得平平淡淡，但我很充实，很快乐。因为我觉得母爱是用金钱买不到的。
我家只有一把大黑伞，并且也有了一定的历史，从手柄上的锈迹可以看得出来。所以我很不愿意把它带去学校，因为我怕别的同学笑话我。
星期五的天空有点不开心，阴着个脸，偶尔还有几滴淘气的小雨点溜下来。已经是上午最后一节课了，老师在前面咿咿呀呀讲着什么，我完全没听，心里想着：“佛祖显灵，千万别下雨呀！六七里路，我可不想成落汤鸡。”望着外面，心里没底儿，可外面的雨偏要和我作对，“嗒嗒嗒”地下起来了。
“铛铛铛……”一阵放学铃声响了，老师在黑板上边写边说：“天下雨了，小心路滑，放学了。”我回过神来朝门口慢慢走去，泪水在眼眶里打着转转。心想：“要是妈妈来接我就好了。”唉！这只是个空想，依妈妈的个性她绝不会乘车，天哪！就是走也不是一时半会儿呀！突然，我听到了那熟悉的声音，我跑出教室看见了妈妈和那把又大大旧的黑伞。妈妈也看见了我，朝这边叫了一声：“露露，这边，我都等你好一会儿了。”说完，拉着我回家了。
在雨中，我发现妈妈有一多半儿没遮到伞，而我这边还有多遮的部分。于是，我说：“妈妈，你看你都没遮到，快把伞挪过去点。”妈妈温柔的说：“没事，我不要紧。”“妈，平时都是我听你的，今儿你就听一回我的吧！”我一边说一边把伞推了过去。走了一会儿，我发觉伞又和原先的一样了，不过这次我没说什么。没过多久，我们到家了。我收好伞才发现妈妈的头发全湿了，嘴唇泛紫，双手有点微抖。这时，屋时静得连一根针掉在地上都能听见。我开腔了：“妈，我给你拿衣来。”我转过身，强忍着泪水，坚持不让它掉下来。我一边用手擦着泪一边找衣服，我不能让妈妈看见我挂满泪珠的脸，因为我知道，我哭，妈妈也一定不开心。
自那次后，我明白了许多许多。母爱的伟大之处，也能从细微小事中体现得淋漓尽致。现在我家有了两把新伞，那把大而旧的黑伞被遗放在干墙角，但撑伞的事情时常浮现在我脑海。
黑伞撑起一片情六年级作文 篇四
往事如同天上的繁星，在我记忆的长河中闪烁着耀眼的光辉。其中，有一颗却在我的记忆中闪烁不息。
那是发生在去年夏天的一件事。
上第四节课时，天越来越暗，像扣上了一口无形的大黑锅。终于，雷公公敲响了藏了很久的大鼓，吓得雨婆婆打翻了积攒了满满一缸的雨宝宝。
闪电叔叔的手电不亮了，只好一闪一闪地眨着眼睛。
淘气的狂风也趁机作怪，把树枝吹得来回摇摆，塑料袋乘机到天上去旅游了。
土娃娃可高兴了，蹦来蹦去，到处乱窜。雨哗哗地下了起来。
“铃——”，放学铃唱着欢快的歌。同学们有的用手捂着头，有的用书遮着头，像箭似的奔向自己的妈妈，我也不例外。
妈妈急忙为我撑开伞，我望着头顶的伞，高兴地说：“雨再大，也淋不着我了。”
在回家的路上，我看着雨景，猛一抬头，看见妈妈头顶着灰色的天空，大半个身子在雨中淋着。
我急忙对妈妈说：“妈妈，雨伞斜了，您淋着了！”妈妈抬头看了看：“没关系！”
此时，我感到心里有一股暖流在涌动，喉咙似乎被卡住了，说不出话来。
回到家，我急忙拿来了毛巾，递给了妈妈。妈妈抚摸着我的头，笑了，眼里闪着晶莹的泪花……
多么小的一件事，但它却在我心里留下了永久的光辉。
啊！一把伞，一片情！
黑伞撑起一片情六年级作文 篇五
