挖红薯三年级作文【优质6篇】

时间:2018-02-06 08:18:23
染雾
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挖红薯三年级作文 篇一

我喜欢挖红薯

今天是个阳光明媚的秋日,在学校的田地里,我参加了一次有趣的挖红薯活动。我非常喜欢挖红薯,因为这个过程既有趣又能收获甜美的红薯。

首先,老师给我们每个人发了一个小铲子和一个篮子,然后带领我们来到田地里。田地里铺满了绿油油的藤蔓,红薯藏在地底下。我们小心翼翼地走进田地,老师教我们如何挖红薯。我小心地用小铲子把泥土刨开,然后用手轻轻一拨,一个又一个红薯就呈现在我的眼前。每当挖出一个红薯时,我都会感到非常兴奋和满足。

挖红薯的过程不仅仅是简单的劳动,还是一次与大自然亲近的机会。当我在田地里挖红薯的时候,我能感受到泥土的湿润和温暖,闻到泥土的芳香。我看到了蚯蚓在土里蠕动,听到了鸟儿在田地上欢快地歌唱。这些都是我在城市里感受不到的美好。

最后,我把挖到的红薯放进篮子里,篮子里渐渐堆满了甜美的红薯。我感到非常满足和开心,因为我不仅亲自动手挖到了红薯,还能够品尝到自己劳动的成果。

挖红薯的经历让我更加热爱大自然,也更加明白了劳动的意义。我会继续努力学习,用自己的双手创造更多美好的事物。

挖红薯三年级作文 篇二

红薯的奇妙之旅

今天,我参加了学校的田园活动,体验了一次有趣而刺激的挖红薯之旅。

当我来到田地时,一片绿油油的藤蔓在阳光下闪闪发光。我迫不及待地拿起铲子,小心翼翼地刨开泥土,寻找隐藏在地下的红薯。虽然有时候铲子会滑到一边,我也会弄脏手,但我并不气馁,因为我知道挖红薯是一项需要耐心和技巧的任务。

经过一番努力,我终于挖到了一颗大大的红薯。我兴奋地拿起它,感受着它温暖的触感。看着手上这颗甜美的红薯,我觉得自己的劳动是值得的。

接下来,老师带领我们把挖到的红薯带回学校。在学校的厨房里,我们洗净红薯,然后把它们放到蒸锅里蒸熟。蒸锅里冒出的蒸汽,让人垂涎欲滴。当红薯熟透时,老师把它们分成小块,每个人都品尝到了自己劳动的成果。红薯外酥里嫩,甜而不腻,让人回味无穷。

通过这次挖红薯的活动,我不仅学到了挖红薯的技巧,更重要的是明白了劳动的意义。劳动不仅是一种锻炼身体的方式,更是一种对大自然的尊重和感恩。我会继续努力学习,用自己的双手创造更多美好的事物。

挖红薯三年级作文 篇三

  我的外公种有一块红薯地。过了中秋节,外公对我说:“蛋蛋,我们挖红薯去!”“好啊!”我高兴地答应了。

  我和外公拿上锄头,走过高高低低的崎岖小路,就来到了山坡下。哇!好大一片红薯地,绿油油的一大片呢!我兴奋地跑过去,二话没说,举起小锄头就往薯窝挖,猛地下去,锄头一勾,一个大红薯就破开了,真可惜啊!外公忙说:“不能这么挖,我教你,红薯都喜欢长在中间,所以,你要先挖两边再中间,否则很容易挖破的。挖破的红薯不易保存,很快就会烂掉!”我按照外公说的挖,果然好多了。

  不过,我干了一会儿就很累了,手上起了泡,脚也酸了,坐在地上一动不想动。外公笑着对我说:“劳动很辛苦吧!”我望着远处沉甸甸的水稻,近处黄澄澄的玉米,不由地感叹道:“种庄稼真不容易啊!”“所以喽,你吃饭可不能挑食,更不能浪费吧!”我接过外公的话,随口念出刚学的一句诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“不错!”外公也严肃地说,“一粥一饭,当思来之不易,

要珍惜啊!”

  没想到今天来挖红薯,外公还给我上了生动的一课!

挖红薯三年级作文 篇四

  星期五的下午,老师说:“同学们,明天春游挖红薯。”同学们高兴得一蹦三尺高。晚上,我马不停蹄地准备这准备那,很晚才睡觉。

  来到了红薯田,放眼望去,那绿油油的红薯藤铺满了田野。到了田里,农民伯伯给我们讲如何挖红薯。我扒开手掌一样大的叶子,用双手攥紧绿油油的红薯藤,用力一拔,红薯藤被拔断了。我开心地拿出铲子,在红薯藤的根部小心翼翼地挖了起来,不一会儿,红薯从地里探出了头:“你好,你是在找我吗?”我高兴地咧开嘴笑了。我轻轻地挖开红薯周围的土,直到红薯露出了大半个身子,我放下铲子,用双手握住红薯,用了九牛二虎之力把那小家伙从土里请了出来,放到袋子里。接着,我又开始挖下一个红薯了。可是我用力过猛,一不小心把红薯的头铲去了一大半。啊!真对不起红薯先生。要挖好每一个红薯可真难啊!可我一定会努力的。

  我爱这次挖红薯的活动,让我体验了农民伯伯的辛苦和劳动的快乐。

挖红薯三年级作文 篇五

  秋天是丰收的季节,周末爸爸妈妈说带我去田野里挖红薯,我听到后高兴得一蹦三尺高。

  我们来到一片泥巴地,光秃秃的什么都没有。我就问妈妈:“红薯在哪呀?”妈妈说:“你再好好观察。”我发现一排排泥土上面有一条条细细的藤蔓,原来红薯都长在地底下。于是,我拿起锄头开始干起活儿来。

  我沿着有红薯藤的地方开始挖起来。我先把表面的土轻轻松开,然后一边挖一边观察有没有红薯的踪迹。挖了一会,我发现一根红薯藤下面有好几个红薯依偎在一起。我把它挖出来后,用手摸了摸,发现它沉甸甸的,上面有很多泥土。我发现每一个红薯的形状都不一样,有的特别大,有的特别小,有的是萝卜形,有的是圆形……

  哇!不知不觉我们挖了一箩筐的红薯,头上已满是汗水,但是我一点也不觉得累,兴高采烈的背着它们回家了。

挖红薯三年级作文 篇六

  “星期六,我们小记者一起去农村挖红薯。”听到这消息我们都高兴极了,当时真想赶快到明天。

  到了第二天,我们小记者坐着大巴去了农村。一路上车上的人都在干自己的事:有的聊天,有的听歌,有的看电影……

  过了一个半小时左右,我们终于来到了期待已久的农村。一些农民带我们来到田地里,看着这片绿茵茵的一

  片地,真不敢相信这就是红薯地。最后,还是在农民那里知道要先拔草,除了草,下面的土里,就是红薯了。

  看着这么多草,想:要拔的话最少也要一两个小时啊!当场就有点灰心了,可是参加小记者就是来体验生活的,也可以趁这次机会锻炼锻炼身体。想着,便开始除草。

  每个人都尽自己的力量,不久,本来一大片草都变成光秃秃的了。也许这就是团结的力量。

  通过这次的挖红薯活动,我们体验到了乡村农民的不容易,我们吃的食物都是农民辛勤劳动得到的,所以以后我们应该更应该尊重农民!

  这次的活动让我受益匪浅。

挖红薯三年级作文【优质6篇】

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