雨让我知道了我的红布伞，它让我在雨滴下有了庇护。今天早上下了倾盆大雨，我又把它带走了。白色的伞柄质地很好，但是有一两处生锈了。雨滴有节奏地敲打着布伞。抬头望去，可以看到从天而降的雨水落在伞面上，顺着伞的弧线慢慢滑下，落到地上，有时搅起一个又一个小圆圈。雨伞在雨中旋转，水滴不断溅出。
有一次，它的伞面上有皱纹和锈迹，我就想换一把漂亮的伞。然而，当我拿起另一把伞，把它留在身后时，心里有一种奇怪的感觉。最后还是选择了。伞面上的皱纹，我理解它当时为我做出的牺牲，我不能放弃。过去是一笔财富。你不必爱过去，但你不能忘记过去。我们每个人都离不开过去。有了过去，我们才能拥有现在和未来的荣耀。过去是刚刚在阳光下破土而出的蓓蕾；现在是绿色的枝叶；未来是一朵耀眼的花。天还在下雨，躲在伞下的我感觉和世界完全隔绝了。我想做什么就做什么，想说什么就说什么。我可以无视别人的命令和要求。我可以肆无忌惮地发泄学习和生活中的挫折，我可以在雨伞下翱翔天空。而伞下的天空只有在大雨到来之后才出现，一旦大雨过去，就要回归现实世界，重复表演，继续扮演不同的角色。短时间撑伞是美好的，长时间撑伞是逃避。世界在给人施加压力的同时，也有它美好的一面。当我们焦虑的时候，不要回避，需要慢慢接受，以乐观的心态去适应。遇到困难不要总以为自己完了。生活对每个人都公平。不要因为生活给自己太大压力。生活固然重要，但也需要多彩的阳光，草园，乐观的心态。
红布伞给了我人生哲学，伞下的天空给了我启示：调整心态，享受生活的乐趣，就像微笑的撒哈拉沙漠，继续探索人生未知的道路。
黑伞撑起一片情六年级作文 篇六
我来到教学楼门口，看见外面的风像个凶神恶煞的巫婆，狠狠地拼命吹，冷得我缩着脖子直搓手。雨像是王母娘娘那掉了线的珠子，从天上劈头盖脸地往下掉，在地上溅起了朵朵水花。
我正要打开伞，去等公交车时，一个人搭住了我的肩，我回头一看，是秦莎莎。她笑着说：“我和你一起等公交车，好吗？”我点点头。我按了一下雨伞的扣板，可雨伞却没有打开！我立刻叫道：“啊！我的雨伞坏了！”秦莎莎一把拿过我的雨伞，双手紧握伞柄，两个大拇指按住扣板，紧缩双眉，咬住双唇，五官全挤在了一块儿，看样子是使了九牛二虎之力，可雨伞纹丝不动，始终没有打开。秦莎莎歪着头，像在沉思着什么，好半天才说：“雨伞的扣板坏了，你和我一起乘公交车回家吧！”“不行，我乘的是公交车A线，你乘的是公交车B线，我们不同路呀！”我着急地说。风，刮得更猛烈了，“呼————呼————呼————”，好像要把屋顶掀掉似的。雨，下得更大了，“啪————啪————啪————”，使人的牙齿都会打颤颤。热心的林家豪和应豪也上来帮我的忙，想帮我打开雨伞，可还是无济于事，顽固的伞就是不肯开！
正在这时，教我们数学的陈老师来了，他亲切地问道：“怎么啦？”“伞坏了！”我们四人不约而同地说。陈老师接过伞，这儿摸摸，那儿敲敲，又从口袋里拿出钥匙撬扣板里的东西，一边做还一边说：“弹簧坏了！”“啪！”这突如其来的声音吓了我一跳，定睛一看，啊！伞打开了，好像一朵美丽的花绽放了！真美！
操场上，那红的，黄的，蓝的，绿的，紫的……五颜六色，高低起伏的伞花正向校门口飘去，我的，秦莎莎的，陈老师的，我们的伞花也马上融入其中……
